《山西省高平市特立中学高中语文 第一专题 科学之光 景泰蓝的制作课件 苏教版必修5.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省高平市特立中学高中语文 第一专题 科学之光 景泰蓝的制作课件 苏教版必修5.ppt（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请您欣赏请您欣赏瓷瓷 器器景泰蓝景泰蓝景泰蓝的制作景泰蓝的制作教学目教学目标1.了解景泰蓝的制作工序.2.学习本文的多种说明方法.3.了解劳动人民的聪明才智,增强热爱劳动人民的思想感情. 思思（12分分钟）要求要求：1、按照导学提纲，阅读文本，完成导学提、按照导学提纲，阅读文本，完成导学提纲中出示的问题，并把发现的疑惑记录下来。纲中出示的问题，并把发现的疑惑记录下来。2、不交流，不提问，埋头动笔勾画圈点。、不交流，不提问，埋头动笔勾画圈点。3、抓紧时间，对不能解决的问题用红笔重、抓紧时间，对不能解决的问题用红笔重点画出，一会儿在讨论环节中解决。点画出，一会儿在讨论环节中解决。 议（7分分钟）要
2、求：要求：1、通过两两合作，解决导学提纲中探究未知部分。、通过两两合作，解决导学提纲中探究未知部分。（提示：可以一问一答，我说你记提示：可以一问一答，我说你记）2、深入学习部分，展开小组讨论，在组长安排下分层、深入学习部分，展开小组讨论，在组长安排下分层讨论或全组一起讨论。讨论或全组一起讨论。（要求：要求：主动质疑，寻求帮助；主动质疑，寻求帮助；积极参与，善于积极参与，善于倾听倾听）3、组长合理把控好时间，并注意记录其他同学的闪光、组长合理把控好时间，并注意记录其他同学的闪光点（新思路、新方法）点（新思路、新方法） 展展要求：要求：1、使用专业术语，普通话准确简练地表达内容；、使用专业术语，普
3、通话准确简练地表达内容；2、声音洪亮、吐字清晰、语速适当；、声音洪亮、吐字清晰、语速适当；3、别人展示时，其他人注意倾听，吸取精华，、别人展示时，其他人注意倾听，吸取精华， 挑出错误。挑出错误。4、学生竞相展示时，须使用规范切入语，如、学生竞相展示时，须使用规范切入语，如“我展我展示示”、“我补充我补充”、“我质疑我质疑”、“我纠错我纠错”。 评1、景泰、景泰蓝命名原因？命名原因？ 这种工种工艺品流行于明朝景泰年品流行于明朝景泰年间； 景泰景泰蓝当初的当初的颜色大多是色大多是蓝颜色的。色的。2.制作工序及制作工序及说明明顺序序制制作作过过程程（23段）段）（1013段）段）（14段）段）（15
4、段）段）（16段）段）（49段）段）制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金（详写详写）（详写详写） 裁料第一步：裁料，裁料是制胎的一个前期工作，就是把成块的铜板裁剪成需要部件的形状，为了便于后期制胎之用。 制胎制胎第二步：制胎，将裁剪好的铜板经过敲打初步制作第二步：制胎，将裁剪好的铜板经过敲打初步制作成需要的胎型，并烧焊起来。成需要的胎型，并烧焊起来。 掐丝掐丝第三步：掐丝，俗称掰花，就是将铜丝掐丝成想要的图案。第三步：掐丝，俗称掰花，就是将铜丝掐丝成想要的图案。 粘丝粘丝第四步：粘丝，将掐好的铜丝按照设计图粘帖在胎体上。第四步：粘丝，将掐好的铜丝按照设计图粘帖在胎体上。 点蓝点蓝第
5、五步：点蓝，将珐琅釉料填涂在掐丝缝隙中。第五步：点蓝，将珐琅釉料填涂在掐丝缝隙中。 烧蓝烧蓝第六步：烧蓝，将点好蓝的半成品加火烧制，使第六步：烧蓝，将点好蓝的半成品加火烧制，使得珐琅釉料融化粘合到胎体上。得珐琅釉料融化粘合到胎体上。 磨光磨光第七步：磨光，将经过烧蓝过后的景泰蓝制品外表第七步：磨光，将经过烧蓝过后的景泰蓝制品外表的珐琅釉料打磨光亮。的珐琅釉料打磨光亮。 镀金镀金第八步：镀金，古代景泰蓝的制作都是采用火镀金，第八步：镀金，古代景泰蓝的制作都是采用火镀金，颜色更加的鲜亮，厚重。颜色更加的鲜亮，厚重。 本文按照本文按照 顺序介顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景绍了景泰蓝的制作过程，说
6、明景泰蓝手工制作的泰蓝手工制作的繁复繁复和和精细精细，反，反映了制作工人手艺的精巧和这种映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。工艺品的珍贵。工工艺流程流程3、课文文详写写“掐掐丝”、“点点蓝”的原的原因？因？这两道工序最有特色两道工序最有特色,最能体最能体现“繁复繁复”、“精精细”的特征，的特征，详写能突出景泰写能突出景泰蓝特有的制作特有的制作过程。程。这两道工序是整个制作两道工序是整个制作过程中最复程中最复杂、最关最关键的工序，它的工序，它们直接影响着制品的直接影响着制品的质量，决定着制品的特色。量，决定着制品的特色。4、重点段落分析（重点段落分析（说明方法明方法）第四段第四段作诠释作诠
7、释（第二步工作叫掐丝，粘在（第二步工作叫掐丝，粘在）举例子举例子（譬如粘一棵柳树吧，（譬如粘一棵柳树吧，）打比方打比方（每片叶子（每片叶子括号）括号）作比较作比较（简直是在刺绣，不过是绣在（简直是在刺绣，不过是绣在） 检检1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（作诠释作诠释）2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数据列数据）3、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在
8、这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。丝的形式。 （作比较作比较）4、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象、各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。（打比方打比方）创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大示出大海磅礴的气海磅礴的气势；只有一望无只有一望无际的森林，才能的森林，才能创造出大造出大地的翠地的翠绿与与娇美；美；只有敢于跋涉，登上峰只有敢于跋涉，登上峰顶，才能，才能领略略山川的壮山川的壮丽风光，才能体会光，才能体会创造的造的欢欣快欣快乐。再见再见
