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1、责任对于你我他责任对于你我他1、情感态度价值观：增强责任意识，做负责任的人。2、能力目标：培养判断和控制能力，能遇见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为。3、知识目标：知道如何做一个对自己行为负责任的人。【教学目标教学目标】【教学重难点教学重难点】 教学重点：在行动上做到我做事我负责教学难点：对自己的行为后果做出正确的判断探究一：责任探究一：责任1.我的角色是 ，我的责任是 。2.我的角色是 ，我的责任是 。3.我的角色是 ，我的责任是 。（一）我的角色（一）我的角色 我的责任我的责任1.“我”认真做好了哪些该做的事？2.“我”哪些该做的事做的不好？（二）反思责任（二）反思责任探究二：对
2、自己行为的后果探究二：对自己行为的后果 做出正确的判断做出正确的判断 如果意识到自己的行为可如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害，能会对他人和社会带来损害，就要控制自己，坚决不做。就要控制自己，坚决不做。 你如何看待图片中学生的行为？提高自己的判断能力1.勤于学习，明确正确的判断标准；2.提高道德修养和文化修养；3.在实践中积累经验、教训；3.养成先思考，后行动的习惯；4.向有经验的人（如长辈、老师等）请教；探究三：我做事我负责探究三：我做事我负责小冬，我们去打球，让他们干吧！好的，小力。我也是这么想的。思考：对他们的言行，你有什么看法？ 自己该做的事没有做，自己该做的事没有做，缺少
3、责任意识缺少责任意识（一）图片思考（一）图片思考 中国加入WTO后,首席谈判龙永图曾说过这样一则见闻:一次,他在国外的一个公共厕所内听到哗哗的水声,他不知发生了什么事,就前去察看,只见一个十来岁的男孩正在费力地修理水龙头,男孩说:“这个水龙头虽然是公用的，但它既然坏了，我作为使用的人就有责任把它修好。” 思考：这段材料说明了什么？小结：认真小结：认真做好自己该做好自己该做的事做的事 我们要积极承当责任，做一个我们要积极承当责任，做一个负责任的人。负责任的人。（二）材料拓展（二）材料拓展（三）我判断（三）我判断 图片与漫画中的同学有错误吗？错在哪?应该怎样做？小组探究不该做的事，坚决不做不该做的
4、事，坚决不做 2009年10月12日，温家宝总理给新华社总编室发来了一封更正信，更正信中称：“贵社昨天播发我的教育大计，教师为本一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。” 一国总理专程为讲话文章中的疏漏而郑重地发出更正信，这是绝无仅有的事。 合作探究：我们应该向温总理学习什么？（四）榜样在身边（四）榜样在身边 同学们有过做错事的经历吗？采取了什么态度？对自己造成了什么影响？（五）反（五）反 思自我思自我 小结：做错了事，要敢于承担小结：做错了事，要敢于承担责任，并及时改正。责任，并及时改正。【课堂小结课堂小结】做错事要敢于承担责任
5、并及时改正 不该做的事坚决不做 要认真做好自己应该做的事 我做事我负责对自己行为的后果做出正确的判断如何做到对自己的行为负责 课堂训练课堂训练1.我们经常不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为()A我们还不具备承担责任的能力 B由于各种原因，每个人做事情不可能保证都不出错C对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计 D认为自己的行为不会产生后果2要做到对自己的行为负责，就要（ ） 加强道德修养和文化修养 消除顾虑，我行我素寸步不让，任何时候不服输 提高自己的判断能力A. B. C. D. C CD D 课堂训练课堂训练3.如果意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要（）A.推卸责任，逃避惩罚B.控制自己，少做这些事C.权衡利弊，如果对自己利大于弊就去做，反之则不去做D.控制自己，坚决不去做4.假如你和朋友一起犯了错误，应该（ ）A.逃避责任，为自己的行为狡辩B.不闻不问，就当事情没有发生C.推卸责任，与己无关D.敢于承担责任，及时改正错误B BD D祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！
