2019届高考数学二轮复习 专题六 函数与导数、不等式 第1讲 函数图象与性质课件 理.ppt

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1、第第1讲函数图象与性质讲函数图象与性质高考定位1.以基本初等函数为载体,考查函数的定义域、最值、奇偶性、单调性和周期性;2.利用函数的图象研究函数性质,能用函数的图象与性质解决简单问题;3.函数与方程思想、数形结合思想是高考的重要思想方法.真 题 感 悟答案B2.(2018全国卷)已知f(x)是定义域为(,)的奇函数,满足f(1x)f(1x).若f(1)2,则f(1)f(2)f(3)f(50)()A.50 B.0 C.2 D.50解析法一f(x)是定义域为(,)的奇函数,且f(1x)f(1x),f(4x)f(x),f(x)是周期函数,且一个周期为4,又f(0)0,知f(2)f(0),f(4)f

2、(0)0,由f(1)2,知f(1)2,则f(3)f(1)2,从而f(1)f(2)f(3)f(4)0,故f(1)f(2)f(3)f(4)f(50)120f(49)f(50)f(1)f(2)2,故选C.由图可知,f(x)的一个周期为4,所以f(1)f(2)f(3)f(50)12f(1)f(2)f(3)f(4)f(49)f(50)120f(1)f(2)2.答案C3.(2017全国卷)已知函数f(x)ln xln(2x),则()A.f(x)在(0,2)上单调递增B.f(x)在(0,2)上单调递减C.yf(x)的图象关于直线x1对称D.yf(x)的图象关于点(1,0)对称解析由题意知,f(x)ln xl

3、n(2x)的定义域为(0,2),f(x)lnx(2x)ln(x1)21,由复合函数的单调性知,函数f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,所以排除A,B;又f(2x)ln(2x)ln xf(x),所以f(x)的图象关于直线x1对称,C正确,D错误.答案C1.函数的图象(1)对于函数的图象要会作图、识图和用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换.(2)在研究函数性质特别是单调性、值域、零点时,要注意结合其图象研究.(3)函数图象的对称性若函数yf(x)满足f(ax)f(ax),即f(x)f(2ax),则yf(x)的图象

4、关于直线xa对称;若函数yf(x)满足f(ax)f(ax),即f(x)f(2ax),则yf(x)的图象关于点(a,0)对称.考 点 整 合2.函数的性质(1)单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、变形、判断符号和下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.(2)奇偶性:若f(x)是偶函数,则f(x)f(x).若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)0.奇函数在关于原点对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在关于原点对称的单调区间内有相反的单调性.(2)当x0时,函数f(x)2x是减函数,则f(x)f(0)1.作出f(x)的大致图象如图所

5、示,答案(1)C(2)D探究提高1.(1)给出解析式的函数的定义域是使解析式有意义的自变量的集合,只需构建不等式(组)求解即可.(2)抽象函数:根据f(g(x)中g(x)的范围与f(x)中x的范围相同求解.2.对于分段函数的求值问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;形如f(g(x)的函数求值时,应遵循先内后外的原则.解析(1)由4x20得2x2,A2,2,由1x0得x1,B(,1).AB2,1).(2)当x0,由f(a)2,知log2(a1)22,a15.故f(14a)f(1)2111.答案(1)D(2)1热点二函数的图象及应用【例2】 (1)(2018浙江卷)函数y2|x|sin 2x

6、的图象可能是()答案(1)D(2)1探究提高1.已知函数的解析式,判断其图象的关键是由函数解析式明确函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等,以及函数图象上的特殊点,根据这些性质对函数图象进行具体分析判断.2.(1)运用函数图象解决问题时,先要正确理解和把握函数图象本身的含义及其表示的内容,熟悉图象所能够表达的函数的性质.(2)图象形象地显示了函数的性质,因此,函数性质的确定与应用及一些方程、不等式的求解常与图象数形结合研究.(2)(2018贵阳质检)已知f(x)2x1,g(x)1x2,规定:当|f(x)|g(x)时,h(x)|f(x)|;当|f(x)|g(x)时,h(x)g(x),则h(

7、x)()A.有最小值1,最大值1B.有最大值1,无最小值C.有最小值1,无最大值D.有最大值1,无最小值法二当x1时,f(1)11sin 12sin 12,排除A,C.又当x时,y,B项不满足,D满足.(2)画出y|f(x)|2x1|与yg(x)1x2的图象,它们交于A,B两点.由“规定”,在A,B两侧,|f(x)|g(x),故h(x)|f(x)|;在A,B之间,|f(x)|log25.1220.8,且ag(log25.1)g(log25.1),g(3)g(log25.1)g(20.8),则cab.法二 (特殊化)取f(x)x,则g(x)x2为偶函数且在(0,)上单调递增,又3log25.12

8、0.8,从而可得cab.答案(1)D(2)C探究提高1.利用函数的奇偶性和周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题,转化到已知区间上求解.2.函数单调性应用:可以比较大小、求函数最值、解不等式、证明方程根的唯一性.解析(1)由题意得g(3)f(3)f(3)2log331.因此fg(3)f(1)log3122.(2)由题意知f(x1)f(2).又因为f(x)是偶函数且在0,)上单调递减,所以f(|x1|)f(2),即|x1|2,解得1x3.答案(1)B(2)(1,3)3.三种作函数图象的基本思想方法(1)通过函数图象变换利用已知函数图象作图;(2)对函数解析式进行恒等变换,转化为已知方程对应的曲线;(3)通过研究函数的性质,明确函数图象的位置和形状.4.函数是中学数学的核心,函数思想是重要的思想方法,利用函数思想研究方程(不等式)才能抓住问题的本质,对于给定的函数若不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个函数图象,数形结合直观求解.

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