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1、 苏教版苏教版 七年级语文下册七年级语文下册 第第17课课 国宝国宝大熊猫大熊猫 1叫猫不是猫叫猫不是猫,眼被黑圈包眼被黑圈包,竹叶是粮食竹叶是粮食,珍贵又稀少。珍贵又稀少。 嗨！大家好！嗨！大家好！2国国宝宝- -大大熊熊猫猫叶叶永永烈烈科普说明文科普说明文3叶永烈叶永烈 科普文艺作家、报告文学家。科普文艺作家、报告文学家。 小说作品颇多，小说作品颇多， 其中中篇科幻小灵通漫游未来其中中篇科幻小灵通漫游未来获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。41 1、了解大熊猫的特点和习性、了解大熊猫的特点和习性 及其它成为国宝的原因。及其它成为国宝的原因。 2
2、2、学习形象生动的说明方法。、学习形象生动的说明方法。 3 3、了解大熊猫的生存现状，、了解大熊猫的生存现状， 并提高保护动物的意识。并提高保护动物的意识。学习目标：学习目标：5释释 题题“ ”点明说明对象。点明说明对象。“ ”点明说明重点。点明说明重点。 （中心）（中心）“”大熊猫大熊猫国国 宝宝解释说明。解释说明。61 1、给红给红色字注音。色字注音。色字注音。色字注音。 bn cu cn yn hn bn cu cn yn hn zhuzhu濒濒 危危危危 璀璀璀璀 璨璨璨璨 繁繁繁繁 衍衍衍衍 浩浩浩浩 瀚瀚瀚瀚 笨拙拙Y p min q Y p min q l l翌翌翌翌 日日日日
3、孤僻孤僻孤僻孤僻 分娩分娩分娩分娩 栖息栖息栖息栖息 南麓麓一、交流感知：一、交流感知：7 2、 快速阅读全文，看一看课文介绍了大熊猫的哪些知识？请你在文中做快速阅读全文，看一看课文介绍了大熊猫的哪些知识？请你在文中做一些圈点勾画，准备知识抢答。一些圈点勾画，准备知识抢答。竞答规则：竞答规则：竞答规则：竞答规则：答题时不许看书，每答对一题得答题时不许看书，每答对一题得答题时不许看书，每答对一题得答题时不许看书，每答对一题得1010分，成绩计入小组积分。分，成绩计入小组积分。分，成绩计入小组积分。分，成绩计入小组积分。8大熊猫的学名叫什么？大熊猫的学名叫什么？ 猫熊猫熊大熊猫分布在哪些地方？大熊
4、猫分布在哪些地方？四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔拔20003500米的崇山峻岭。米的崇山峻岭。大熊猫最爱吃的竹子是什么？大熊猫最爱吃的竹子是什么？冷箭竹和华橘竹冷箭竹和华橘竹成年大熊猫每天最少要吃多少竹子？成年大熊猫每天最少要吃多少竹子？1520公斤公斤大熊猫的活动范围与什么关系很大？大熊猫的活动范围与什么关系很大？ 季节季节9大熊猫有固定栖息地吗？大熊猫有固定栖息地吗？大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到
5、哪里。大熊猫是群居动物吗？大熊猫是群居动物吗？ 不是，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。不是，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。大熊猫的繁殖情况是怎么样的？大熊猫的繁殖情况是怎么样的？ 繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。我国目前建立有多少个大熊猫自然保护区？我国目前建立有多少个大熊猫自然保护区？13大熊猫冬眠吗？大熊猫冬眠吗？ 没有冬眠习惯没有冬眠习惯10学名学名 分布地区分布地区 生长环境生长环境 饮食习惯饮食习惯 生活习性生活习性 繁殖情况繁殖情况 11 1 1、 大熊猫是一种可爱、珍贵的动物。文中对大熊猫的描述，既生动
6、形象、大熊猫是一种可爱、珍贵的动物。文中对大熊猫的描述，既生动形象、大熊猫是一种可爱、珍贵的动物。文中对大熊猫的描述，既生动形象、大熊猫是一种可爱、珍贵的动物。文中对大熊猫的描述，既生动形象、充满童心，又富有诗意和幽默感。请大声地读一读自己最欣赏的句子，并说说充满童心，又富有诗意和幽默感。请大声地读一读自己最欣赏的句子，并说说充满童心，又富有诗意和幽默感。请大声地读一读自己最欣赏的句子，并说说充满童心，又富有诗意和幽默感。请大声地读一读自己最欣赏的句子，并说说欣赏的原因。欣赏的原因。欣赏的原因。欣赏的原因。温馨提示：可以从词语运用、温馨提示：可以从词语运用、修辞手法等角度进行赏析。修辞手法等角
7、度进行赏析。12妙句妙句大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞有时直立起来，状似舞有时直立起来，状似舞有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。摇晃晃
8、地在草地上玩耍。摇晃晃地在草地上玩耍。摇晃晃地在草地上玩耍。赏析赏析 “ “悠然自得悠然自得悠然自得悠然自得”“”“漫不经心漫不经心漫不经心漫不经心”“”“摇摇晃晃摇摇晃晃摇摇晃晃摇摇晃晃” ”三个形容词，三个形容词，三个形容词，三个形容词，生动形象地写出了大熊猫温驯、活泼、天真的特点，传神地生动形象地写出了大熊猫温驯、活泼、天真的特点，传神地生动形象地写出了大熊猫温驯、活泼、天真的特点，传神地生动形象地写出了大熊猫温驯、活泼、天真的特点，传神地描写了大熊猫的举止神态，增强了文章的形象性、生动性。描写了大熊猫的举止神态，增强了文章的形象性、生动性。描写了大熊猫的举止神态，增强了文章的形象性、生
9、动性。描写了大熊猫的举止神态，增强了文章的形象性、生动性。该句运用拟人手法写出了大熊猫的情态，突出了它的可爱，该句运用拟人手法写出了大熊猫的情态，突出了它的可爱，该句运用拟人手法写出了大熊猫的情态，突出了它的可爱，该句运用拟人手法写出了大熊猫的情态，突出了它的可爱，给人们增添了无穷乐趣给人们增添了无穷乐趣给人们增添了无穷乐趣给人们增添了无穷乐趣13大熊猫体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优美、活泼的感受。比喻，拟人比喻，拟人14大大熊熊猫猫是是非非常常珍珍
10、贵的的。那那么么大大熊熊猫猫成成为国国宝宝的的原原因因是是什什么么？请同同学学们快速快速阅读课文，找出相关文，找出相关语句。句。15 体态可爱体态可爱体态可爱体态可爱 国宝国宝国宝国宝 数量稀少数量稀少数量稀少数量稀少 活化石活化石活化石活化石 果果果果 因（逻辑顺序）因（逻辑顺序）因（逻辑顺序）因（逻辑顺序） 16因为国宝大熊猫来自广袤的森林，是个无拘无束、可爱的动物。无论走到哪因为国宝大熊猫来自广袤的森林，是个无拘无束、可爱的动物。无论走到哪里，都能给人们带来无尽的欢乐和笑声。更重要的是它传递着人与自然和谐里，都能给人们带来无尽的欢乐和笑声。更重要的是它传递着人与自然和谐共存的精神。所以共
11、存的精神。所以20082008年当选为北京奥运会的吉祥物。年当选为北京奥运会的吉祥物。17 过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，迫使大熊过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今，中神奇的幸存至今，可能得益于它知难而退，与世无争！可能得益于它知难而退，与世无争！ 然而大熊猫目前已处于极危状态。然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今，其栖息地已消失年代至今，其栖息地已消失4/5
12、，现仅存一万，现仅存一万余平方公里，分布于余平方公里，分布于30多个县境内。种群数量下降到多个县境内。种群数量下降到1000只以下，且被分割成只以下，且被分割成20个孤个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种存也构成威胁，由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死
13、亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。造成大熊猫种群数量明显下降。濒临灭亡濒临灭亡1、关注大熊猫生活现状、关注大熊猫生活现状 四、巩固拓展：四、巩固拓展：18拯救大熊猫拯救大熊猫 奉献爱心，我为保奉献爱心，我为保 护大熊猫献计献策。护大熊猫献计献策。191、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为，建立完善的林业管理体制，兴建自然保护区，建立完善的林业管理体制，兴建自然保护区，提高保护大熊猫意识。提高保护大熊猫
14、意识。2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远，、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远，可兴建成走廊以连接可兴建成走廊以连接 各大小栖息地，增加各大小栖息地，增加大熊猫的流动性。大熊猫的流动性。3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究研究。例如食物研究 食物营养方面及人工授孕食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。等研究。协助拯救大熊猫。4、建立相应的法律法规。、建立相应的法律法规。20发誓词： 我我承承诺！它它们和和我我们，命命运运相相连，唇唇齿相相依依；它它们，别无无所所求求，只只需需要要我我们一一点点善善意意、一一道道底底线。请放
15、放下下对准准无无辜辜眼眼眸眸的的枪口口，放放下下暴暴殄殄（bobotintin）天天物物的的刀刀叉叉，心心怀悲悲悯，郑重重承承诺：不不食食用用野野生生动物物，不不购买野野生生动物物制制品品。守守护共同家园，共享美共同家园，共享美丽中国！中国！21五、总结提高：1 1、通、通过本本节课的学的学习，你收，你收获了什么了什么? ?温馨提示：温馨提示：1、通过这节课，我学到了、通过这节课，我学到了.知识。知识。2、通过这节课的学习，我懂得了、通过这节课的学习，我懂得了.道理。道理。3、通过这节课，我觉得我的师傅、通过这节课，我觉得我的师傅/学友学友.。222 2、达、达标检测：选词填空。（我很棒！）填
16、空。（我很棒！）（1 1）大大熊熊猫猫长相相俊俊俏俏，神神态_（温温顺、温温和和、温温驯），给人人以以优美美、活活泼的感受。的感受。（2 2）它它的的听听觉非非常常_（机机敏敏、灵灵敏敏、灵灵活活、机机灵灵），受受到到惊惊扰时，就就非非常常_（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的树梢，梢，躲藏起来。藏起来。（3 3）别看看它它笨笨重重肥肥大大，走走路路摇摇晃晃晃晃，爬爬起起树来来却却挺挺_（聪明明、高高强、高高明）。明）。（4 4）我我国国已已建建立立了了1313个个以以保保护大大熊熊猫猫为主主的的自自然然保保护区区，采采取取了了一一系系列列积极极的的保保护措施，措施，细心心_（保（保护、维护、呵、呵护），以拯救），以拯救这一一濒危物种。危物种。莲山课件原文地址：温驯温驯灵敏灵敏灵活灵活高明高明呵护呵护23 课后作业：课后作业：课后作业：课后作业：1、拟写几条保护大熊猫的公益标语。、拟写几条保护大熊猫的公益标语。2、请同学们针对保护环境，保护动物等设、请同学们针对保护环境，保护动物等设 计一幅宣传画，同时配上计一幅宣传画，同时配上宣传标语。宣传标语。 24再 见25
