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1、 14、蜜、蜜 蜂蜂你会读吗？你会读吗？ 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 大概大概 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 记忆力记忆力 准确无误准确无误 确确确实实确实实 几乎几乎 几个几个 尽管尽管 尽力尽力 闷热闷热 纳闷纳闷1 1. .作者做了一个怎样的实验作者做了一个怎样的实验? ?2.2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样力，作者是怎么做的，结论又是怎样的的? ? 3.3.作者的结论是怎样得出的？作者的结论是怎样得出的？自读课文思考： n 作者做了一个什么试
2、验？作者做了一个什么试验？l（测试蜜蜂是否有辨认方向的（测试蜜蜂是否有辨认方向的能力能力） 为了验证蜜蜂有没有辨为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么别方向的能力，作者是怎么做的，结果又是怎样的做的，结果又是怎样的? ? l试验的准备工作：试验的准备工作： 1 1、在自家花园里捉了一些蜜蜂，放在、在自家花园里捉了一些蜜蜂，放在 纸袋里。纸袋里。 2 2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。、在蜜蜂的背上做了白色的记号。 3 3、让小女孩在蜂窝旁等着。、让小女孩在蜂窝旁等着。 4 4、带着走了两里多路，把蜜蜂放出来、带着走了两里多路，把蜜蜂放出来1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于观察捉自家的蜜蜂，便于
3、观察2. 给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能说明在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。问题。3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。来的时间。 一天，我一天，我（先）（先）在我家花园的在我家花园的蜂窝里捉蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。纸袋里。然后然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，我叫小女儿在蜂窝旁等着， （再）（再）为了证实飞回花园的为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。做了白色的记号。（还）（还
4、）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。里多路，打开纸袋，把它们放出来。pp没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：红红的，看上去很激动。她高声喊道：红红的，看上去很激动。她高声喊道：红红的，看上去很激动。她高声喊道：“ “有有有有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。蜂窝
5、里，满身都是花粉呢。蜂窝里，满身都是花粉呢。蜂窝里，满身都是花粉呢。” ” 你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来回来回来回来 了时的心情是怎样的？了时的心情是怎样的？了时的心情是怎样的？了时的心情是怎样的？ （ 激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）激动、兴奋、甚至有些意外的心情。） 天快黑的时候，我们还没有见到天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了我又发现了1515只背上
6、有白色记号的蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样，蜂。这样，2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只没有迷只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己失方向，它们准确无误地回到了自己的家。的家。尽管它们逆风而飞，沿途都是尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。回来了。 尽管尽管逆风而飞逆风而飞陌生陌生确确实实确确实实都都但但l 看到经历过那么多困难之看到经历过那么多困难之后归来的蜜蜂，你是什么心后归来的蜜蜂，你是什么心情？带着自己的感受读情？带着自己的感受读下面下面 的句子。的句子。 这样，二十只蜜蜂中，十这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准
7、确无七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞的景物，但它们确确实实飞回来了。回来了。我们来讨论讨论：作者从试验中我们来讨论讨论：作者从试验中得出了什么结论得出了什么结论?是怎么得出的是怎么得出的? 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。而是一种我无法解释的本能。 这是作者通过实验，经过认真观察，用心思考得出来的。这是作者通过实验，经过认真观察，用心思考得出来的。 法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（ ），），为了证实蜜蜂（为了证实蜜蜂（ ），做了个试），做了个试验，得出了（验，得出了（ ）的结论。表现）的结论。表现了法布尔（了法布尔（ ）的品质。）的品质。想一想想一想, ,填一填填一填: :
