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1、第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节考考纲纲考考情情三年三年1616考高考指数：考高考指数：1.1.人体神人体神经调节经调节的的结结构基构基础础和和调节过调节过程程2.2.神神经经冲冲动动的的产产生和生和传导传导3.3.人人脑脑的高的高级级功能功能【知知识识梳理梳理】一、神一、神经调节经调节的的结结构基构基础础和反射和反射1.1.神神经调节经调节的基本方式：的基本方式：_。反射反射2.2.反射的结构基础：反射的结构基础：_。(1)(1)模式图：模式图：(2)(2)写出图中标号代表的结构名称。写出图中标号代表的结构名称。_，_，_，_，_。感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神
2、经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧反射弧二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导1.1.传导形式：以传导形式：以_形式传导。形式传导。2.2.静息电位和动作电位：静息电位和动作电位：膜膜电电位表位表现现产产生原因生原因静息静息电电位位内内负负外正外正_外流外流动动作作电电位位_NaNa+ +内流内流电信号电信号K K+ +内正外内正外负负3.3.局部电流：兴奋部位和未兴奋部位存在局部电流：兴奋部位和未兴奋部位存在_而发生而发生电荷移动形成。电荷移动形成。4.4.传导方向及特点：传导方向及特点：_。(1)(1)与膜内的局部电流传导方向与膜内的局部电流传导方向_。(2)(2)与膜
3、外的局部电流传导方向与膜外的局部电流传导方向_。电位差电位差双向传导双向传导一致一致相反相反三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1.1.写出甲写出甲图图中中标标号代表的号代表的结结构：构：_，_，_，_，_，_。2.2.写出乙写出乙图图中中A A、B B代表的突触代表的突触类类型：型：A A：_；B B：_。3.3.传递传递特点及原因：特点及原因：(1)(1)特点：特点：_。(2)(2)原因：神原因：神经递质经递质只能由只能由_释释放，作用于放，作用于_。轴轴突突线线粒体粒体突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触突触间间隙隙突触后膜突触后膜轴轴突突细细胞体型胞体型轴轴突突树树突型
4、突型单单向向传递传递突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜四、人脑的高级功能四、人脑的高级功能把下列相关内容用线连接起来：把下列相关内容用线连接起来：【盲点判断盲点判断】1.1.只要反射弧完整就能形成反射。只要反射弧完整就能形成反射。( )( )2.2.感受器是指感感受器是指感觉觉神神经经末梢，效末梢，效应应器是指运器是指运动动神神经经末梢。末梢。( )( )3.(20123.(2012 重重庆庆高考高考T5B)T5B)寒冷刺激皮肤引起的皮肤收寒冷刺激皮肤引起的皮肤收缩缩是条件是条件反射。反射。( )( )4.(20124.(2012 重重庆庆高考高考T5D)T5D)叩叩击击膝盖下的膝盖下的韧带韧带
5、，小腿前踢，小腿前踢过过程中程中有化学物有化学物质传递质传递信息。信息。( )( )5.5.神经冲动经突触传递时在突触后膜上发生了电信号神经冲动经突触传递时在突触后膜上发生了电信号化学化学信号信号电信号的转换。电信号的转换。( )( )6.(20096.(2009 海南高考海南高考T8B)T8B)位于大位于大脑脑皮皮层层的呼吸中枢是的呼吸中枢是维维持生持生命活命活动动的必要中枢。的必要中枢。( )( )【盲点判断点拨盲点判断点拨】1.1.发生反射必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。发生反射必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。2.2.感受器是指感觉神经末梢或接受某种刺激而发生
6、兴奋的特殊感受器是指感觉神经末梢或接受某种刺激而发生兴奋的特殊结构结构( (如视网膜中的光感受细胞如视网膜中的光感受细胞) )，而效应器是指传出神经末梢，而效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。和它所支配的肌肉或腺体等。3.3.寒冷刺激皮肤引起的收缩是生来就有的，属于非条件反射。寒冷刺激皮肤引起的收缩是生来就有的，属于非条件反射。4.4.叩击膝盖下的韧带，引起非条件反射，涉及神经递质的传递，叩击膝盖下的韧带，引起非条件反射，涉及神经递质的传递，而神经递质属于化学信息。而神经递质属于化学信息。5.5.神经冲动在整个突触上发生了电信号神经冲动在整个突触上发生了电信号化学信号化学信号电信号
7、的电信号的转换，而突触后膜上只发生化学信号转换，而突触后膜上只发生化学信号电信号的转换。电信号的转换。6.6.呼吸中枢位于脑干。呼吸中枢位于脑干。【网络概览网络概览】考点一考点一 反射和反射弧反射和反射弧1.1.条件反射和非条件反射：条件反射和非条件反射：反射反射类类型型概念概念特点特点意意义义实实例例非条件反非条件反射射通通过遗传过遗传获获得，与得，与生俱有生俱有不不经过经过大大脑脑皮皮层层；先天性；先天性；终终生性；数量生性；数量有限有限使机体使机体初步适初步适应环应环境境眨眼、啼哭、眨眼、啼哭、膝跳反射、吃膝跳反射、吃东东西西时时分泌唾分泌唾液等液等条件条件反射反射在后天生在后天生活活过
8、过程中程中逐逐渐训练渐训练形成形成经过经过大大脑脑皮皮层层；后天性；可以后天性；可以建立，也能消建立，也能消退；数量可以退；数量可以不断增加不断增加使机体使机体适适应应复复杂杂多多变变的生存的生存环环境境学学习习、“望梅望梅止渴止渴”“”“画画饼饼充充饥饥”等等2.2.反射的结构基础反射的结构基础反射弧：反射弧：兴奋传导兴奋传导结结构特点构特点功能功能结结构破坏构破坏对对功能的影响功能的影响感受器感受器 传传入神入神经经神神经经中枢中枢传传出神出神经经效效应应器器神神经经元元轴轴突末梢的特突末梢的特殊殊结结构构将内外界刺激的信息将内外界刺激的信息转变为转变为神神经经的的兴奋兴奋既无感既无感觉觉
9、又又无效无效应应感感觉觉神神经经元元将将兴奋兴奋由感受器由感受器传传入入神神经经中枢中枢调节调节某一特定生理功某一特定生理功能的神能的神经经元群元群对传对传入的入的兴奋进兴奋进行分行分析与析与综综合合运运动动神神经经元元将将兴奋兴奋由神由神经经中枢中枢传传至效至效应应器器只有感只有感觉觉无无效效应应传传出神出神经经末梢和它所末梢和它所支配的肌肉或腺体支配的肌肉或腺体对对内外界刺激作出相内外界刺激作出相应应的反的反应应和活和活动动相互相互联联系系反射弧中任何一个反射弧中任何一个环节环节中断，反射便不能中断，反射便不能发发生，必生，必须须保保证证反射弧反射弧结结构的完整性构的完整性【高考警示高考警
10、示】与反射、反射弧有关的两点警示与反射、反射弧有关的两点警示(1)(1)产生反应产生反应反射：反射必须有完整的反射弧参与，刺激传反射：反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。(2)(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。在突触处，兴奋单向传递，所以兴奋只能由感受器的敏感性。在突触处，兴奋单向传递，所以兴奋只能由感受器传给神经中枢，而不能由神经中枢传给感受器。器传给神经中枢，而不能由神经中枢传给感受器。【通关通关题组题
11、组】1.(1.(反射弧的反射弧的结结构特点构特点) )如如图图是反射弧是反射弧结结构模式构模式图图，a a、b b分分别别是是神神经纤维经纤维上的刺激位点，甲、乙是分上的刺激位点，甲、乙是分别别置于神置于神经纤维经纤维B B、D D上的上的电电位位计计。下列有关。下列有关说说法不正确的是法不正确的是( () )A.A.刺激刺激a a点引起点引起A A的收的收缩缩，不属于反射活，不属于反射活动动B.B.图图中中D D代表的代表的结结构构为传为传入神入神经经C.C.若刺激若刺激E E，A A不不发发生反生反应应，说说明明E E被破坏被破坏D.D.刺激刺激b b点后，甲、乙点后，甲、乙电电位位计读计
12、读数都有数都有变变化化【解题指南解题指南】解答本题首先准确判断解答本题首先准确判断A AE E分别代表的反射弧的分别代表的反射弧的结构名称，其次明确兴奋在反射弧中传递的特点。结构名称，其次明确兴奋在反射弧中传递的特点。【解析解析】选选C C。图中的。图中的A AE E分别代表的是效应器、传出神经、分别代表的是效应器、传出神经、神经中枢、传入神经、感受器。反射是指在中枢神经系统参与神经中枢、传入神经、感受器。反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。刺激下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。刺激a a点会引起点会引起A A的收缩，但没有的收缩，但没有C
13、C、D D、E E的参与，反射弧不完整，因的参与，反射弧不完整，因此不属于反射活动。刺激此不属于反射活动。刺激E E，A A不发生反应说明反射弧被破坏，不发生反应说明反射弧被破坏，不一定就是破坏的不一定就是破坏的E E，也可能是，也可能是D D、C C、B B、A A。刺激。刺激b b点后，兴奋点后，兴奋会传递到甲、乙，所以会有电位的变化。会传递到甲、乙，所以会有电位的变化。【互互动动探究探究】(1)(1)如果刺激上如果刺激上图图中的中的b b点引起点引起A A的收的收缩缩，属不属于反射？，属不属于反射？提示：提示：不属于。反射必须要有完整的反射弧参与，直接刺激不属于。反射必须要有完整的反射弧
14、参与，直接刺激b b点，没有感受器点，没有感受器E E的参与。的参与。(2)(2)刺激刺激E E，A A不不发发生反生反应应，能否根据，能否根据图图示示设计实验设计实验判断破坏的判断破坏的结结构？构？提示：提示：能，可以分别刺激能，可以分别刺激b b点和点和a a点，检测电位计的读数变化和点，检测电位计的读数变化和观察观察A A的反应。的反应。2.(2.(反射弧的功能反射弧的功能)(2014)(2014 合肥模合肥模拟拟) )用脊蛙用脊蛙为为材料材料进进行反射活行反射活动动实验实验, ,如如图为图为参与反射活参与反射活动动的部分的部分结结构示意构示意图图。如果剪断支配脊。如果剪断支配脊蛙左后肢
15、的蛙左后肢的传传出神出神经经, ,下列下列说说法正确的是法正确的是( () )A.A.立即刺激立即刺激A A端不能看到左后肢收端不能看到左后肢收缩缩活活动动B.B.刺激刺激B B端不能看到左后肢收端不能看到左后肢收缩缩活活动动C.C.若刺激剪断若刺激剪断处处的某一端出的某一端出现现收收缩缩活活动动, ,该该活活动动能称能称为为反射活反射活动动D.D.脊蛙左后肢脊蛙左后肢发发生反射活生反射活动动的唯一条件是如的唯一条件是如图图所示所示结结构的完整构的完整性性【解题指南解题指南】解答本题的突破口解答本题的突破口: :(1)(1)明确反射弧的组成及位置关系。明确反射弧的组成及位置关系。(2)(2)明
16、确反射活动的完成需要一定的刺激和反射弧的完整性。明确反射活动的完成需要一定的刺激和反射弧的完整性。【解析解析】选选B B。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后, ,立即刺激立即刺激A A端端, ,能看到左后肢收缩活动能看到左后肢收缩活动, ,但这不是反射活动但这不是反射活动, ,而刺激而刺激B B端不能端不能看到左后肢收缩活动看到左后肢收缩活动; ;脊蛙左后肢要发生反射活动必须要有完脊蛙左后肢要发生反射活动必须要有完整的反射弧整的反射弧, ,且受到一定的刺激。且受到一定的刺激。【互互动动探究探究】如如图图所示所示, ,刺激刺激传传入神入神经经, ,能否形成感能否形成感
17、觉觉? ?能否引起能否引起左后肢的收左后肢的收缩缩活活动动? ?提示提示: :能形成感觉能形成感觉, ,但不能引起左后肢的收缩活动。但不能引起左后肢的收缩活动。【解题金手指解题金手指】反射弧中传入端和传出端的三个判断依据反射弧中传入端和传出端的三个判断依据依据一：是否具有神经节。有神经节的是传入神经。依据一：是否具有神经节。有神经节的是传入神经。依据二：脊髓灰质内突触结构。图示中与依据二：脊髓灰质内突触结构。图示中与“ ”相连的为相连的为传入神经，与传入神经，与“ ”相连的为传出神经。相连的为传出神经。依据三：脊髓灰质结构。与前角依据三：脊髓灰质结构。与前角( (膨大部分膨大部分) )相连的为
18、传出神相连的为传出神经，与后角经，与后角( (狭窄部分狭窄部分) )相连的为传入神经。相连的为传入神经。【加固加固训练训练】1.1.如如图图表示人体的某反射弧模式表示人体的某反射弧模式图图，请请据据图图判断下列叙述正确判断下列叙述正确的是的是( () )A.A.该图该图中，中，是神是神经经中枢，中枢，是是传传出神出神经经，是是传传入神入神经经B.B.刺激刺激时时，会，会产产生具体效生具体效应应的的结结构是构是C.C.结结构构在在组组成上包括成上包括传传出神出神经经末梢及其所支配的肌肉或腺体末梢及其所支配的肌肉或腺体D.D.切断切断，刺激，刺激时时，会，会产产生具体效生具体效应应的的结结构是构是
19、【解析解析】选选C C。该图表示反射弧的模式图，可以判定。该图表示反射弧的模式图，可以判定表示神表示神经中枢，经中枢，表示传入神经，表示传入神经，表示传出神经，表示传出神经，表示效应器，表示效应器，表示感受器；刺激表示感受器；刺激时，时，效应器会产生具体效应；效应器效应器会产生具体效应；效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。切断包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。切断，破坏反，破坏反射弧的完整性，刺激射弧的完整性，刺激时，时，效应器不会产生效应。效应器不会产生效应。2.2.如图如图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不
20、能动，那么阻断的位置是病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选C C。病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，。病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是传出神经。传出神经。考点二考点二 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导1.1.传导形式：电信号。传导形式：电信号。2.2.传导过程：传导过程：3.3.传导特点：双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，所产传导特点：双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神
21、经纤维向两侧同时传导。生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。【高考警示高考警示】准确理解兴奋的产生和传导准确理解兴奋的产生和传导(1)(1)兴奋产生和传导中兴奋产生和传导中NaNa+ +、K K+ +的运输方式。的运输方式。K K+ +在整个过程中都是由高浓度到低浓度运输，需要载体蛋白在整个过程中都是由高浓度到低浓度运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散；的协助，属于协助扩散；NaNa+ +在动作电位产生时内流，在动作电位产生时内流，NaNa+ +的内流需要载体蛋白，同时的内流需要载体蛋白，同时从高浓度到低浓度运输，故属于协助扩散；从高浓度到低浓度运输，故属于协助扩散；NaNa+ +在恢复静
22、息电位时，在恢复静息电位时，NaNa+ +的外流是由低浓度到高浓度，属的外流是由低浓度到高浓度，属于主动运输，需消耗能量。于主动运输，需消耗能量。(2)(2)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导不同。离体和生物体内神经纤维上兴奋传导不同。离体神经纤维上兴奋的传导是双向的；离体神经纤维上兴奋的传导是双向的；在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因此在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因此在生物体内，兴奋在神经纤维上是单向传导的。在生物体内，兴奋在神经纤维上是单向传导的。【通关通关题组题组】1.(1.(兴奋传导过兴奋传导过程分析程分析) )关于神关于神经兴奋经兴奋的叙述，的叙述，
23、错误错误的是的是( () )A.A.刺激神刺激神经纤维经纤维中部，中部，产产生的生的兴奋兴奋沿神沿神经纤维经纤维向两向两侧传导侧传导B.B.兴奋兴奋在神在神经纤维经纤维上的上的传导传导方向是由方向是由兴奋兴奋部位部位传传至未至未兴奋兴奋部位部位C.C.在在兴奋兴奋部位和相部位和相邻邻的未的未兴奋兴奋部位之部位之间间，因，因电电位差的存在而位差的存在而发发生生电电荷移荷移动动，形成局部，形成局部电电流流D.D.在神在神经纤维经纤维膜外，局部膜外，局部电电流的方向与流的方向与兴奋传导兴奋传导的方向相同的方向相同 【解题指南解题指南】解答本题的技巧：解答本题的技巧：(1)(1)用用“图示法图示法”来
24、确定膜内外局部电流的方向与兴奋传导方来确定膜内外局部电流的方向与兴奋传导方向的关系。向的关系。(2)(2)明确兴奋的产生和传导与离子流动和电位变化的关系。明确兴奋的产生和传导与离子流动和电位变化的关系。【解析解析】选选D D。兴奋在神经纤维上以局部电流的形式由兴奋部。兴奋在神经纤维上以局部电流的形式由兴奋部位向未兴奋部位双向传导，位向未兴奋部位双向传导，A A、B B正确；神经纤维上兴奋部位电正确；神经纤维上兴奋部位电位表现为位表现为“内正外负内正外负”，而未兴奋部位电位表现为，而未兴奋部位电位表现为“内负外正内负外正”，两者之间存在电位差而发生电荷移动产生局部电流，两者之间存在电位差而发生电
25、荷移动产生局部电流，C C正正确；在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，确；在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，在膜内，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，在膜内，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，D D错误。错误。2.(2.(兴奋产兴奋产生生时电时电位位变变化分析化分析) )如如图图表示表示枪乌贼枪乌贼离体神离体神经纤维经纤维在在NaNa+ +浓浓度不同的两种海水中受刺激后的膜度不同的两种海水中受刺激后的膜电电位位变变化情况。下列描化情况。下列描述述错误错误的是的是( () )A.A.曲曲线线a a代表正常海水中膜代表正常海水中膜电电位的位的变变化化B.B.两
26、种海水中神两种海水中神经纤维经纤维的静息的静息电电位相同位相同C.C.低低NaNa+ +海水中神海水中神经纤维经纤维静息静息时时，膜内，膜内NaNa+ +浓浓度高于膜外度高于膜外D.D.正常海水中神正常海水中神经纤维经纤维受刺激受刺激时时，膜外，膜外NaNa+ +浓浓度高于膜内度高于膜内【解题指南解题指南】解答本题时需注意以下两点：解答本题时需注意以下两点：(1)(1)两曲线的起点相同，说明开始时的静息电位相同。两曲线的起点相同，说明开始时的静息电位相同。(2)(2)动作电位的高低主要与膜外的动作电位的高低主要与膜外的NaNa+ +浓度呈正相关。浓度呈正相关。【解析解析】选选C C。本题通过图
27、示的方式考查。本题通过图示的方式考查NaNa+ +内流引发动作电位内流引发动作电位的原理。依图示，未受刺激时，两种海水中神经纤维的静息电的原理。依图示，未受刺激时，两种海水中神经纤维的静息电位相同，故位相同，故B B项正确。在两种海水中，均是膜外的项正确。在两种海水中，均是膜外的NaNa+ +浓度高于浓度高于膜内，故膜内，故C C项错误。在受到刺激后，由于正常海水中膜外和膜项错误。在受到刺激后，由于正常海水中膜外和膜内的内的NaNa+ +浓度差较大，所以浓度差较大，所以NaNa+ +迅速内流引发较大的动作电位，迅速内流引发较大的动作电位，对应于曲线对应于曲线a a，故，故A A、D D正确。正
28、确。【互互动动探究探究】如果把离体的神如果把离体的神经纤维经纤维放在高放在高浓浓度度NaNa+ +的海水中，的海水中，则则膜膜电电位位变变化和化和a a曲曲线线相比有何区相比有何区别别？提示：提示：电位变化比电位变化比a a曲线更大。因为高浓度曲线更大。因为高浓度NaNa+ +海水中细胞内外海水中细胞内外的的NaNa+ +浓度差大，所以电位变化较大。浓度差大，所以电位变化较大。【解题金手指解题金手指】图析静息电位和动作电位的产生机制图析静息电位和动作电位的产生机制(1)(1)图示：图示：(2)(2)解读。解读。a ab b段：静息电位。段：静息电位。NaNa+ +不能内流不能内流( (离子通道
29、关闭离子通道关闭) )、K K+ +却能外却能外流流( (离子通道打开，此过程物质从高浓度流向低浓度，需要载离子通道打开，此过程物质从高浓度流向低浓度，需要载体蛋白、不耗能，为协助扩散体蛋白、不耗能，为协助扩散) )，呈内负外正。，呈内负外正。b bc c段：动作电位产生过程。段：动作电位产生过程。NaNa+ +内流内流( (离子通道打开，此过离子通道打开，此过程物质从高浓度流向低浓度，需要载体蛋白、不耗能，为协助程物质从高浓度流向低浓度，需要载体蛋白、不耗能，为协助扩散扩散) )，K K+ +却不能外流却不能外流( (离子通道关闭离子通道关闭) )。c c：零电位。：零电位。NaNa+ +内
30、流、内流、K K+ +不外流。不外流。c cd d段：动作电位。段：动作电位。NaNa+ +内流、内流、K K+ +不外流，电位呈内正外负。不外流，电位呈内正外负。d de e段：静息电位恢复过程。钠段：静息电位恢复过程。钠钾泵泵出钾泵泵出NaNa+ +、泵入、泵入K K+ +( (此此过程物质从低浓度流向高浓度，需要载体蛋白、耗能，属于主过程物质从低浓度流向高浓度，需要载体蛋白、耗能，属于主动运输动运输) )。e ef f段：静息电位。段：静息电位。【加固加固训练训练】1.1.据据图图分析，关于神分析，关于神经细经细胞的叙述胞的叙述错误错误的是的是( () )A.A.静息静息电电位的形成可能
31、与膜上的位的形成可能与膜上的b b物物质质有关有关B.B.在在c c处给处给予足予足够够的刺激，的刺激，钾钾离子从上往下运离子从上往下运输输引起膜引起膜电电位位变变化化C.C.假假设这设这是突触后膜，是突触后膜，则则突触突触间间隙位于隙位于图图示膜的上部示膜的上部D.D.将神将神经细经细胞膜的磷脂胞膜的磷脂层层平展在水面上，平展在水面上，c c与水面接触与水面接触【解析解析】选选B B。静息电位的形成是由钾离子外流引起的，需要。静息电位的形成是由钾离子外流引起的，需要载体蛋白的协助，载体蛋白的协助，A A正确；神经细胞受到刺激时，钠离子迅速正确；神经细胞受到刺激时，钠离子迅速内流引起膜电位变化
32、，内流引起膜电位变化，B B错误；由图中的糖蛋白可推测，上侧错误；由图中的糖蛋白可推测，上侧为膜外侧，下侧为膜内侧，故突触间隙位于图示膜的上部，为膜外侧，下侧为膜内侧，故突触间隙位于图示膜的上部，C C正确；若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，正确；若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c c为磷脂分子为磷脂分子的亲水端，会与水面接触，的亲水端，会与水面接触，D D正确。正确。2.2.在一定在一定浓浓度的度的NaNa+ +溶液中，离体神溶液中，离体神经纤维经纤维某一部位受到适当刺某一部位受到适当刺激激时时，受刺激部位，受刺激部位细细胞膜两胞膜两侧侧会出会出现暂时现暂时性的性的电电位位变变化，化，
33、产产生生神神经经冲冲动动。图图示示为该为该部位受刺激前后膜两部位受刺激前后膜两侧电侧电位差的位差的变变化。下化。下列相关列相关说说法正确的是法正确的是( () )A.A.接受刺激后，由接受刺激后，由a a变为变为c c是是K K+ +不断不断进进入膜内的入膜内的缘缘故故B.B.由由c c到到e e的的过过程只消耗由程只消耗由线线粒体提供的能量粒体提供的能量C.cC.c点的大小与膜外点的大小与膜外NaNa+ +浓浓度直接相关度直接相关D.D.受刺激受刺激产产生的神生的神经经冲冲动动，只能向，只能向轴轴突的方向突的方向传导传导【解析解析】选选C C。a a处的电位是静息电位，此时电位的维持是细胞处
34、的电位是静息电位，此时电位的维持是细胞内内K K+ +外流造成的，受刺激后，膜上的外流造成的，受刺激后，膜上的NaNa+ +通道打开，通道打开，NaNa+ +顺浓度顺浓度梯度进入细胞内，使膜两侧电位发生了改变，由内负外正变成梯度进入细胞内，使膜两侧电位发生了改变，由内负外正变成了内正外负，细胞外了内正外负，细胞外NaNa+ +内流量的多少与动作电位的高低密切相内流量的多少与动作电位的高低密切相关，但不改变静息电位，关，但不改变静息电位，NaNa+ +内流过程不耗能，内流过程不耗能，A A项错，项错，C C项对。项对。由动作电位恢复为静息电位的过程中，由动作电位恢复为静息电位的过程中，NaNa+
35、 +由膜内向膜外运输，由膜内向膜外运输，这是一个逆浓度梯度的运输过程，需消耗细胞质基质和线粒体这是一个逆浓度梯度的运输过程，需消耗细胞质基质和线粒体提供的能量，提供的能量，B B项错。神经冲动的传导在同一神经元上是双向项错。神经冲动的传导在同一神经元上是双向的，在突触间的传递是单向的，的，在突触间的传递是单向的，D D项错。项错。考点三考点三 兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递1.1.结构基础结构基础突触：突触：(1)(1)结构：突触前膜、突触间隙、突触后膜。结构：突触前膜、突触间隙、突触后膜。(2)(2)两种类型。两种类型。轴突轴突细胞体型：细胞体型： 。轴突轴突树突型：树突型：
36、。2.2.神经元之间兴奋传递的过程：神经元之间兴奋传递的过程：3.3.传递传递特点：特点：(1)(1)单单向向传递传递：神：神经递质经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，与神只存在于突触前膜的突触小泡中，与神经递质结经递质结合的受体只存在于突触后膜上。合的受体只存在于突触后膜上。(2)(2)突触延突触延搁搁：兴奋兴奋在突触在突触处处的的传递传递比在神比在神经纤维经纤维上的上的传导传导要慢，要慢，突触数量的多少决定着突触数量的多少决定着该该反射所需反射所需时间时间的的长长短。短。4.4.有关神经递质的分析：有关神经递质的分析：项项目目分析分析供体供体轴轴突末梢突触小体内的突触小泡突末梢突触小体内的
37、突触小泡受体受体与与轴轴突相突相邻邻的另一个神的另一个神经经元的元的树树突膜或突膜或细细胞体膜胞体膜上的蛋白上的蛋白质质传传递递突触前膜突触前膜突触突触间间隙隙( (组织组织液液)突触后膜突触后膜释释放放方式方式为为胞吐，神胞吐，神经递质经递质在在该过该过程中穿程中穿过过了了0 0层层生物生物膜膜作用作用与相与相应应的受体的受体结结合，使另一个神合，使另一个神经经元元发发生膜生膜电电位位变变化化( (兴奋兴奋或抑制或抑制) )去向去向神神经递质发经递质发生效生效应应后，就被后，就被酶酶破坏而失活，或被破坏而失活，或被转转移走而迅速停止作用移走而迅速停止作用【高考警示高考警示】突触小体突触小体突
38、触突触(1)(1)组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分，组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。(2)(2)信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号化学化学信号；在突触中完成的信号变化为电信号信号；在突触中完成的信号变化为电信号化学信号化学信号电信号。电信号。【通关通关题组题组】1.(1.(突触的突触的结结构构) )如如图为图为突触突触
39、结结构模式构模式图图。下列。下列说说法不正确的是法不正确的是( () )A.A.在在a a中中发发生生电电信号信号化学信号的化学信号的转变转变，信息，信息传递传递需要能量需要能量B.B.中内容物中内容物释释放至放至中主要借助于突触前膜的主中主要借助于突触前膜的主动动运运输输C.C.处处的液体的液体为组织为组织液，液，传递兴奋时传递兴奋时含有能被含有能被特异性特异性识别识别的的物物质质D.D.中内容物使中内容物使b b兴奋时兴奋时，兴奋处兴奋处膜外膜外为负电为负电位位【解题指南解题指南】解答本题需明确以下两点：解答本题需明确以下两点：(1)(1)突触小体中完成的是电信号突触小体中完成的是电信号化
40、学信号的转变。化学信号的转变。(2)(2)神经递质的释放消耗能量，但不是通过主动运输而是胞吐。神经递质的释放消耗能量，但不是通过主动运输而是胞吐。【解析解析】选选B B。a a中电信号向化学信号转变，是通过神经递质胞中电信号向化学信号转变，是通过神经递质胞吐的过程来实现的，消耗能量。神经递质能够与突触后膜上的吐的过程来实现的，消耗能量。神经递质能够与突触后膜上的受体结合，受体具有专一性，能够与特定的神经递质结合。受体结合，受体具有专一性，能够与特定的神经递质结合。 是突触小泡，里面含有神经递质，是突触小泡，里面含有神经递质，b b处兴奋产生后，膜电位处兴奋产生后，膜电位表现为内正外负。表现为内
41、正外负。【互互动动探究探究】(1)(1)在在图图示的示的a a中含量中含量较较多的多的细细胞器有哪些？分胞器有哪些？分别别与其何种功能与其何种功能相适相适应应？提示：提示：线粒体和高尔基体。线粒体提供神经递质产生和释放时线粒体和高尔基体。线粒体提供神经递质产生和释放时需要的能量，高尔基体与神经递质的产生和分泌有关。需要的能量，高尔基体与神经递质的产生和分泌有关。(2)(2)中特异性中特异性识别识别神神经递质经递质的物的物质质是什么？是什么？提示：提示：特异性受体。特异性受体。2.(2.(兴奋兴奋的的传递传递和和传导传导) )屈反射是一种保屈反射是一种保护护性反射，它使肢体从性反射，它使肢体从伤
42、伤害性刺激上害性刺激上缩缩回，以保回，以保护护肢体不被肢体不被伤伤害性刺激害性刺激损伤损伤。如。如图图表表示屈反射的反射弧，分析回答：示屈反射的反射弧，分析回答：(1)(1)神神经经冲冲动动从神从神经经元元A A传递传递到神到神经经元元B B的的过过程中，信号程中，信号转换转换是是。(2)(2)皮肤感受器感受到皮肤感受器感受到针针扎的刺激之后，扎的刺激之后，处处神神经纤维经纤维膜外的膜外的电电位情况是位情况是，处处神神经纤维经纤维膜外的膜外的电电位情况位情况是是。(3)(3)皮肤被皮肤被针针扎之后，会感扎之后，会感觉觉到疼痛，到疼痛，这这是因是因为为_ 。(4)(4)某人因某人因车祸导车祸导致
43、脊髓在致脊髓在颈颈部断裂，造成高位截部断裂，造成高位截瘫瘫，用，用针针刺刺该该患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反应应分分别别是是( (“收收缩缩”或或“舒舒张张”) )。(5)(5)重症肌无力患者是由于血清中存在乙重症肌无力患者是由于血清中存在乙酰酰胆碱受体的抗体，胆碱受体的抗体，导导致乙致乙酰酰胆碱受体受胆碱受体受损损。用。用针针刺刺该该患者脚部皮肤，患者脚部皮肤，对侧对侧腿有无反腿有无反应应？。【解题指南解题指南】解答本题时需要明确以下三点：解答本题时需要明确以下三点：(1)(1)根据图中信息找出相关反射弧，强调反射弧的完整性是进根据图中信息找出相
44、关反射弧，强调反射弧的完整性是进行正常反射的前提条件。行正常反射的前提条件。(2)(2)兴奋只能从感受器沿传入神经、神经中枢、传出神经传至兴奋只能从感受器沿传入神经、神经中枢、传出神经传至效应器。效应器。(3)(3)痛觉是在大脑皮层处形成的，与脊髓有必然的联系。痛觉是在大脑皮层处形成的，与脊髓有必然的联系。【解析解析】皮肤被针扎后，由于皮肤被针扎后，由于所在神经支配的伸肌舒张，故所在神经支配的伸肌舒张，故处神经纤维膜外还是正电位，处神经纤维膜外还是正电位，所在神经支配的屈肌收缩，所在神经支配的屈肌收缩，兴奋经过兴奋经过处时，其膜外电位发生变化，兴奋经过处时，其膜外电位发生变化，兴奋经过处后，其
45、处后，其膜外电位又恢复，故膜外电位又恢复，故处神经纤维膜外电位的变化为正电位处神经纤维膜外电位的变化为正电位负电位负电位正电位；由于屈反射的反射中枢在脊髓，故高位截瘫正电位；由于屈反射的反射中枢在脊髓，故高位截瘫者能发生屈反射；重症肌无力患者由于血清中乙酰胆碱受体抗者能发生屈反射；重症肌无力患者由于血清中乙酰胆碱受体抗体的存在，乙酰胆碱受体受损，突触间的兴奋传递不能实现，体的存在，乙酰胆碱受体受损，突触间的兴奋传递不能实现，故针刺患者脚部皮肤，其双侧腿均无反应。故针刺患者脚部皮肤，其双侧腿均无反应。答案：答案：(1)(1)电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号(2)(2)保持正电位正电位保持
46、正电位正电位负电位负电位正电位正电位(3)(3)神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至大脑皮层神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至大脑皮层(4)(4)舒张、收缩舒张、收缩(5)(5)无无【互互动动探究探究】(1)(1)图图中的中的传传出神出神经经有几条？有几条？提示：提示：4 4条。支配伸肌的传出神经有条。支配伸肌的传出神经有2 2条，支配屈肌的传出神经条，支配屈肌的传出神经有有2 2条，共有条，共有4 4条。条。(2)(2)皮肤被皮肤被针针扎后，两条腿的伸肌和屈肌反扎后，两条腿的伸肌和屈肌反应应分分别别如何？如何？提示：提示：被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是舒张、收缩，对侧被刺的腿的伸
47、肌和屈肌的反应分别是舒张、收缩，对侧的腿的伸肌和屈肌的反应分别是收缩、舒张。的腿的伸肌和屈肌的反应分别是收缩、舒张。【解题金手指解题金手指】正常和异常情况下突触传递的结果分析正常和异常情况下突触传递的结果分析(1)(1)正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。(2)(2)异常情况举例。异常情况举例。若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活，则突触若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。后膜会持续兴奋或抑制。若突触后膜上
48、受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。【加固加固训练训练】1.1.人体人体绝绝大部分神大部分神经经元之元之间间的的兴奋传递兴奋传递是通是通过过神神经递质实现经递质实现的。的。下列关于突触和下列关于突触和兴奋传递兴奋传递的叙述中，的叙述中，错误错误的是的是 ( () )A.A.突触前、后两个神突触前、后两个神经经元的元的兴奋兴奋是同是同时发时发生的生的B.B.兴奋兴奋在突触在突触间传递间传递速度比在神速度比在神经纤维经纤维上慢上慢C.C.构
49、成突触的两个神构成突触的两个神经经元之元之间间是有是有间间隙的隙的D.D.兴奋兴奋在突触在突触处处只能只能单单向向传递传递【解析解析】选选A A。兴奋在神经纤维上的传导特点有两个：一是通。兴奋在神经纤维上的传导特点有两个：一是通过电信号传导，二是可以双向传导。兴奋在神经元之间则是通过电信号传导，二是可以双向传导。兴奋在神经元之间则是通过过“突触突触”完成传递的，电信号传到突触时，突触前膜释放的完成传递的，电信号传到突触时，突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，从而使突触后神经元产生兴奋或抑神经递质作用于突触后膜，从而使突触后神经元产生兴奋或抑制，其传导速度比在神经纤维上慢。兴奋在神经元之间的传
50、递制，其传导速度比在神经纤维上慢。兴奋在神经元之间的传递是单方向的，即兴奋只能从突触前神经元的轴突传递给突触后是单方向的，即兴奋只能从突触前神经元的轴突传递给突触后神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递，故选神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递，故选A A。2.2.如如图为图为一个神一个神经经元在一次元在一次兴奋兴奋后，将后，将兴奋传递给兴奋传递给另一个神另一个神经经元的元的过过程。下列相关叙述不正确的是程。下列相关叙述不正确的是( () )A.aA.a处产处产生的生的动动作作电电位表位表现为现为内正外内正外负负B.B.神神经递质经递质是通是通过过自由自由扩扩散散释释放到突触放到
51、突触间间隙的隙的C.C.兴奋兴奋由由abcabc的的传递过传递过程体程体现现了了细细胞膜的信息胞膜的信息传递传递功能功能D.D.某些麻醉某些麻醉药药可以通可以通过过抑制突触前膜神抑制突触前膜神经递质经递质的的释释放而放而发挥发挥作作用用【解析解析】选选B B。神经纤维上的静息电位表现为内负外正，动作。神经纤维上的静息电位表现为内负外正，动作电位表现为内正外负；细胞膜的一个重要作用就是传递信息，电位表现为内正外负；细胞膜的一个重要作用就是传递信息，图中兴奋的传递就属于此作用；某些麻醉药可以抑制突触前膜图中兴奋的传递就属于此作用；某些麻醉药可以抑制突触前膜神经递质的释放，从而阻断兴奋的传递过程；神
52、经递质由突触神经递质的释放，从而阻断兴奋的传递过程；神经递质由突触小体通过突触小泡释放进入突触间隙，属于胞吐。小体通过突触小泡释放进入突触间隙，属于胞吐。设计实验设计实验方案方案生理生理类类【答答题题模板模板】1.1.题题型特点：此型特点：此类题类题目通常目通常给给出出实验实验材料材料( (生理生理类类) )和必要的方和必要的方法提示，要求考生法提示，要求考生设计设计出完整的出完整的实验实验方案，并方案，并预测实验结预测实验结果、果、得出得出结论结论。2.2.模板呈模板呈现现：【典例示范典例示范】(2013(2013安徽高考安徽高考) )将蛙将蛙脑脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以破坏，保留
53、脊髓，做蛙心静脉灌注，以维维持蛙的基本生命活持蛙的基本生命活动动。暴露蛙左后肢屈反射的。暴露蛙左后肢屈反射的传传入神入神经经和和传传出神出神经经，分，分别连别连接接电电位位计计和和。将蛙左后肢趾尖浸入。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫硫酸溶液后，酸溶液后，电电位位计计和和有有电电位波位波动动，出，出现现屈反射。下屈反射。下图为该图为该反射弧反射弧结结构示意构示意图图。(1)(1)用用简简便的便的实验验证兴奋实验验证兴奋能在神能在神经纤维经纤维上双向上双向传导传导，而在反射，而在反射弧中只能弧中只能单单向向传递传递。(2)(2)若在灌注液中添加某种若在灌注液中添加某种药药物，将蛙左后肢趾尖浸
54、入物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸硫酸溶液后，溶液后，电电位位计计有波有波动动，电电位位计计未出未出现现波波动动，左后肢未出，左后肢未出现现屈反射，其原因可能有：屈反射，其原因可能有：_ ；_ 。【模板套用模板套用】第一步第一步 明确实验目的明确实验目的关键信息：用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，关键信息：用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。而在反射弧中只能单向传递。推断结论：实验目的为验证兴奋在神经纤维上双向传导，在反推断结论：实验目的为验证兴奋在神经纤维上双向传导，在反射弧中单向传递。射弧中单向传递。第二步第二步 确定实验方法确定实验方
55、法关键信息：暴露屈反射的传入神经和传出神经。关键信息：暴露屈反射的传入神经和传出神经。推断结论：刺激有关神经，可以产生兴奋。推断结论：刺激有关神经，可以产生兴奋。第三步第三步 观测实验结果观测实验结果关键信息：将蛙左后肢趾尖浸入关键信息：将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶液后，电位计硫酸溶液后，电位计和和有电位波动，出现屈反射。有电位波动，出现屈反射。推断结论：兴奋传导的结果可用电位计推断结论：兴奋传导的结果可用电位计和和显示电位变化，显示电位变化，通过骨骼肌的屈反射检测。通过骨骼肌的屈反射检测。第四步第四步 设计实验方案设计实验方案关键信息关键信息1 1：验证兴奋在神经纤维上双向传导：
56、验证兴奋在神经纤维上双向传导在刺激的两侧在刺激的两侧均能测到兴奋。均能测到兴奋。推断结论推断结论1 1：刺激电位计：刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经，电位计与骨骼肌之间的传出神经，电位计有电位波动，出现屈反射。有电位波动，出现屈反射。关键信息关键信息2 2：验证兴奋在反射弧中只能单向传递：验证兴奋在反射弧中只能单向传递兴奋在反射兴奋在反射弧中单向传递的原因是兴奋在突触中的传递是单向的。弧中单向传递的原因是兴奋在突触中的传递是单向的。推断结论推断结论2 2：刺激传出神经，电位计：刺激传出神经，电位计未出现电位波动。未出现电位波动。综合推断结论综合推断结论1 1、2 2可知，刺激电位计可知，刺激电
57、位计与骨骼肌之间的传出神与骨骼肌之间的传出神经，可同时实现这两个目的。经，可同时实现这两个目的。【审题审题】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断关关键键信息信息推断推断结论结论信息信息1 1实验实验方案的方案的设计设计分析分析见见【模板套用模板套用】信息信息2 2将蛙左后肢趾尖浸入将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶硫酸溶液后，液后，电电位位计计有波有波动动该药该药物不影响物不影响兴兴奋奋在神在神经纤维经纤维上上的的传导传导信息信息3 3将蛙左后肢趾尖浸入将蛙左后肢趾尖浸入0.5%0.5%硫酸溶硫酸溶液后，液后，电电位位计计未出未出现现波波动动，左，左后肢未出后肢未出现现屈反射屈反射该药该
58、药物阻断了物阻断了兴兴奋奋在神在神经经元之元之间间的的传递传递【答题答题】警示误区，规范答案警示误区，规范答案(1)(1)刺激电位计刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢出现屈反射，电位计有电位波动和左后肢出现屈反射，电位计未出现电位波动。未出现电位波动。错答：刺激传出神经，电位计错答：刺激传出神经，电位计有电位波动，电位计有电位波动，电位计未出现未出现电位波动，刺激传入神经，电位计电位波动，刺激传入神经，电位计和电位计和电位计均有电位波动。均有电位波动。错因：不能综合两个实验目的，用一个简便的实验进行验证。错因：不能综合两个实验目
59、的，用一个简便的实验进行验证。(2)(2)突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合体结合突触前膜不能释放神经递质突触前膜不能释放神经递质错答：该药物阻断了兴奋在神经纤维上的传导。错答：该药物阻断了兴奋在神经纤维上的传导。错因：不能根据所给出的实验及结果判断该药物只对兴奋在神错因：不能根据所给出的实验及结果判断该药物只对兴奋在神经元之间的传递产生影响。经元之间的传递产生影响。【类题试类题试做做】将青蛙将青蛙脑脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一一侧侧的一的一对对脊神脊神经经根
60、根( (包含一个背根和一个腹根，包含一个背根和一个腹根，见见下下图图) )。分。分别电别电刺激背根与腹根均可引起蛙同刺激背根与腹根均可引起蛙同侧侧后肢后肢发发生运生运动动反反应应。已知。已知背根含有背根含有传传入神入神经经，腹根含有，腹根含有传传出神出神经经，背根与腹根合并成脊，背根与腹根合并成脊神神经经。请请根据上述提供的根据上述提供的实验实验材料材料( (实验实验用具自用具自选选) )设计实验设计实验步步骤骤，并，并预测实验结预测实验结果，以分果，以分别验证别验证背根具有背根具有传传入功能，腹根具有入功能，腹根具有传传出出功能。功能。(1)(1)实验实验步步骤骤。在背根在背根，分，分别电别
61、电刺激背根向中刺激背根向中段和外周段，段和外周段，观观察蛙后肢是否察蛙后肢是否发发生运生运动动反反应应。在腹根在腹根，分，分别电别电刺激腹根刺激腹根，观观察蛙后肢是否察蛙后肢是否发发生运生运动动反反应应。(2)(2)预测结预测结果。果。电电刺激背根刺激背根发发生蛙后肢运生蛙后肢运动动反反应应，电电刺激背根刺激背根不不发发生反生反应应，说说明背根具有明背根具有传传入功能。入功能。电电刺激腹根刺激腹根发发生蛙后肢运生蛙后肢运动动反反应应，电电刺激腹根刺激腹根不不发发生反生反应应，说说明腹根具有明腹根具有传传出功能。出功能。【模板套用模板套用】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断答答题题模板模板关关
62、键键信息信息推断推断结论结论第一步第一步分分别验证别验证背根具有背根具有传传入功能，腹根具有入功能，腹根具有传传出功能出功能_第二步第二步分分别电别电刺激背根与腹刺激背根与腹根均可引起蛙同根均可引起蛙同侧侧后后肢肢发发生运生运动动反反应应_第三步第三步分分别电别电刺激背根与腹刺激背根与腹根均可引起蛙同根均可引起蛙同侧侧后后肢肢发发生运生运动动反反应应_实验实验目的目的为验证为验证背根和背根和腹根的功能腹根的功能完整背根和腹根均不能完整背根和腹根均不能证证明是明是传传入功能入功能还还是是传传出功能，因此出功能，因此实验实验方法方法是将研究是将研究对对象切断象切断观观察蛙后肢是否察蛙后肢是否发发生
63、运生运动动反反应应答答题题模板模板关关键键信息信息推断推断结论结论第四步第四步背根含有背根含有传传入入神神经经_腹根含有腹根含有传传出出神神经经_在背根中央在背根中央处处剪断剪断( (或用麻醉或用麻醉药药阻断阻断) )，电电刺激背根向中段，刺激背根向中段，蛙后肢蛙后肢发发生运生运动动反反应应在腹根中央在腹根中央处处剪断剪断( (或用麻醉或用麻醉药药阻断阻断) )，电电刺激腹根外周段，刺激腹根外周段，蛙后肢蛙后肢发发生运生运动动反反应应【解析解析】(1)(1)实验方案的设计分析见实验方案的设计分析见【模板套用模板套用】。(2)(2)验证性实验的结果预测是实验前就已知的，将背根或腹根验证性实验的结
64、果预测是实验前就已知的，将背根或腹根剪断后，电刺激向中段，蛙后肢发生运动反应，说明该神经具剪断后，电刺激向中段，蛙后肢发生运动反应，说明该神经具有传入功能有传入功能( (通过传入神经通过传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器产效应器产生反应生反应) )；电刺激外周段，蛙后肢发生运动反应，说明该神经；电刺激外周段，蛙后肢发生运动反应，说明该神经具有传出功能具有传出功能( (通过传出神经通过传出神经效应器产生反应效应器产生反应) )。答案：答案：(1)(1)中央处剪断中央处剪断( (或用麻醉药阻断或用麻醉药阻断) )中央处剪断中央处剪断( (或用麻醉药阻断或用麻醉药阻断) )向中段和外周段
65、向中段和外周段(2)(2)向中段外周段向中段外周段外周段向中段外周段向中段【加固加固训练训练】某种某种药药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动动。下。下图为该图为该反射弧的模式反射弧的模式图图。A A、B B为为神神经纤维经纤维上的上的实验实验位点，位点，C C为为突触突触间间隙。某生物隙。某生物兴兴趣小趣小组组欲欲证证明明这这种种药药物物“在神在神经经系系统统中中仅对仅对神神经经细细胞胞间间的的兴奋传递兴奋传递有阻断作用有阻断作用”。现现提供提供该药该药物、物、电电刺激工具刺激工具等必要用品，等必要用品，请请你帮助你帮助该该生物生物兴兴趣小趣小组设计实验组设计实验，并，并对实验
66、结对实验结果果进进行行预测预测。(1)(1)实验方案。实验方案。实验实验将药物放在将药物放在A A处，刺激处，刺激B B，观察肌肉是否收缩。，观察肌肉是否收缩。实验实验将将 ，观察肌肉是否收缩。，观察肌肉是否收缩。(2)(2)预测实验结果。预测实验结果。实验实验 。实验实验 。【模板套用模板套用】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断答答题题模板模板关关键键信息信息推断推断结论结论第一步第一步证证明明这这种种药药物物“在神在神经经系系统统中中仅对仅对神神经细经细胞胞间间的的兴奋传递兴奋传递有阻断作有阻断作用用”_第二步第二步A A、B B为为神神经纤维经纤维上的上的实实验验位点，位点，C C为为
67、突触突触间间隙隙_A A直接与效直接与效应应器相器相连连，刺激刺激A A处处一定引起肌肉收一定引起肌肉收缩缩，与，与药药物的作用无关物的作用无关_实验实验目的目的为为证证明明该药该药物物对对神神经细经细胞胞间间的的兴奋兴奋传递传递有阻断作用，有阻断作用，证证明明该药该药物物对对神神经纤维经纤维上上的的兴奋传导兴奋传导无阻断作用无阻断作用实验实验方法是将方法是将药药物直接物直接放在放在A A、B B、C C处处实验实验刺激只能在刺激只能在B B处处进进行行答答题题模板模板关关键键信息信息推断推断结论结论第三步第三步某种某种药药物可以阻断蟾物可以阻断蟾蜍屈肌反射活蜍屈肌反射活动动_第四步第四步证证
68、明明该药该药物物对对神神经细经细胞胞间间的的兴奋传递兴奋传递有阻有阻断作用断作用_证证明明该药该药物物对对神神经纤经纤维维的的兴奋传导兴奋传导无阻断无阻断作用作用_药药物物应应放在放在C C处处，刺激，刺激B B，观观察肌肉是否收察肌肉是否收缩缩药药物物应应放在放在A A处处，刺激，刺激B B，观观察肌肉是否收察肌肉是否收缩缩实验结实验结果可以通果可以通过观过观察察蟾蜍屈肌反射活蟾蜍屈肌反射活动动的有的有无无进进行判断行判断【解析解析】(1)(1)实验方案的设计分析见实验方案的设计分析见【模板套用模板套用】。(2)(2)根据实验目的，该实验为验证性实验，实验结果的预测直根据实验目的，该实验为验
69、证性实验，实验结果的预测直接根据该药物仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用而作出。接根据该药物仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用而作出。A A在神经纤维上，药物放在在神经纤维上，药物放在A A处，刺激处，刺激B B，肌肉收缩，说明该药，肌肉收缩，说明该药物对神经纤维上的兴奋传导无阻断作用；物对神经纤维上的兴奋传导无阻断作用；C C为突触间隙，将药为突触间隙，将药物放在物放在C C处，刺激处，刺激B B，肌肉不收缩，说明该药物对神经细胞间的，肌肉不收缩，说明该药物对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。综合实验兴奋传递有阻断作用。综合实验可知，该药物仅对神经细可知，该药物仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作
70、用。胞间的兴奋传递有阻断作用。答案：答案：(1)(1)药物放在药物放在C C处，刺激处，刺激B B(2)(2)肌肉收缩肌肉收缩肌肉不收缩肌肉不收缩1.(20121.(2012 新新课标课标全国卷全国卷) )当人看到酸梅当人看到酸梅时时唾液分泌会大量增加。唾液分泌会大量增加。对对此此现现象的分析，象的分析，错误错误的是的是( () )A.A.这这一反射一反射过过程需要大程需要大脑脑皮皮层层的参与的参与B.B.这这是一种反射活是一种反射活动动，其效，其效应应器是唾液腺器是唾液腺C.C.酸梅色酸梅色泽泽直接刺激神直接刺激神经经中枢引起唾液分泌中枢引起唾液分泌D.D.这这一一过过程中有程中有“电电化学
71、化学电电”信号的信号的转转化化【解析解析】选选C C。人看到酸梅时唾液分泌增加是一种条件反射。人看到酸梅时唾液分泌增加是一种条件反射。条件反射是指在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下完条件反射是指在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下完成的。具体反射过程：酸梅的颜色、形状刺激感受器成的。具体反射过程：酸梅的颜色、形状刺激感受器( (视觉感视觉感受器受器)传入神经传入神经大脑皮层大脑皮层传出神经传出神经效应器效应器( (唾液腺唾液腺) )。在这一过程中兴奋在神经元之间传递时会发生在这一过程中兴奋在神经元之间传递时会发生“电信号电信号化学化学信号信号电信号电信号”的转化。的转化。【延伸探究延
72、伸探究】任何一个反射任何一个反射过过程中都会程中都会发发生生“电电化学化学电电”信信号的号的转转化化过过程程吗吗？提示：提示：会。一个完整的反射至少需要两个神经元才能完成，两会。一个完整的反射至少需要两个神经元才能完成，两个神经元之间必须要有突触连接，一定会发生个神经元之间必须要有突触连接，一定会发生“电电化学化学电电”信号的转化。信号的转化。2.(20132.(2013 海南高考海南高考) )关于关于细细胞内外胞内外K K+ +、NaNa+ +和和ClCl- -的叙述，的叙述，错误错误的的是是( () )A.NaA.Na+ +与神与神经细经细胞膜上胞膜上兴奋传导兴奋传导有关有关B.B.人体血
73、人体血浆浆中中K K+ +的的浓浓度比度比红细红细胞中的高胞中的高C.C.神神经细经细胞静息胞静息电电位形成的主要原因是位形成的主要原因是K K+ +外流外流D.NaD.Na+ +和和ClCl- -是形成哺乳是形成哺乳动动物血物血浆浆渗透渗透压压的主要物的主要物质质【解题指南解题指南】解答本题时需关注以下两点：解答本题时需关注以下两点：(1)K(1)K+ +主要位于细胞内液中，维持细胞内液渗透压；主要位于细胞内液中，维持细胞内液渗透压；NaNa+ +和和ClCl- -主主要位于细胞外液中，维持细胞外液渗透压。要位于细胞外液中，维持细胞外液渗透压。(2)(2)静息时，静息时，K K+ +外流，使
74、膜外阳离子浓度高于膜内；受刺激时，外流，使膜外阳离子浓度高于膜内；受刺激时，NaNa+ +内流，使膜内阳离子浓度高于膜外。内流，使膜内阳离子浓度高于膜外。【解析解析】选选B B。本题考查兴奋在神经纤维上的传导和膜电位产。本题考查兴奋在神经纤维上的传导和膜电位产生的原理。生的原理。A A项，神经细胞内项，神经细胞内K K+ +浓度明显高于膜外，而浓度明显高于膜外，而NaNa+ +浓度浓度比膜外低；受到刺激时，细胞膜对比膜外低；受到刺激时，细胞膜对NaNa+ +的通透性增加，的通透性增加，NaNa+ +内流，内流，表现为内正外负，故正确。表现为内正外负，故正确。B B项，血浆在细胞外，项，血浆在细
75、胞外，NaNa+ +浓度高，浓度高，K K+ +浓度低，故错误。浓度低，故错误。C C项，静息时，由于膜主要对项，静息时，由于膜主要对K K+ +有通透性，有通透性，造成造成K K+ +外流，维持静息电位，故正确。外流，维持静息电位，故正确。D D项，细胞外液渗透压的项，细胞外液渗透压的90%90%以上来源于以上来源于NaNa+ +和和ClCl- -，故正确。，故正确。3.(20143.(2014 宿州模宿州模拟拟) )如如图为图为人体某一反射弧的示意人体某一反射弧的示意图图,a,a、b b为为微微型型电电流流计计F F的两极的两极, ,下列叙述下列叙述错误错误的是的是( () )A.A.兴奋
76、兴奋从从细细胞胞B B传传到到细细胞胞D,D,存在化学信号与存在化学信号与电电信号的信号的转换转换B.B.从从a a处处切断神切断神经纤维经纤维, ,刺激刺激b b处处, ,效效应应器能器能产产生反射活生反射活动动C.C.刺激皮肤刺激皮肤细细胞胞A,A,电电流流计计指指针针将将发发生两次方向相反的偏生两次方向相反的偏转转D.D.神神经经元静息元静息时时, ,细细胞膜胞膜对对K K+ +的通透性增加以的通透性增加以维维持持电电位差位差【解析解析】选选B B。兴奋从细胞。兴奋从细胞B B传到细胞传到细胞D,D,通过了突触间的传递通过了突触间的传递, ,存在化学信号与电信号的转换存在化学信号与电信号
77、的转换; ;从从a a处切断神经纤维处切断神经纤维, ,刺激刺激b b处处, ,效应器能发生反应效应器能发生反应, ,但由于没有通过完整的反射弧但由于没有通过完整的反射弧, ,因此不能称因此不能称为反射活动为反射活动; ;刺激皮肤细胞刺激皮肤细胞A,A,电流计指针将发生两次方向相反电流计指针将发生两次方向相反的偏转的偏转; ;神经元静息时神经元静息时, ,细胞膜对细胞膜对K K+ +的通透性增加的通透性增加,K,K+ +外流以维持外流以维持电位差。电位差。4.(20134.(2013海南高考海南高考) )关于神经递质的叙述，错误的是关于神经递质的叙述，错误的是( () )A.A.突触前神经元具
78、有合成递质的能力突触前神经元具有合成递质的能力B.B.突触前神经元在静息时能释放神经递质突触前神经元在静息时能释放神经递质C.C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化【解题指南解题指南】解答本题时需关注以下两点：解答本题时需关注以下两点：(1)(1)突触小体存在于轴突末梢内，即前一个神经元中。突触小体存在于轴突末梢内，即前一个神经元中。(2)(2)当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质，引起
79、突触后膜电位发生变化。到刺激，释放神经递质，引起突触后膜电位发生变化。【解析解析】选选B B。本题考查兴奋在神经元之间的传递。本题考查兴奋在神经元之间的传递。A A项，神经项，神经元之间信息传递是由突触前膜内的突触小泡释放神经递质，故元之间信息传递是由突触前膜内的突触小泡释放神经递质，故正确。正确。B B项，当神经末梢有神经冲动传来时，释放神经递质，项，当神经末梢有神经冲动传来时，释放神经递质，静息电位不会有神经递质释放，故错误。静息电位不会有神经递质释放，故错误。C C项，神经递质在突项，神经递质在突触小泡内，由突触前膜释放，故正确。触小泡内，由突触前膜释放，故正确。D D项，释放的神经递质
80、项，释放的神经递质通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，故正确。膜电位变化，故正确。5.(20125.(2012 浙江高考浙江高考) )下列关于神下列关于神经经肌肉肌肉( (肌肉指骨骼肌肌肉指骨骼肌) )接点及接点及其相关其相关结结构和功能的叙述，正确的是构和功能的叙述，正确的是( () )A.A.一个骨骼肌一个骨骼肌细细胞中只有一个胞中只有一个细细胞核胞核B.B.神神经经肌肉接点的突触肌肉接点的突触间间隙中有隙中有组织组织液液C.C.突触后膜的表面突触后膜的表面积积与突触前膜的相同与突触前膜的相同D.D.一个乙
81、一个乙酰酰胆碱分子可使突触后膜胆碱分子可使突触后膜产产生生动动作作电电位位【解析解析】选选B B。具体分析如下：。具体分析如下：选项选项具体分析具体分析结论结论A A项项一个骨骼肌细胞内不止一个细胞核一个骨骼肌细胞内不止一个细胞核错误错误B B项项神经肌肉接点的突触间隙中的液体为组织液神经肌肉接点的突触间隙中的液体为组织液正确正确C C项项突触前膜为轴突膜，突触后膜为细胞体膜或突触前膜为轴突膜，突触后膜为细胞体膜或树突膜，表面积大于突触前膜树突膜，表面积大于突触前膜错误错误D D项项要引起突触后膜产生动作电位需要刺激达到要引起突触后膜产生动作电位需要刺激达到一定阈值，而不是一个乙酰胆碱分子一定
82、阈值，而不是一个乙酰胆碱分子错误错误6.(20126.(2012 海南高考海南高考) )关于人体神关于人体神经细经细胞的叙述，正确的是胞的叙述，正确的是( () )A.A.神神经细经细胞胞轴轴突末梢可形成多个突触小体突末梢可形成多个突触小体B.B.兴奋兴奋通通过过神神经递质经递质在突触在突触处进处进行双向行双向传递传递C.C.神神经细经细胞外胞外NaNa+ +内流是内流是产产生静息生静息电电位的基位的基础础D.D.静息状静息状态态的神的神经细经细胞膜两胞膜两侧侧的的电电位表位表现为现为内正外内正外负负【解析解析】选选A A。一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨。一个神经细胞轴突末梢经过多次
83、分支，末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体，大呈杯状或球状形成多个突触小体，A A正确；神经递质只能从正确；神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递，突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递，B B错错误；神经细胞误；神经细胞K K+ +外流是产生静息电位的基础，外流是产生静息电位的基础，C C错误；静息状态错误；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，D D错误。错误。7.(20127.(2012山东高考山东高考) )人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下图。其反
84、射弧示意图如下图。(1)(1)图图中神中神经经元元a a产产生的生的兴奋兴奋在在传传入神入神经纤维经纤维上以上以形形式式进进行行传导传导。当神。当神经经冲冲动传动传到神到神经经末梢末梢时时，引起突触前膜内，引起突触前膜内释释放神放神经递质经递质，该递质该递质与神与神经经元元b b细细胞膜上胞膜上结结合，使神合，使神经经元元b b兴奋兴奋。神。神经经元元b b的神的神经经冲冲动进动进一步引起神一步引起神经经元元c c兴奋兴奋，最，最终导终导致屈肌收致屈肌收缩缩。(2)(2)图图中中M M点点兴奋时兴奋时，此，此处处神神经纤维经纤维膜两膜两侧侧的的电电位表位表现为现为。若。若N N点受刺激点受刺激
85、产产生生兴奋兴奋，则则在神在神经经元元b b上上_( (填填“有有”或或“无无”) )膜膜电电位的位的变变化，其原因是化，其原因是 。(3)(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿红肿，是因，是因为为皮肤毛皮肤毛细细血管血管舒舒张张和通透性增加，和通透性增加，引起引起组织组织间间隙液体隙液体积积聚。若手指聚。若手指伤伤口感染，可引起体液中吞噬口感染，可引起体液中吞噬细细胞和胞和杀杀菌物菌物质质抵御病菌侵害，此抵御病菌侵害，此过过程属于程属于免疫。免疫。【解析解析】(1)(1)兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的，在神经
86、元之间的传递是通过突触进行的，当神经冲动传到的，在神经元之间的传递是通过突触进行的，当神经冲动传到神经末梢时，突触小泡向前膜移动，释放神经递质，与突触后神经末梢时，突触小泡向前膜移动，释放神经递质，与突触后膜上的特异性受体结合，使神经元膜上的特异性受体结合，使神经元b b兴奋。兴奋。(2)M(2)M点兴奋产生动作电位，这时膜电位为内正外负；若点兴奋产生动作电位，这时膜电位为内正外负；若N N点受点受到刺激时，因兴奋的传递只能是单向的，不能由传出神经传向到刺激时，因兴奋的传递只能是单向的，不能由传出神经传向神经中枢，因而神经中枢，因而b b上无膜电位变化。上无膜电位变化。(3)(3)手指因外伤引
87、起局部皮肤红肿是由于毛细血管舒张和通透手指因外伤引起局部皮肤红肿是由于毛细血管舒张和通透性增加，使原本不易渗出的血浆中的蛋白质和液体渗出到组织性增加，使原本不易渗出的血浆中的蛋白质和液体渗出到组织液中，引起组织间隙液体积聚；若伤口感染，可引起体液中吞液中，引起组织间隙液体积聚；若伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，这一过程不针对某一特定病噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，这一过程不针对某一特定病原体，为非特异性免疫。原体，为非特异性免疫。答案：答案：(1)(1)局部电流局部电流( (或电信号，神经冲动或电信号，神经冲动) )突触小泡突触小泡( (特异性特异性) )受体受体(2)(2)内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递(3)(3)血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性
