《9上1综合-雨的诉说课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9上1综合-雨的诉说课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、雨巷雨巷雨巷雨巷 戴望舒戴望舒戴望舒戴望舒撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样，像我一样地像我一样，像我一样地默默行着，默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近她静默地走近走近，又投出走近，又投出太息一般的眼光，太
2、息一般的眼光，她飘过她飘过像梦一般地，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。导语导语 雨是一种普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，雨是一种普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨绵绵冬雨凉。可以夏日暴雨晒高阳，秋雨绵绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润万物，说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润万物，给自然万象带来生机，但是，雨也给人类给自然万象带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。带来灾难。今天就让我们一起去倾听大自今天就让我们一起去倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，和雨做一次零距离的接触！和雨做一次零距离的接触！让我
3、们一起走进让我们一起走进“雨的诉说雨的诉说”综合性学习活综合性学习活动。动。（人教版）语文九年级上册（人教版）语文九年级上册（人教版）语文九年级上册（人教版）语文九年级上册第一单元第一单元 写作写作 口语交际口语交际 综合性学习综合性学习雨的诉说雨的诉说雨的诉说雨的诉说一一、听听雨、听听雨的足音的足音二、二、读读雨的韵味读读雨的韵味三、三、说说雨说说雨的功过的功过四四、写写你的感悟写写你的感悟一听听雨的足音一听听雨的足音听雨去听雨去独独自自一一个个人人，带带着着录录音音机机，观观察察雨雨幕幕，倾倾听听雨雨韵韵，感感受受雨雨情情。要要求求做做好好记记录录，比比如如，听听雨雨地地点点、季季节节、雨
4、雨的的特特点点，对对雨雨声声雨雨象象的的形形象象描描绘绘，以以及及自自己观雨时的心情，等等。己观雨时的心情，等等。听听雨雨，以以小小组组为为单单位位，把把大大家家听听雨雨所所得得集集中中到到一一起起，经经过过编编辑辑整整理理，制制作作课课件件或或者者串串联联起起来来；课课堂堂展展示示活活动动时时，由由学学生生上上台台讲讲述述自自己己的的听听雨雨所所得得，略加描绘，并展示听雨成果。略加描绘，并展示听雨成果。播放雨的录音播放雨的录音说说我听到的雨声说说我听到的雨声讲述听雨感受讲述听雨感受范文范文 听雨的感觉听雨的感觉（一）一） 外面下雨了，雨很大，是倾盆大雨。我站在外面下雨了，雨很大，是倾盆大雨。
5、我站在窗前，静静地望着窗外的雨窗前，静静地望着窗外的雨，听着哗啦哗啦的雨，听着哗啦哗啦的雨声，心里真是舒畅。声，心里真是舒畅。不知是什么时候，我开始喜欢听雨声，那滴不知是什么时候，我开始喜欢听雨声，那滴滴答答的、沙沙的、淅淅沥沥、哗啦哗啦的声音，滴答答的、沙沙的、淅淅沥沥、哗啦哗啦的声音，总让我有一种宁静愉悦的感觉。总让我有一种宁静愉悦的感觉。在滂沱大雨中，树儿被雨水冲刷得干干净净，在滂沱大雨中，树儿被雨水冲刷得干干净净，道路被清洗得焕然一新，车辆则是清一色的锃光道路被清洗得焕然一新，车辆则是清一色的锃光瓦亮。瓦亮。 听雨的感觉听雨的感觉（二）二）落下的雨珠汇成了一条小溪，向远方奔去。它落下的
6、雨珠汇成了一条小溪，向远方奔去。它们要去哪儿呢？我痴痴地想着。们要去哪儿呢？我痴痴地想着。“噗噗”的一声，一辆的一声，一辆出租车急驰而过，溅起了一大串水花，这水花似曾出租车急驰而过，溅起了一大串水花，这水花似曾相识，对，想起来了，在看海豚表演顶球时，也有相识，对，想起来了，在看海豚表演顶球时，也有这样一串水花，但没有这雨珠生动活泼。这样一串水花，但没有这雨珠生动活泼。落在地面上的雨珠，已不再那般晶莹透亮了，落在地面上的雨珠，已不再那般晶莹透亮了，逐渐变成浑浊的泥土一般的颜色。它们没有怨言，逐渐变成浑浊的泥土一般的颜色。它们没有怨言，依旧向前奔流，依旧是一路欢唱，它们不知将要流依旧向前奔流，依旧
7、是一路欢唱，它们不知将要流向何方，那个遥远的所在一定就是它们快乐的老家。向何方，那个遥远的所在一定就是它们快乐的老家。听雨的感觉听雨的感觉（三）三）“噗噗”的一声，又一辆白色面包车飞驰而过，又溅起的一声，又一辆白色面包车飞驰而过，又溅起一串串水花，又汇成涓涓溪流，唱着欢歌、载着七一串串水花，又汇成涓涓溪流，唱着欢歌、载着七彩的梦向着那令人神往的快乐老家去了。雨落无心，彩的梦向着那令人神往的快乐老家去了。雨落无心，看雨人却已是神微醉，意甚遐，浮想联翩看雨人却已是神微醉，意甚遐，浮想联翩.雨珠儿还在往下落，不过小了些，这时候一声雨珠儿还在往下落，不过小了些，这时候一声声拍打着地面，声拍打着地面，“
8、答答答答-啪啪啪啪”之声不绝如缕。仔细之声不绝如缕。仔细听，像在演奏一曲浑朴典雅的古乐；默默看，又像听，像在演奏一曲浑朴典雅的古乐；默默看，又像在读一首清新隽永的小诗。我那烦乱的少年心事与在读一首清新隽永的小诗。我那烦乱的少年心事与忧郁的心绪也在大雨中涤荡着，刷新着，渐远渐淡，忧郁的心绪也在大雨中涤荡着，刷新着，渐远渐淡，随风飘散，尔后转为明朗、宁静，清新如雨。随风飘散，尔后转为明朗、宁静，清新如雨。 听雨的感觉听雨的感觉（四）四）雨渐渐停了，我打开窗，深深吸了一口气，雨渐渐停了，我打开窗，深深吸了一口气，好清凉，好爽快。仰望蓝天，天边正斜挂好清凉，好爽快。仰望蓝天，天边正斜挂着一道彩虹。我想
9、，明天一定会更好。着一道彩虹。我想，明天一定会更好。点评：选取角度细微，表现手法点评：选取角度细微，表现手法细腻，观察生活细心。细腻，观察生活细心。听雨（一）听雨（一）早晨被鸽子在我窗前咕咕的叫声唤醒，早晨被鸽子在我窗前咕咕的叫声唤醒，随后便听到外面淅沥的下着小雨，我于是随后便听到外面淅沥的下着小雨，我于是起身靠在床头起身靠在床头听雨。听雨。 滴答滴答，那是雨水从屋檐上滴落的滴答滴答，那是雨水从屋檐上滴落的声音，想是讲诉一个说不完的故事，这时声音，想是讲诉一个说不完的故事，这时候风鼓动了起来，呼呼的吹动我的窗户一候风鼓动了起来，呼呼的吹动我的窗户一晃一晃，在这种阴沉，又下着雨的早晨，晃一晃，在
10、这种阴沉，又下着雨的早晨，躲在被窝里，真的切实感受一种家的温暖。躲在被窝里，真的切实感受一种家的温暖。 听雨（二）听雨（二）想来这雨是半夜就下的吧。古诗云：小楼一想来这雨是半夜就下的吧。古诗云：小楼一夜听风雨。以前读到这里时，往往以为是离人不夜听风雨。以前读到这里时，往往以为是离人不得志在举杯释怀，如今一回味顿时领悟了一种热得志在举杯释怀，如今一回味顿时领悟了一种热爱自然而敏感的心爱自然而敏感的心滴答滴答，翻开过去的日历，在雨声中回忆滴答滴答，翻开过去的日历，在雨声中回忆往昔，痛定思痛。感慨也是那样的深刻！想来地往昔，痛定思痛。感慨也是那样的深刻！想来地上的雨水正在一股股的向远方流去，就象流走
11、的上的雨水正在一股股的向远方流去，就象流走的时光，听着滴答滴答的声音，真恨不得马上行动，时光，听着滴答滴答的声音，真恨不得马上行动，象莱蒙托夫般使每个日子都不朽长存！象莱蒙托夫般使每个日子都不朽长存！听雨（三）听雨（三）听着雨从天空落下，打在屋檐上的噗噗，听着雨从天空落下，打在屋檐上的噗噗，落在地上的滋滋，汇聚起来像珍珠散落地落在地上的滋滋，汇聚起来像珍珠散落地面的滴答，我顿时觉得时间是那样的宝贵。面的滴答，我顿时觉得时间是那样的宝贵。 滴答，滴答，离人心上几多愁，听雨滴答，滴答，离人心上几多愁，听雨一刻化泪流，流走吧，流走，只要让年华一刻化泪流，流走吧，流走，只要让年华不在有虚假的消耗！流走
12、吧，流走，只要不在有虚假的消耗！流走吧，流走，只要能让生命中永存有希望，想起普希金经过能让生命中永存有希望，想起普希金经过十年被俘的岁月后，仍然保留的那份热情，十年被俘的岁月后，仍然保留的那份热情，苏武十年牧羊依然不落的那份忠诚苏武十年牧羊依然不落的那份忠诚 听雨（四）听雨（四）听雨，也多风雨也多愁，听雨，也多相思也多忧。听雨，也多风雨也多愁，听雨，也多相思也多忧。生命在不断的思考总结中成长，就象大自然也在生命在不断的思考总结中成长，就象大自然也在不断的风雨雷电中发展。听着雨声，天也越发的不断的风雨雷电中发展。听着雨声，天也越发的亮了，突然听到公鸡的叫声，却好象很迟疑，没亮了，突然听到公鸡的叫
13、声，却好象很迟疑，没有太阳的日子。它就不敢确定了。但是人类就不有太阳的日子。它就不敢确定了。但是人类就不同了，人类的思维可以洞察这个世界的本质，不同了，人类的思维可以洞察这个世界的本质，不会因为外界的条件而改变自己。会因为外界的条件而改变自己。听雨，想着自然的美丽，赞美人们的智慧，听雨，想着自然的美丽，赞美人们的智慧，只愿意让自己的年华不在有虚华！让所有的悲哀只愿意让自己的年华不在有虚华！让所有的悲哀都随着雨水一样流走吧。都随着雨水一样流走吧。好了！该起床了，明天一定有个美丽的朝阳！好了！该起床了，明天一定有个美丽的朝阳！二二读读雨的韵味读读雨的韵味感受雨的诗意感受雨的诗意愉快的雨愉快的雨杜甫
14、春夜喜雨：随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨：随风潜入夜，润物细无声。陆游临安春雨初霁：小楼一夜听风雨，深巷明陆游临安春雨初霁：小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。朝卖杏花。白居易夜雨：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗白居易夜雨：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。知夜雨，芭蕉先有声。感受雨的诗意感受雨的诗意孟浩然春晓：夜来风雨声，花落知多孟浩然春晓：夜来风雨声，花落知多少？少？王维送元二使安西：渭城朝雨浥轻尘，王维送元二使安西：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。王维山居秋暝：空山新雨后，天气晚王维山居秋暝：空山新雨后，天气晚来秋。来秋。苏轼饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方苏轼
15、饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。好，山色空濛雨亦奇。感受雨的诗意感受雨的诗意韩愈早春呈水部张十八员外：天街小韩愈早春呈水部张十八员外：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。雨润如酥，草色遥看近却无。赵师秀约客：黄梅时节家家雨，青草赵师秀约客：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。落灯花。感受雨的诗意感受雨的诗意忧伤的雨忧伤的雨杜牧清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断杜牧清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。魂。杜牧江南春绝句：南朝四百八十寺，多少楼杜牧江南春绝句：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。台烟雨中。杜甫茅屋为秋风所破歌
16、：床头屋漏无干处，杜甫茅屋为秋风所破歌：床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。雨脚如麻未断绝。李商隐夜雨寄北：君问归期未有期，巴山夜李商隐夜雨寄北：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。时。品品雨的韵味品品雨的韵味请你补写横线上的诗句请你补写横线上的诗句 有人说，雨是大海的叹息，是天空的泪水，是有人说，雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，田野的微笑。它不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也侵润了古今中外文人墨客多情的心。它的身也侵润了古今中外文人墨客多情的心。它的身影一再出现在各类文学作品中。影一再出现在各
17、类文学作品中。如杜甫春夜喜雨如杜甫春夜喜雨张志和渔歌子张志和渔歌子随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。品品雨的韵味品品雨的韵味李清照声声慢李清照声声慢赵师秀约客赵师秀约客蒋捷虞美人蒋捷虞美人听雨听雨梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。少年听雨阁楼上，红罗昏罗少年听雨阁楼上，红罗昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。云低，断雁叫西风。这些文学作品的情调各异，但作家们这些文学作品的情调各异，但作家们都
18、不约而同的把雨看作烘托气氛和抒都不约而同的把雨看作烘托气氛和抒发情感的得力助手。发情感的得力助手。总结总结 雨有细雨、疏雨、阵雨、暴雨、大雨、雨有细雨、疏雨、阵雨、暴雨、大雨、小雨、阴雨、霖雨、好雨、密雨、烟小雨、阴雨、霖雨、好雨、密雨、烟雨，还有毛毛雨、杏花雨、黄梅雨、雨，还有毛毛雨、杏花雨、黄梅雨、豆花雨、桑柘雨、倾盆雨、及时雨，豆花雨、桑柘雨、倾盆雨、及时雨，面目各异；每个人眼中的雨，都别有面目各异；每个人眼中的雨，都别有一种情韵。一种情韵。最缠绵的莫过于春雨，她是那么轻最缠绵的莫过于春雨，她是那么轻柔，那么温情！在淡淡的细雨中结柔，那么温情！在淡淡的细雨中结伴散步，很容易跌入浪漫的氛围
19、。伴散步，很容易跌入浪漫的氛围。最惬意的莫过于夏雨，她是那最惬意的莫过于夏雨，她是那么突然，那么热烈！在哗哗的暴雨么突然，那么热烈！在哗哗的暴雨中洗涤心灵，胸中的烦躁与不快被中洗涤心灵，胸中的烦躁与不快被一扫而尽。一扫而尽。最潇洒的莫过于秋雨，她是那么飘最潇洒的莫过于秋雨，她是那么飘逸，那么疏放！在霏霏的烟雨中悠逸，那么疏放！在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到收获的甜蜜。然沉思，你会体味到收获的甜蜜。最沉重的莫过于冬雨，她是那么冷最沉重的莫过于冬雨，她是那么冷峻，那么愀然！在咚咚的阵雨中追峻，那么愀然！在咚咚的阵雨中追忆往昔，会勾起你对逝去岁月的惆忆往昔，会勾起你对逝去岁月的惆怅，还有明媚春光
20、的依恋。怅，还有明媚春光的依恋。有雨的时节，独坐窗下听雨读书，读有雨的时节，独坐窗下听雨读书，读诗词曲赋，读散文小品，读经典名著，诗词曲赋，读散文小品，读经典名著，如沐春风，如饮甘露。或愁肠百结，如沐春风，如饮甘露。或愁肠百结，蹙眉长叹，替古人垂泪；或喜上眉梢，蹙眉长叹，替古人垂泪；或喜上眉梢，得千古知己。多么让人神往的画面！得千古知己。多么让人神往的画面！亲爱的同学们，从现在起，用你的心亲爱的同学们，从现在起，用你的心爱雨吧！爱一切美的事物，获取心灵爱雨吧！爱一切美的事物，获取心灵的享受吧！的享受吧！三说说雨的功过三说说雨的功过自古以来，人们说起雨时，心情总是极为复自古以来，人们说起雨时，心
21、情总是极为复杂的。今天，就请大家畅谈雨的功与过。杂的。今天，就请大家畅谈雨的功与过。诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，我们站在科学的角度带来灾难。下面，我们站在科学的角度讲述雨的别样情形。讲述雨的别样情形。天天下雨的地方天天下雨的地方四川西部的峨嵋山是大陆上多雨的地方，有四川西部的峨嵋山是大陆上多雨的地方，有“西蜀西蜀漏天漏天”之称。之称。台湾省的基隆因为多雨而得到了台湾省的基隆因为多雨而得到了“雨港雨港”的称号。
22、的称号。智利南部的巴希亚智利南部的巴希亚菲利克斯，平均每年有菲利克斯，平均每年有325天天在下雨。在下雨。1961年，只有年，只有17天没有下过雨。天没有下过雨。巴西的巴拉城，每天都要下几次雨巴西的巴拉城，每天都要下几次雨，且时间固定，且时间固定，因此当地居民以雨计时。因此当地居民以雨计时。巴拉圭的巴拉那河，每天都是蒙蒙细雨，下个不巴拉圭的巴拉那河，每天都是蒙蒙细雨，下个不停。那是因为附近有个大瀑布，那里不停地刮着停。那是因为附近有个大瀑布，那里不停地刮着大风，风把水雾带到高空，凝结成雨。说来也巧，大风，风把水雾带到高空，凝结成雨。说来也巧，雨总是降落在那地方。雨总是降落在那地方。塔里木盆地是
23、我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙塔里木盆地是我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙漠东南部的若羌，年平均降水量只有漠东南部的若羌，年平均降水量只有5毫米。非洲毫米。非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠。中亚土库曼和，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠。中亚土库曼和乌兹别克，也是多沙漠的地方。那里常有这种情况乌兹别克，也是多沙漠的地方。那里常有这种情况：天空下雨，地上见不到一滴水。原来，那里的空：天空下雨，地上见不到一滴水。原来，那里的空气十分干燥，雨还没落到地面就已蒸发了。这种气十分干燥，雨还没落到地面就已蒸发了。这种“
24、高空下雨，低空无雨高空下雨，低空无雨”的景象，人们叫它的景象，人们叫它“干雨干雨”。终年无雨的地方终年无雨的地方梅雨 梅梅雨雨是是我我国国江江淮淮地地区区到到日日本本东东南南部部，在在每每年年6 67 7月月常常发发生生的的一一种种连连续续降降水水的的连连阴阴雨雨天天气气的的过过程程。梅梅雨雨期期间间集集中中了了江江淮淮地地区区全全年年降降水水量量的的4040以以上上，因因而而也也被被称称为为江江淮淮地地区区的的雨雨季季。我我国国梅梅雨雨主主要要发发生生在在湖湖北北宜宜昌昌以以东东，北北纬纬2626至至北北纬纬3434之之间间的的江淮流域。江淮流域。 梅雨天气的主要特征是雨量特别丰沛，相对湿度
25、梅雨天气的主要特征是雨量特别丰沛，相对湿度大，日照时间短，地面风力小，降水多是连续性大，日照时间短，地面风力小，降水多是连续性的。由于雨带的来回摆动，且多锋面气旋东移，的。由于雨带的来回摆动，且多锋面气旋东移，梅雨期间常有雷阵雨，有时甚至有区域性的大雨、梅雨期间常有雷阵雨，有时甚至有区域性的大雨、暴雨出现。暴雨出现。酸雨酸雨的形成原因酸雨是指酸雨是指pHpH值小于值小于5 5、6 6的雨水、冻雨、雪、雹、露的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水。大量的环境监测资料明，由于大气层等大气降水。大量的环境监测资料明，由于大气层中的酸性物质增加，地球大部分地区上空的云水中的酸性物质增加，地球大部分地区上空
26、的云水 正在变酸，如不加控制，酸雨区的面积将继续扩大，正在变酸，如不加控制，酸雨区的面积将继续扩大，给人类带来的危害也将与日俱增。大气中的二氧化给人类带来的危害也将与日俱增。大气中的二氧化硫和二氧化氮主要来源于煤和石油的燃烧，它们在硫和二氧化氮主要来源于煤和石油的燃烧，它们在空气中氧化剂的作用下形成溶解于雨水的种酸。据空气中氧化剂的作用下形成溶解于雨水的种酸。据统计，全球每年排放进大气的二氧化硫约统计，全球每年排放进大气的二氧化硫约1 1亿吨，亿吨，二氧化氮的二氧化氮的50005000万吨，所以，酸雨主要是人类生产万吨，所以，酸雨主要是人类生产活动和生活造成的。活动和生活造成的。酸雨会造成的危
27、害酸雨会造成的危害 下酸雨时，树叶会受到严重侵蚀，树木下酸雨时，树叶会受到严重侵蚀，树木的生存受到严重危害。并且，地面也会酸的生存受到严重危害。并且，地面也会酸化。在土壤中生长着许许多多的细菌生物，化。在土壤中生长着许许多多的细菌生物，这些生物对植物的生长有着极这些生物对植物的生长有着极 为重要的作为重要的作用。例如，在黑土里生长着种类与世界人用。例如，在黑土里生长着种类与世界人口一样多的细菌。若土壤被酸雨侵蚀，除口一样多的细菌。若土壤被酸雨侵蚀，除一少部门分，土壤里面的大多数细菌都将一少部门分，土壤里面的大多数细菌都将无法存活。无法存活。此外，土壤中的营养成分被酸溶解后会此外，土壤中的营养成
28、分被酸溶解后会流失掉，这也构成了对树木的危害。流失掉，这也构成了对树木的危害。四书写雨的情致四书写雨的情致n作文要求作文要求雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。微笑。雨雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。浸润了古今中外文人墨客多情的心。雨雨在不在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你请你选择一个季节中的选择一个季节中的雨雨作为描写对象作为描写对象，抓住雨抓住雨带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章。章。n要求：字数不少于要求：字数不少于600，中心明确，抓住特，中心明确，抓住特定景物的特征，写出真实而独特的体验。文定景物的特征，写出真实而独特的体验。文体不限。体不限。
