《精品人教部编版七年级道德与法治上册课件1.3发现自己共25张PPT可编辑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品人教部编版七年级道德与法治上册课件1.3发现自己共25张PPT可编辑（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教（部编）版七年级道德与法治上册课件：1.3 发现自己 （共25张PPT） 森林里举办比大比赛，老牛走上擂台，动森林里举办比大比赛，老牛走上擂台，动物们高喊物们高喊“大大”；大象登场表演，动物们也欢呼；大象登场表演，动物们也欢呼“大大”。 这时台下角里一只青蛙气坏了，难道我不这时台下角里一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙嗖的跳上一块巨石，拼命的鼓起肚皮，大吗？青蛙嗖的跳上一块巨石，拼命的鼓起肚皮，并神采奕奕的高喊：并神采奕奕的高喊：“我大吗我大吗”？ “ “不大不大”！传来一阵嘲讽之声，青蛙不服气，！传来一阵嘲讽之声，青蛙不服气，继续鼓肚皮，随着嘭的一声，肚皮鼓破了，可怜继续鼓肚皮，随着嘭的
2、一声，肚皮鼓破了，可怜的青蛙至死，也不知道它到底有多大。的青蛙至死，也不知道它到底有多大。你知道青蛙悲剧产生的原因吗？青蛙和大象比“大” 这种行为是否聪明？通过这个故事你有什么感想？认识自己是多么重要。认识自己是多么重要。进入初中随着自我意进入初中随着自我意识的不断增强，我们识的不断增强，我们会越来越关注自我。会越来越关注自我。“我是谁？我是谁？我从哪里来？我从哪里来？我将到哪里去？我将到哪里去？学生代表朗读本文章教材学生代表朗读本文章教材P26P26思考：思考：这篇短文说明了什么道理？这篇短文说明了什么道理？问题：问题：（1 1）你如何看待小刚对自己的认识？）你如何看待小刚对自己的认识？（2
3、 2）这样的认识给他带来怎样的影响？）这样的认识给他带来怎样的影响？答案提示：答案提示：（1 1）小刚有点自负，没有正确认识自己。）小刚有点自负，没有正确认识自己。（2 2）小刚的态度，不利于他的自我发展，）小刚的态度，不利于他的自我发展， 不利于和他人的交往，对自己，对不利于和他人的交往，对自己，对集集 体都是有害的。体都是有害的。思考总结：思考总结：正确认识自己有什么重要意义？正确认识自己有什么重要意义？思考思考：你是从哪些方面自我认识的？你是从哪些方面自我认识的？1.2.3.较胖双眼皮热情奔放组长科代表（1 1）画画像。）画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式拿一张白纸，用文字、图画等形
4、式描绘自己，然后折起来，收集在一起。描绘自己，然后折起来，收集在一起。（2 2）猜猜看。）猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？你想对画像中的人说些什么？（3 3）谈感受。）谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不当事人分享：自己满意的部分，不满意部分；听到别人评价后的感受。满意部分；听到别人评价后的感受。（4 4）学习方法与技能。）学习方法与技能。每位学生分享，自我评价每位学生分享，自我评价的方法。的方法。我认为我寓言故事寓言故事父子俩牵着驴进城，半路
5、上有人笑他们。父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们。“真笨，有驴子不骑真笨，有驴子不骑”, ,父亲便叫儿子骑上驴父亲便叫儿子骑上驴; ; 走了不久，又有人说走了不久，又有人说“真是不孝的儿子，真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走竟然让自己的父亲走”父亲赶快叫儿子下来，自父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上去；己骑到驴背上去； 又有人说：又有人说：“真是狠心的父亲不怕把儿子真是狠心的父亲不怕把儿子累死累死”父亲连忙把儿子也骑上驴背；父亲连忙把儿子也骑上驴背； 谁知又有人说谁知又有人说“两个人骑在驴背上，不怕把两个人骑在驴背上，不怕把那那头瘦驴压死那那头瘦驴压死”，父子俩赶快溜下驴背，把驴，父子俩赶快溜
6、下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着走。子四只脚绑起来，用棍子扛着走。针对他人的态度和评价，冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，有则改之，无则加勉。认识自己是一个过程，认识自己是一个过程，随着年龄的增长，随着年龄的增长，生活阅历的增加，生活阅历的增加，我们不断探索自己，发我们不断探索自己，发现自己，发展自己，现自己，发展自己，我们就可能成为最好的我们就可能成为最好的自己。自己。1 1咏梅咏梅中有中有 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香香 的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是( ( ) )要看到梅与雪的差距
7、要看到梅与雪的差距要看到别人的优点和要看到别人的优点和长处长处要看到梅与雪的共性要看到梅与雪的共性要正确地认要正确地认识和评价自己识和评价自己 A. B B C C D DC当堂演练当堂演练2 2学会正确认识自己，是人生的一大学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该智慧，我们应该 ( )( )A A欣赏自己，不要被他人的评价左右欣赏自己，不要被他人的评价左右B B找到自己的优势，塑造完美超人找到自己的优势，塑造完美超人C C全面客观地认识自己，既看到优点，全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足也看到不足D D多看优点，不要太在意自己的缺点多看优点，不要太在意自己的缺点C当堂演练当堂演练
8、3 3“要想了解自己，最好问问别人。要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语这句谚语启示我们要通过启示我们要通过 ( )( ) A A自我评价认识自己自我评价认识自己B B他人评价认识自己他人评价认识自己 C C兴趣爱好认识自己兴趣爱好认识自己 D D外在特征认识自己外在特征认识自己B4 4 骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。 （1 1）请你谈谈这句话中蕴含着什么道理？）请你谈谈这句话中蕴含着什么道理？ （2 2）你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自）你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自 己？己？答案提示：答案提示：4.4.（1 1）每个人都有长处和优势，也都有缺点与不足；每个人都有长处和优势，也都有缺点与不足；在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和优势，也要看到自己的缺点和不足，这样才能公优势，也要看到自己的缺点和不足，这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。正、客观、正确地认识和评价自己。（2 2）从生理、心理、社会等各方面来认识自己；从生理、心理、社会等各方面来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过自我评价来认识自己；通过他人评价认识自己。通过他人评价认识自己。做更好的自己再见
