二年级上册语文ppt课件 -看图写话

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1、 她一身绿衣裳,绿山绿水是花裙。桃花为她画粉妆,柳枝小辫常甩动。她咯咯笑一笑,小河解冻水长流。(打一季节名称)春天春天春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 柳绿花红柳绿花红莺歌燕舞莺歌燕舞 百花齐放百花齐放 百鸟争鸣百鸟争鸣万里无云万里无云 春风拂面春风拂面 五颜六色五颜六色 万紫千红万紫千红 鸟语花香鸟语花香 冰雪融化冰雪融化 泉水丁冬泉水丁冬 草长莺飞草长莺飞仔细观察图片: 这是什么时间?谁?在哪儿?干什么?看图写话的要点看图写话的要点 看(图画内容)看(图画内容)看图写话四要素看图写话四要素时间(什么时候?)时间(什么时候?)人物(谁?)人物(谁?)地点(在哪里?)地点(在哪里?)事件(做

2、什么?)事件(做什么?)时间:时间:植树节的上午植树节的上午人物:人物:小明、小亮和小明、小亮和红红红红地点:地点:郊外郊外事件:事件:植树节到了,植树节到了,三个小朋友到三个小朋友到郊外去植树。郊外去植树。阳光明媚阳光明媚 万里无云万里无云 阳光灿烂阳光灿烂 风和日丽风和日丽 春风拂面春风拂面 春暖花开春暖花开描写天气的词语描写天气的词语练习说话:练习说话:今天,今天, 。 春天来了,(景色怎么样)。春天来了,(景色怎么样)。(什么时候)(天气怎么样),(谁)(什么时候)(天气怎么样),(谁)和(谁)来到(哪里)(干什么)。和(谁)来到(哪里)(干什么)。看图写话的要点看图写话的要点 仿(课

3、文的写法)仿(课文的写法) 看(图画内容)看(图画内容) 只见 他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连生说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。植树的顺序: 先 ,接着 ,然后 ,最后 。 看图写话的要点看图写话的要点 仿(课文的写法)仿(课文的写法) 看(图画内容)看(图画内容) 想(图上没画的)想(图上没画的) 种完树后,他们的感觉如何?会想些什么?说些什么?小鸟、

4、鸽子、小白兔会对他们说什么?看图写话的要点看图写话的要点 仿(课文的写法)仿(课文的写法) 看(图画内容)看(图画内容) 想(图上没画的)想(图上没画的) 说(看到说(看到 想到)想到)看图写话的要点看图写话的要点 仿(课文的写法)仿(课文的写法) 看(图画内容)看(图画内容) 想(图上没画的)想(图上没画的) 说(看到说(看到 想到)想到) 写(看到写(看到 想到想到 听到)听到) 写话要求:写话要求: 1.为图画定一个题目,写在第一行中间;为图画定一个题目,写在第一行中间; 2.开头空两格,正确使用标点符号。开头空两格,正确使用标点符号。 3.书写工整,用词准确,句子通顺。书写工整,用词准

5、确,句子通顺。植植 树树空两格空两格用上合适的标点,。!标点符号歌标点符号歌 停一停,用停一停,用,说完了,用说完了,用。要问问题用要问问题用? 惊喜感叹用惊喜感叹用! 写话提纲: 1.写清时间、天气、地点、事情、周围的景色,还有你想到当时的情况等。 2.种树的过程(重点) 3.种树后的感受(会想些什么?说些什么?做些什么?)看图写话歌看图写话歌看图写话并不难,仔细观察放眼前。看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一看环境和人物,二看动作和表情。融入生活来想像,下笔流畅有神功。融入生活来想像,下笔流畅有神功。课外拓展:课外拓展: 诗人故事孔子:学而不厌诲人不倦孔子:学

6、而不厌诲人不倦孔子:学而不厌诲人不倦孔子:学而不厌诲人不倦 论语共二十篇,是儒家最著名的经典,其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话,而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学过的知识,经常去温习,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很愉快的吗?别人不了解我,而我心中并不怨恨,这样才算是君子。课外拓展:课外拓展: 诗人故事原文: 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。译文:君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱,君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话

7、,又能主动地向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以称得上是好学的人了。课外拓展:课外拓展: 诗人故事论语里有很多关于学习的话,那么以下哪句是在讲述学习的方法呢?(C)A.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.学而不思则罔,思而不学则殆。D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?课外拓展:课外拓展: 诗人故事课外拓展:课外拓展: 诗人故事司马迁:燕雀安知鸿鹄之志司马迁:燕雀安知鸿鹄之志司马迁:燕雀安知鸿鹄之志司马迁:燕雀安知鸿鹄之志 史记虽是传记文学,但它也具有诗的意蕴和魅力,它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。让我们边读以下内容,边感受史记的魅力。原

8、文: 运筹帷幄之中,决胜千里之外。 史记高祖本纪译文: 在小小的军帐之内做出部署,能决定千里之外战场上的胜负。原文: 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 史记淮阴侯列传译文: 聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。课外拓展:课外拓展: 诗人故事原文: 前事之不忘,后事之师也。 史记秦始皇本纪译文: 汲取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。原文: 不鸣则已,一鸣惊人。 史记滑稽列传译文: 南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一飞就可以冲天,一鸣叫就能惊人。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。课外拓展:课外拓展: 诗人故事 史记中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据。请将以下史记中的典故和所对应的历史人物连线。焚书坑儒秦始皇烽火戏诸侯周幽王图穷匕见荆轲乌江自刎项羽卧薪尝胆勾践课外拓展:课外拓展: 诗人故事

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