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1、第三课第三课 天下兴亡天下兴亡, ,匹夫有责匹夫有责1 1、培养学生的使命感、责任感，激起学生的忧患意识；形、培养学生的使命感、责任感，激起学生的忧患意识；形成个人发展和祖国发展同命运，为祖国的繁荣而奋斗的价值成个人发展和祖国发展同命运，为祖国的繁荣而奋斗的价值取向；产生报效祖国意愿。取向；产生报效祖国意愿。 2 2、学会客观地分析我国取得的成就和所面临的挑战，能够、学会客观地分析我国取得的成就和所面临的挑战，能够将报效祖国的远大理想转化为立志成才的自觉行动。将报效祖国的远大理想转化为立志成才的自觉行动。3 3、懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福、懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有
2、个人的前途和幸福的道理；懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。的道理；懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。板块一：树立忧患意识板块一：树立忧患意识互互 动动 探探 究究 合作探究合作探究 查找资料，比较我国与发达国家在科技、教育、文查找资料，比较我国与发达国家在科技、教育、文化、卫生等方面存在哪些差距，你有什么感想？化、卫生等方面存在哪些差距，你有什么感想？ （1 1）略）略（2 2）当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警）当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们惕居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上
3、。卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。 我国教育与国外发达国家相比还是有一定差距。从普我国教育与国外发达国家相比还是有一定差距。从普及程度来讲我们九年义务教育刚刚才开始普及，而且还没及程度来讲我们九年义务教育刚刚才开始普及，而且还没有百分之百普及；中等教育我们的目标是到有百分之百普及；中等教育我们的目标是到20202020年达到年达到85%85%，现在大概只有，现在大概只有60%60%左右；高等教育毛入学率现在只有左右；高等教育毛入学率现在只有23%23%。而像美国这样的发达国家可能不是九年义务教育了，中等而像美国这样的发达国家可能不是九年义务教育了，中等教育已经完全普及了，已经是教育已经完全普及了
4、，已经是1212年义务教育了，美国高等年义务教育了，美国高等教育入学率基本上在教育入学率基本上在70%70%以上了。以上了。你知道吗你知道吗我国最新学历程度统计我国最新学历程度统计 上述图片说明了什么问题？造成的主要原因是什么？上述图片说明了什么问题？造成的主要原因是什么？你有什么感悟？你有什么感悟？（1 1）和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。文化、综合国力等方面依然处于劣势。（2 2）我国我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家。我们国家。我们还处于
5、社会主义初级阶段，生产力水平还比较还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。度还不完善。（3 3）冷静分析现实，充分认识我国与发达国家的差距，我）冷静分析现实，充分认识我国与发达国家的差距，我们要有高度的紧迫感，因此我们要树立强烈的忧患意识们要有高度的紧迫感，因此我们要树立强烈的忧患意识板块二：以振兴中华为己任板块二：以振兴中华为己任心怀天下名人格言心怀天下名人格言长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原屈原先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下
6、之乐而乐。范仲淹范仲淹死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。陆游陆游天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。顾炎武顾炎武为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。周恩来周恩来你还知道哪些名人名言以及小故事跟同学们分享。你还知道哪些名人名言以及小故事跟同学们分享。学唱学唱毕业歌毕业歌 同学们！大家起来！担负起天下的兴亡。听吧！满同学们！大家起来！担负起天下的兴亡。听吧！满耳是大众的嗟伤；看吧！一年年国土的沦丧，我们是要选耳是大众的嗟伤；看吧！一年年国土的沦丧，我们是要选择战还是降？我们要做主人去拼死在疆场！我们不愿做奴择战还是降？我们要做主人去拼死在疆场！我们不愿做奴隶而
7、青云直上。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；隶而青云直上。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪！不断地增涨，同学们！快拿出力量，担负起天下的兴浪！不断地增涨，同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！亡！通过阅读格言和毕业歌歌词你有怎样的感受？通过阅读格言和毕业歌歌词你有怎样的感受？ 我们强烈地感受到中华儿女我们强烈地感受到中华儿女“以天下为己任以天下为己任”的崇的崇高精神。高精神。 实现中华民族的伟大复兴，我们青少年必须继承中实现中华民族的伟大复兴，我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发
8、扬中华民族的伟大精神，把建设华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。探探 讨讨 交交 流流我们是祖国的希望，面对现实，展望未来我们应该怎么我们是祖国的希望，面对现实，展望未来我们应该怎么做？做？青少年是祖国的希望，我们的成长关系着国家的兴旺。青少年是祖国的希望，我们的成长关系着国家的兴旺。青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。的栋梁。1 1、（、（201120
9、11长沙模拟）能反映中华儿女长沙模拟）能反映中华儿女“以天下为己任以天下为己任”崇高精神的诗句有（崇高精神的诗句有（ ）彬彬哉我文明！五千余岁历史古，光焰相续何绳绳彬彬哉我文明！五千余岁历史古，光焰相续何绳绳 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 死去元知万事空，但悲不见九州同死去元知万事空，但悲不见九州同A A、 B B、 C C、 D D、B B2 2、梁启超在、梁启超在少年中国说少年中国说中写到：中写到：“少年智则国智，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年少年富则国富，少年强则国
10、强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 这寓意这寓意（ ）A A、青少年是祖国的未来和希望、青少年是祖国的未来和希望B B、只有青少年才是国家的栋梁之才、只有青少年才是国家的栋梁之才C C、只有中国才会对青少年寄予如此高的厚望、只有中国才会对青少年寄予如此高的厚望D D、青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性、青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性 D D3 3、中国社科院发布的、中国社科院发布的20102010年年国际形
11、势黄皮书国际形势黄皮书对对1111个大国的个大国的综合国力进行评估后认为，综合国力排名依次是：美国、日本、综合国力进行评估后认为，综合国力排名依次是：美国、日本、德国、加拿大、法国、俄罗斯、中国、英国、印度、意大利和巴德国、加拿大、法国、俄罗斯、中国、英国、印度、意大利和巴西。西。（1 1）上述材料说明了什么？）上述材料说明了什么？我国与世界主要发达国家相比仍然存在差距。我国与世界主要发达国家相比仍然存在差距。（2 2）面对这一现状中学生应该怎样做？）面对这一现状中学生应该怎样做？继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主
12、义的伟大旗帜时代相传；社会主义的伟大旗帜时代相传；从我做起，从现在做起，紧跟从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁；来社会的栋梁；要树立远大的理想，立志成才，努力掌握科学要树立远大的理想，立志成才，努力掌握科学文化知识，不断提高自身的素质等。文化知识，不断提高自身的素质等。天天下下兴兴亡亡，匹匹夫夫有有责责树立忧患意识树立忧患意识以振兴中华为己任以振兴中华为己任重要性重要性必要性必要性学习的榜样学习的榜样我们的责任我们的责任现在的行动现在的行动收收 获获 平平 台台 天下兴亡，匹夫有责。作为青年学生，要胸怀天天下兴亡，匹夫有责。作为青年学生，要胸怀天下，继承发扬中华民族的伟大精神，从现在开始努力下，继承发扬中华民族的伟大精神，从现在开始努力学习，为将来成为祖国建设的栋梁做好充分的准备。学习，为将来成为祖国建设的栋梁做好充分的准备。学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 管子
