我和亲人的故事语文版初中九年级语文下册下学期全国优质课一等奖ppt课件

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1、捕捉捕捉细节,感悟,感悟亲情情 “我和我和亲人人的故事作文指点的故事作文指点 1999年10月3日,贵州麻岭风景区,和往常一样,迎来了众多的游客。忽然,悲剧发生了!一辆正在高速运转的缆车忽然从高空坠落,36名乘客中就有14位遇难。令人们感到吃惊的是,一个年仅两岁半的小男孩潘子灏,却奇观般地幸免于难。原来,就在缆车即将坠地的那一刹那,在一切人慌乱而绝望地尖叫之时,在生与死的瞬间,他的父母,用他们各自的双手紧紧地托起了孩子幼小的身体在父母两双手的支撑下,孩子活下来了,而这一对年轻的父母,却永远地分开了这个愉快的人间 虽然这件事过去很多年了,这个故事却不断震撼着人们的心灵。歌手韩红根据这个故事创作了

2、一首歌曲。 平凡而伟大的亲情让我们打动!不论生活在城镇,还是乡村,不论生活富有,还是贫困,我们都生活在亲人的关爱与呵护之中。它浓缩在他放假回家时爷爷奶奶村口焦急等待的身影里,融化在妈妈为他做的可口小菜里,浸透在游子临行前妈妈密密缝的针线里,饱含在父母辛勤劳作时他递上的一杯清水里我们每个人都被亲情包围着!值得留意的是,亲情也是我们作文中永久的话题。 2021年中考涉及年中考涉及“亲亲情的作文情的作文标题标题:河北省:命河北省:命题作文陪伴作文陪伴湖北省常德卷:命湖北省常德卷:命题作文作文谢谢他他浙江省湖州卷:暖和,就浙江省湖州卷:暖和,就这么么简单 细节细节描写是描写是对对生活中人物、事物生活中

3、人物、事物或或场场景的景的细细微微环节环节的的细细致描画。致描画。 走近走近细节,感悟,感悟亲情情 假期作假期作业业多,我每天都要忙到很晚,很晚了多,我每天都要忙到很晚,很晚了也不情愿上床睡也不情愿上床睡觉觉,又磨磨蹭蹭翻翻,又磨磨蹭蹭翻翻杂杂志,听听志,听听歌,直到困得歌,直到困得睁睁不开眼了才睡不开眼了才睡觉觉。由于睡得晚,。由于睡得晚,早晨理所当然地就起来晚了。几乎每天都是如此,早晨理所当然地就起来晚了。几乎每天都是如此,直到开学直到开学临临近。那天我爸无意近。那天我爸无意间对间对我我妈说妈说:这这下下好了,孩子开学我又可以按正常的点上班了,不好了,孩子开学我又可以按正常的点上班了,不用

4、每天早走半个用每天早走半个钟头钟头了。我没听懂爸爸的了。我没听懂爸爸的话话,便,便问问他:他上班早晚跟我开不开学有什么关系呀?他:他上班早晚跟我开不开学有什么关系呀?爸爸爸爸说说,他,他还还不知道呢,自从他放假后,他不知道呢,自从他放假后,他妈妈妈妈看他每天写作看他每天写作业业写到那么晚,想写到那么晚,想让让他早晨多睡一他早晨多睡一会儿。本来我比他会儿。本来我比他妈妈上班的上班的时间时间晚半个晚半个钟头钟头,可,可是是为为了了让让咱家的咱家的门门少响一次,他少响一次,他妈让妈让我每天提早我每天提早半个半个钟头钟头走,走,这这不就把两声不就把两声门门响响紧缩紧缩成一声成一声门门响响了了吗吗? 一

5、碗一碗馄饨 那天,她跟那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有,看到前面有个面个面摊,这才才觉得到肚子得到肚子饿了。可是,她摸遍了。可是,她摸遍了身上的口袋,了身上的口袋,连一个硬一个硬币也没有。也没有。 面面摊的主人是一个看上去很和的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,的老婆婆,看到她站在那里,就看到她站在那里,就问:“孩子,他是不是要吃孩子,他是不是要吃面?面?“可是,可是我忘了可是,可是我忘了带钱。她有些不好。她有些不好意思地回答。意思地回答。“没关系,我没关系,我请他吃。他吃。 老婆婆端来一碗老婆婆端来一碗馄饨和

6、一碟小菜。她和一碟小菜。她满怀赞赏,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在落在碗里。碗里。“他怎他怎样了?老婆婆关切地了?老婆婆关切地问。“我没我没事,我只是很事,我只是很赞赏!她忙擦眼泪,!她忙擦眼泪,对面面摊主主人人说,“我我们不不认识,而他却,而他却对我我这么好,情愿么好,情愿煮煮馄饨给我吃。可是我我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!叫我不要再回去! 老婆婆听了,安静地老婆婆听了,安静地说说道:道:“孩子,他怎孩子,他怎样样会会这样这样想呢?他想想看,我只不想呢?他想想看,我只不过过煮了一碗煮了一碗馄饨

7、给馄饨给他吃,他就他吃,他就这这么么赞赏赞赏我,那他我,那他妈妈妈妈煮了十多年的煮了十多年的饭给饭给他吃,他怎他吃,他怎样样去不去不赞赏赞赏她呢?他怎她呢?他怎样还样还要跟要跟她吵架?她吵架? 女孩女孩愣愣住了。住了。 女孩匆匆吃完了女孩匆匆吃完了馄饨馄饨,开,开场场往家走去。当往家走去。当她走到家附近她走到家附近时时,一眼就看到疲,一眼就看到疲惫惫不堪的母不堪的母亲亲正正在路口四在路口四处张处张望望母母亲亲看到她,看到她,脸脸上立刻上立刻显显露露了喜色:了喜色:“赶快赶快过过来吧,来吧,饭饭早就做好了,他再不回早就做好了,他再不回来吃,菜都要凉了!来吃,菜都要凉了! 这时这时,女孩的眼泪又开

8、,女孩的眼泪又开场场掉了下来!掉了下来! 有有时时候,我候,我们们会会对对他人他人给给予的小恩小惠予的小恩小惠“赞赞赏赏不尽,却不尽,却对亲对亲人一人一辈辈子的恩情子的恩情“视视而不而不见见。 以上以上图图文中的人或事也文中的人或事也许许使他想起了本使他想起了本人的一段人的一段阅历阅历吧:高吧:高兴兴的、的、伤伤心的、愧疚心的、愧疚的、的、赞赏赞赏的的或或许这许这个人使他念念不忘,个人使他念念不忘,或或许这许这件事使他刻骨件事使他刻骨铭铭心。那就翻开他心。那就翻开他记记忆忆的的闸门闸门,讲给讲给大家听听,好大家听听,好吗吗?1 1、选选身身边边事,抒心中情事,抒心中情说真真话诉真情真情抓抓细节

9、 温馨提示:温馨提示:细节细节描写是描写是对对生活中人物、事生活中人物、事物或物或场场景的景的细细微微环节环节的的细细致描画。其中人物的致描画。其中人物的细节细节描写是指描写是指对对人物的人物的动动作、言作、言语语、神、神态态、心、心思、肖像思、肖像进进展展细细致深化的描写。致深化的描写。2、抓、抓动动情点情点, 以小以小见见大大3、鲜鲜活活细节细节, 表表现现人物人物如何如何让作文生作文生动传神,富有感染力?神,富有感染力? 请请围围绕绕“我我和和亲亲人人的的故故事事,自自拟拟标标题题,表表达达他他与与某某位位亲亲人人相相处处时时最最感感人人、最最难难忘忘的的故故事事,抒抒写写他他心心中中满满怀怀的的真真情情。留留意意运运用用细细节节描描写写,适适当当交交叉叉抒抒情情、议议论论、描写等表达方式,、描写等表达方式,600字左右。字左右。

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