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1、团结就有力量和智慧 一滴小水珠一滴小水珠 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”一滴小水珠一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。
2、炫目的阳光、亮地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不小水珠满不在乎地回答：在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。水珠瞬间
3、消失得无影无踪。1 1、为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消、为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？失？2 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？么办？ 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与集体的关系是不是也
4、像想到人类自身，我们个人与集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？小水珠与大海的关系一样呢？故事：老鼠偷油 有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。 最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油里够，不如自己先痛快喝个饱。夹
5、在中间的老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗? ?我看还是把我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快它放了，干脆自己跳下去喝个痛快! !上面的老鼠也在想：油那么少，上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里
6、头去，的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去， 油是喝到了，可它们从此再也逃不出来油是喝到了，可它们从此再也逃不出来 了，最后都死在油缸里了。了，最后都死在油缸里了。【思考】你从这个故事中感受到什么？你从这个故事中感受到什么？ 一个人的力量是有限一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如的是自己。班集体同样如此。此。团结的名言与谚语团结的名言与谚语人心齐，泰山移。（中国谚语 ）一花独放不是春，万紫千红春满园 。人多力量大，柴多火焰高 。蚊子如果一齐冲，大象也会被征服（伊
7、朗谚语） 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏 在自然界中，有很多很团结的小动物，它们分工协作，齐心协力，创作了不少的奇迹。如蚂蚁、蜜蜂等（请大家想一想，还有什么动物是这样的？） 昆虫尚且懂得团结，我们作为大学生，更能明白团结的道理，并发挥好团结的作用。 关心你的同学关心你的同学尊重你的同学尊重你的同学赞赏你的同学赞赏你的同学有集体荣誉感有集体荣誉感1、歧视同学甚至戏弄同学的；、歧视同学甚至戏弄同学的；2、上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、上课大家在认真听讲，自己不想听，讲话、做小动作的；做小动作的；3、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或者、同学有不懂的问题请教你，不予理
8、睬或者干脆给作业本给同学抄；干脆给作业本给同学抄；4、从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫、从不记得大家给自己的帮助，一旦遇到挫折，就责怪他人的；折，就责怪他人的；5、总觉得自己不如别人，不思进取、总觉得自己不如别人，不思进取6、搞集体卫生时只负责自己任务，没想过帮助、搞集体卫生时只负责自己任务，没想过帮助别人分担些；别人分担些；7、集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的；、集体活动中，自己不喜欢的就找理由逃避的；8、当他人给自己提出意见时，就认为是和自己、当他人给自己提出意见时，就认为是和自己作对的；作对的；9、帮班里做了点事，老是觉得吃亏了；、帮班里做了点事，老是觉得吃亏了；10、搞班集体
9、活动时，总是拈轻怕重的。、搞班集体活动时，总是拈轻怕重的。在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。分。尊重别人，你才会得到别人的尊重。尊重别人，你才会得到别人的尊重。 多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席天下没有不散的宴席”。每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱
10、的时候，那时候也是最需要关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，及时伸出援助之手。乐于助人。别人有困难的时候，及时伸出援助之手。小建议小建议（1）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；（2）承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。倡议倡议倡议倡议（1）三比三不比：不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。（2）八句话：）八句话：相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行；今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。争取全面行，创造才最行。 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。 团结就犹如一串串拉起来的手，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩； 也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
