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1、活活 板板我国古代的我国古代的“四大四大发明明”火 药指南针造纸术印刷术在辞海中，对在辞海中，对“印刷术印刷术”是这样介绍的：是这样介绍的：我国是最早发明印刷术的国家。早期我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印把图文刻在木板上用水墨印刷的刷的，称，称“刻板印刷术刻板印刷术”。刻板印刷在我国。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间欧洲。宋代庆历年间(10411048)，毕昇毕昇首创泥活字板，使书籍印刷更为方便首创泥
2、活字板，使书籍印刷更为方便。之。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷术奠定了基础。为现代金属活字印刷术奠定了基础。可见，毕昇的活字印刷早于西方四百可见，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。 北宋北宋著名政治家，科著名政治家，科学家，学家，“博学善文，于天博学善文，于天文、方志、律历、音乐、文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通，均医药、卜
3、算无所不通，均有所论著有所论著”（宋史（宋史沈沈括传）。代表作为括传）。代表作为梦梦溪笔谈溪笔谈，共，共3030卷，详细卷，详细记载了我国古代劳动人民记载了我国古代劳动人民在科学技术上的卓越贡献，在科学技术上的卓越贡献，被英国著名学者李约瑟誉被英国著名学者李约瑟誉为为“中国科技史上的坐标中国科技史上的坐标”。沈沈 括括诵读进入文言文入文言文语境境把握文章内容把握文章内容（一）逐段落实实词、虚词，了解文意。（一）逐段落实实词、虚词，了解文意。（二）反复诵读逐段剖析课文二）反复诵读逐段剖析课文 第第2 2段段1010句话写了哪些方面的内容句话写了哪些方面的内容？ （三）归纳课文内容（三）归纳课文内
4、容 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。刻板印刷发展情况。 4呼应上下文，说明活板是在印呼应上下文，说明活板是在印刷术上继刻板之后的刷术上继刻板之后的“又又”一大一大发明发明 庆历中有布衣毕昇，又为活板。又( (第第一一层)1 1句句 介介绍活活板板发明明的的时间和和发明人明人 。每字为一印火烧令坚用胶泥刻字，薄如钱唇2 2句句 制活字印制活字印1.先设一铁板3.欲印，则以一铁范置铁板上5. 持就火炀之6.药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥4.乃密布字印，满铁范为一板。2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之3-43-4句句 排版、制版排版、制版其法其法 ：用胶泥刻字，薄如钱唇，
5、：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。一平板按其面，则字平如砥。4总领后文，引出活板的制作总领后文，引出活板的制作及下文活板的功效和用法等及下文活板的功效和用法等其法( (第二第二层)2-4)2-4句句 活板制作方法活板制作方法若若止止印三二本，未印三二本，未为为简易；若印简易；若印数十百千本，则极为神速。
6、数十百千本，则极为神速。( (第三第三层)5)5句句 活板活板优越性，易于多印越性，易于多印常作二铁板，一板印刷，一板常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才已自布字，此印者才毕毕，则第，则第二板已二板已具具，更互用之，瞬息可，更互用之，瞬息可就就。一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。6 6句句 活板印刷使用方法活板印刷使用方法活字不用时怎么存放呢？以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。如果遇到生僻而平时没有准备的字，怎么办呢？有的字如“之”、“也”用的较多，怎么办？每一字皆有数印每字有
7、二十余印。旋刻之，以草火烧，瞬息可成。为什么不用木料刻字印而用胶泥呢?在活板印刷使用中遇到以下在活板印刷使用中遇到以下问题如何解决呢？如何解决呢？ （第四（第四层）6-106-10句句活板印刷使用方法及活板印刷使用方法及使用中有关事使用中有关事项。工作程序制版制版：原料、深度、单位、成型：原料、深度、单位、成型排版排版：设铁板、盖药物、密布字、：设铁板、盖药物、密布字、烘烤、按平板烘烤、按平板印刷印刷：一板单印、二板交替：一板单印、二板交替拆板拆板：分格贮存：分格贮存时间顺序时间顺序雕版印刷发展情况：唐代雕版印刷发展情况：唐代“未盛未盛” ” 五代五代“始印始印” ” 五代后五代后“皆为皆为”
8、（第一段）（第一段）介绍活版的制作、功效、用法介绍活版的制作、功效、用法（第二段）（第二段）第一第一层 活版发明时间和发明人活版发明时间和发明人 1 1句句第二第二层 活版制作方法活版制作方法 2-4 2-4句句 制活字印制活字印 2 2句句 排版、制版排版、制版 3-4 3-4句句第三第三层 活版印刷优越性，宜于多印活版印刷优越性，宜于多印 5 5句句第四第四层 活板印刷使用方法及使用中注意事项活板印刷使用方法及使用中注意事项 6-10 6-10句句 活板印刷使用方法活板印刷使用方法 6 6句句 一字多印一字多印 7 7句句 按韵贮藏按韵贮藏 8 8句句 使用中注意事项使用中注意事项 奇字旋
9、刻奇字旋刻 9 9句句 舍木取泥舍木取泥 10 10句句交待活版字模的下落交待活版字模的下落（第三段）（第三段）整理文章结构整理文章结构毕升发明的活版之所以被称为是印刷史上毕升发明的活版之所以被称为是印刷史上的一次革命，是因为它与雕版印刷相比突的一次革命，是因为它与雕版印刷相比突出的特点是什么？出的特点是什么？ 细读第细读第2段，想想段，想想“活板活板”之之“活活”体现在哪些方面？体现在哪些方面？活（活字版）活（活字版）探究与思考探究与思考活活 每每字字为一印为一印 字印字印活活密布密布字字印印排版排版活活一板印刷一板印刷 更互更互一板已自布一板已自布字字 用之用之印刷印刷活活每每字字皆有数印
10、皆有数印字印数目字印数目活活奇奇字字旋刻旋刻做法做法活活火令药熔火令药熔 其印自落其印自落 拆卸拆卸活活 把活字板的灵活性、把活字板的灵活性、优越性和雕板作了形象、生越性和雕板作了形象、生动的比的比较，突出，突出“活活的特点，表的特点，表现了活板印刷的先了活板印刷的先进性性。本文介本文介绍活版印刷活版印刷术的方法和的方法和优越性，越性，赞颂我我国国劳动人民的智慧和人民的智慧和创造造精神。精神。说明中心明中心课外外扩展展 中国印刷术的发明与发展，按其在工艺技术发展上的阶段性，中国印刷术的发明与发展，按其在工艺技术发展上的阶段性，可划分为源头、古代、近代、现代四个历史时期。其中：可划分为源头、古代
11、、近代、现代四个历史时期。其中： “源头源头”为印刷术的准备时期。内容包括印刷术的萌芽、雏为印刷术的准备时期。内容包括印刷术的萌芽、雏形和成熟；织物、笔、墨、纸等印刷材料之具备；文字的产生、形和成熟；织物、笔、墨、纸等印刷材料之具备；文字的产生、发展和规范。时间上从约公元前二十六世纪到公元六世纪末的发展和规范。时间上从约公元前二十六世纪到公元六世纪末的隋朝，时跨三千余年。我们称其为隋朝，时跨三千余年。我们称其为“源头期源头期”。 “古代古代”为印刷术的手工操作时期。内容包括中国传统的雕为印刷术的手工操作时期。内容包括中国传统的雕版印刷、活字印刷、套版印刷的应用和发展。时间上处在公元版印刷、活字
12、印刷、套版印刷的应用和发展。时间上处在公元六世纪末到十九世纪初的清朝，时跨一千二百余年。我们称其六世纪末到十九世纪初的清朝，时跨一千二百余年。我们称其为为“古代期古代期”。 “近代近代”是印刷术的机械操作时期。内容包括以平印、凸印、是印刷术的机械操作时期。内容包括以平印、凸印、凹印为主的西方近代印刷术的传入和发展。时间上恰处中国近凹印为主的西方近代印刷术的传入和发展。时间上恰处中国近代前后，大约在公元十九世纪初到二十世纪七十年代。我们称代前后，大约在公元十九世纪初到二十世纪七十年代。我们称其为其为“近代期近代期”。 “现代现代”为印刷术以电子控制为主的自动化控制时期。内为印刷术以电子控制为主的
13、自动化控制时期。内容包括电子排版、电子分色、电子雕版，辅以由电子控制的平容包括电子排版、电子分色、电子雕版，辅以由电子控制的平版印刷和装订自动化。时间上起于本世纪七十年代，现仍在蓬版印刷和装订自动化。时间上起于本世纪七十年代，现仍在蓬勃发展中。我们称其为勃发展中。我们称其为“现代期现代期”。探究拓展探究拓展1 1、归纳一词多义、归纳一词多义 （为、奇、就、具、帖、若、数）、奇、就、具、帖、若、数）2 2、归纳通假字、归纳通假字 3 3、归纳同义词、归纳同义词（探究（探究练习四）四）4 4、归纳词类活用归纳词类活用（一）对短文两篇小组合作进行归纳（一）对短文两篇小组合作进行归纳（二）体会短文两篇
14、（二）体会短文两篇在语言上的特点在语言上的特点核舟记具体地介绍了许多的内容，船上的人物、核舟记具体地介绍了许多的内容，船上的人物、情景说得清清楚楚，使人如见其形，如闻其声，却只情景说得清清楚楚，使人如见其形，如闻其声，却只用了四百多字，在文字上有什么特点？用了四百多字，在文字上有什么特点？叙述跟描写叙述跟描写结合，合，语言言简洁、生、生动。活板活板“胶泥刻字胶泥刻字火烧令坚火烧令坚”寥寥数语寥寥数语清楚说明活字材料、形状、加工方法。清楚说明活字材料、形状、加工方法。简洁“烧烧”、“炀炀”、“熔熔”、“燔燔”词语使用词语使用准确准确（三）短文两篇比较阅读（三）短文两篇比较阅读1 1、两篇说明文各抓住什么特点展开、两篇说明文各抓住什么特点展开说明的？说明的？ “活活”“”“奇巧奇巧”2 2、两篇说明文在说明顺序上各有什么、两篇说明文在说明顺序上各有什么特点特点 ？ “时间顺序序” “空空间顺序序”（四）（四） 写作练习写作练习 从自己家里的工艺品、小摆设中选一个自从自己家里的工艺品、小摆设中选一个自己特别喜欢的观察，然后写一篇类似核舟记己特别喜欢的观察，然后写一篇类似核舟记的小文章，或写一篇极少自己如何制作一个的小文章，或写一篇极少自己如何制作一个工艺品、小摆设的小文章。（不少于工艺品、小摆设的小文章。（不少于400字）字）
