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1、5 圆圆的面积第1课时 圆的面积六年级上册新课导入新课导入新课导入新课导入推进新课推进新课推进新课推进新课圆所占平面的大小叫做圆所占平面的大小叫做圆的面积圆的面积。推导过程：推导过程： 长方形的面积长方形的面积=长长宽宽 平形四边形的面积平形四边形的面积=底底高高平行四边形的面平行四边形的面积公式是怎样得积公式是怎样得到的呢？到的呢？这个方法叫做这个方法叫做“割补法割补法” 想一想想一想 圆的面积公式能不能通过圆的面积公式能不能通过 “割补法割补法” 转化成我们已学过的图形来推导出来呢转化成我们已学过的图形来推导出来呢？ 你想把圆转化成什么图形你想把圆转化成什么图形呢？呢？四四等等分分八八等等
2、分分十十六六等等分分三三十十二二等等分分以拼成的近似平行四边形为例：圆面圆面8等分时：等分时：圆面圆面16等分时等分时： 圆面圆面32等分时：等分时：分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2 2rC2 2r 因为因为: 长方形面积长方形面积 = 长长 宽宽所以所以: 圆圆 的的 面面 积积 = r r r 2S r 2圆的面积计算公式：圆的面积计算公式：你们还有别的方法吗？你们还有别的方法吗？随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练已知一个圆的直径为已知一个圆的直径为40分米，求这个圆的面积？分米，求这个圆的面积？ d 40 dm r 402 20 dm Sr 2 3.142020 1256 dm2 答：这个圆的面积是答：这个圆的面积是1256 dm2 。根据下面所给的条件，求圆的面积。（1）半径2分米（2）直径10厘米做一做：课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业
