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1、乘、除法的意义和各部分间的关系一、情境引入问题：1. 根据题意，列式计算。用加法算：333312用乘法算：3412问题：2. 算式中的3和4各表示什么意思？每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？（一）明确乘法的意义3333123412问题：你认为什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数。因数因数乘得的数叫做积。积二、探究规律，明确意义1234问题：用什么方法？你是怎么想的？1243（二）明确除法的意义有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？二、探究规律，明确意义问题：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已
2、知什么？ 求什么？怎样算？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？341212341243（二）明确除法的意义二、探究规律，明确意义问题：用你自己的话说一说，你认为什么是除法？ 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（1）3412（2）1234（3）1243（二）明确除法的意义二、探究规律，明确意义 在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所求的因数叫做商。1. 乘法各部分间的关系积因数因数问题：如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？另一个因数积一
3、个因数（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义商被除数除数问题：如果知道被除数和商，能求出除数吗？除数被除数商问题：如果知道除数和商，能求出被除数吗？被除数商除数2. 除法各部分间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义问题：你认为乘法与除法间有什么关系？除法是乘法的逆运算。3. 乘法与除法间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？19631被除数商除数余数3. 乘法与除法间的关系（三）乘、除法各部分间的关系二、探究规律，明确意义13130504 08036 093920240700口算下面各题。问题：具体描述一下这些有关0的运算。247005040000（四）有关0的运算二、探究规律，明确意义三、巩固新知问题：你是根据什么得出结果的？36141. 根据3614504，直接写出下面两道题的得数。50414504362. 一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。时间时间 / / 秒秒313路程路程 / / km8419271561636三、巩固新知
