《2010小学三年级3班家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010小学三年级3班家长会.ppt（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文：谭少霞主任语文：谭少霞主任英语：黄晓红老师英语：黄晓红老师音乐：汤诗颖老师音乐：汤诗颖老师数学：程珏铭老师数学：程珏铭老师体育：梁玉梅老师体育：梁玉梅老师美术：伦敏老师美术：伦敏老师潘巧和龙楚琪，莫舒尹三位同潘巧和龙楚琪，莫舒尹三位同学学 利用课余时间为班集体出利用课余时间为班集体出墙报。墙报。作业认真，书写漂亮的同学：梁玲涓、罗楚慧、冯作业认真，书写漂亮的同学：梁玲涓、罗楚慧、冯植平、梁志轩、潘巧、陈心仪、梁裕林、廖思淇、植平、梁志轩、潘巧、陈心仪、梁裕林、廖思淇、杨夏青等；杨夏青等；热爱劳动的同学：梁志轩，姚永光，容子颖等；热爱劳动的同学：梁志轩，姚永光，容子颖等；上课积极发言的同学
2、：叶栩珊，梁嘉韵，蓝诗丽，上课积极发言的同学：叶栩珊，梁嘉韵，蓝诗丽，谭家祺，潘巧，莫锦雯，马泳思，黄冠琪等；谭家祺，潘巧，莫锦雯，马泳思，黄冠琪等；值日认真：罗骏烨，钟锦泉，莫子澎，容子颖值日认真：罗骏烨，钟锦泉，莫子澎，容子颖张泳琪在第二届校园体育节张泳琪在第二届校园体育节“球儿伴我飞球儿伴我飞”乒乒乓球争霸赛中获得三年级女子组第三名。乓球争霸赛中获得三年级女子组第三名。杨夏青同学在这学期的语文学科举办的写字比赛中杨夏青同学在这学期的语文学科举办的写字比赛中获得一等奖。获得一等奖。张智成同学获得数学学科组举办的数学知识竞赛中张智成同学获得数学学科组举办的数学知识竞赛中获得一等奖。获得一等奖
3、。潘巧和莫舒尹同学参加校舞蹈潘巧和莫舒尹同学参加校舞蹈队所表演的舞蹈在队所表演的舞蹈在“中国舞蹈中国舞蹈家协会第家协会第7575届教学成果展演届教学成果展演”中中 获得一等奖。获得一等奖。 李洁菲同学获李洁菲同学获2010-20112010-2011年度端年度端州区优秀少先队员称号。州区优秀少先队员称号。*适当放手，让孩子学会自主，学会独立适当放手，让孩子学会自主，学会独立 ；*建议家长在平时让孩子做力所能及的家务劳动，如：建议家长在平时让孩子做力所能及的家务劳动，如：扫地，拖地，倒垃圾，准备碗筷，收拾碗筷，洗碗扫地，拖地，倒垃圾，准备碗筷，收拾碗筷，洗碗等。以及在平常的生活中教会孩子生活经验
4、，而不等。以及在平常的生活中教会孩子生活经验，而不是包办代替。在孩子是包办代替。在孩子“做事做事”的过程中，还可以培的过程中，还可以培养孩子的注意力集中。养孩子的注意力集中。 1、培养孩子的独立自主性、培养孩子的独立自主性小测试：您孩子学习效率高吗？小测试：您孩子学习效率高吗？2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。1、时间安排问题、时间安排问题 您孩子是否很少在学习前确您孩子是否很少在学习前确定目标定目标。 学习计划是否只在开头几天有效？ 学习是否常常没有固定的时间？ 是否常拖延时间以至于作业无法按时完成？ 一周学习时间是否不满10小时？ 要在多少时间里完成多少作业？ 是否把所有的时间
5、都花在学习上了？ 2、注意力问题、注意力问题您孩子注意力完全集中的您孩子注意力完全集中的状态是否只能保持状态是否只能保持10至至15分钟？分钟？ 2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。学习时，身旁是否常有小说、杂志等使他（她）分心的东西？是否常与人边聊天边学习？3、学习兴趣问题、学习兴趣问题 您孩子是否一见书本就喊累？ 是否只喜欢文科，不喜欢理科？ 是否常需要在强迫情况下学习？ 是否从未有意识地强化自己的学习行为？4、学习方法问题、学习方法问题您孩子是否经常采用题海战来提高解题能力？是否经常重复多次，死记硬背？是否从未向学习好的同学讨教过学习方法？是否从不向老师请教问题？是否很少主动钻
6、研课外辅助读物？2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。分析原因：孩子的学习效率为什么不高分析原因：孩子的学习效率为什么不高2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。1、学习动力。、学习动力。 学习动力与学习效率成正比。对中小学生来说，学学习动力与学习效率成正比。对中小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；习就积极主动； 不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“看押看押”着学着学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，
7、要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。分析原因：孩子的学习效率为什么不高分析原因：孩子的学习效率为什么不高2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。2、学习习惯。、学习习惯。良好的习惯受益终身。一个孩子如果上课不听讲，一边学良好的习惯受益终身。一个孩子如果上课不听讲，一边学习一边玩，总是写字潦草，做题马虎习一边玩，总是写字潦草，做题马虎这个孩子的学习这个孩子的学习成绩一定不会好。培养孩子良好的学习习惯应从一年级开成绩一定不会好。培养孩子良好的学习习惯应从一年级开始，如果已经过了这个阶段，就应该加强弥补工作，力求始，如果已经过了这个阶段，就应该加强弥补
8、工作，力求帮助孩子改掉不良的学习习惯。帮助孩子改掉不良的学习习惯。分析原因：孩子的学习效率为什么不高分析原因：孩子的学习效率为什么不高2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。3、学习方法。、学习方法。如果学习方法得当，就能融会贯通，举一反三；如果死记如果学习方法得当，就能融会贯通，举一反三；如果死记硬背，抓不住重点和难点，不能形成知识结构，最后肯定硬背，抓不住重点和难点，不能形成知识结构，最后肯定学不好，一点效率都没有。对这类孩子，父母应加强学习学不好，一点效率都没有。对这类孩子，父母应加强学习方法的指导。方法的指导。 分析原因：孩子的学习效率为什么不高分析原因：孩子的学习效率为什么不高
9、2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。4、学习环境。、学习环境。有些孩子的学习问题是学习环境造成的。父母无法提供一有些孩子的学习问题是学习环境造成的。父母无法提供一个有利于学习的空间与时间，都会造成孩子学习的低效率。个有利于学习的空间与时间，都会造成孩子学习的低效率。此外，多动症、身体不适等也可能造成孩子学习效率此外，多动症、身体不适等也可能造成孩子学习效率低。家长应及时找出其根本原因，进行有针对性的指导。低。家长应及时找出其根本原因，进行有针对性的指导。寻找策略：怎样提高学习效率寻找策略：怎样提高学习效率2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。（1）、要求孩子树立明确的记忆目标
10、。）、要求孩子树立明确的记忆目标。记忆具有指向性。学习中，要记一个单词、一个概念、记忆具有指向性。学习中，要记一个单词、一个概念、一条定理、一个公式、一篇诗文，一条定理、一个公式、一篇诗文，就要孩子树立就要孩子树立“必须记住必须记住”的目标，的目标，不能有记不记无所谓的应付态度。不能有记不记无所谓的应付态度。寻找策略：怎样提高学习效率寻找策略：怎样提高学习效率2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。（2）、指导孩子注意理解，及时复习。）、指导孩子注意理解，及时复习。理解了的东西容易记住。除了必须死记的材料，理解了的东西容易记住。除了必须死记的材料，如地名、人名、年代等之外，凡有具体含义的
11、材料如地名、人名、年代等之外，凡有具体含义的材料都应先理解再记忆。人的遗忘规律是先快后慢，都应先理解再记忆。人的遗忘规律是先快后慢，因此，在记忆之后的前几天反复复习，之后滚动复习，因此，在记忆之后的前几天反复复习，之后滚动复习，能最大限度地减少遗忘。能最大限度地减少遗忘。 寻找策略：怎样提高学习效率寻找策略：怎样提高学习效率2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。（3）、指导孩子科学用脑，合理安排时间。）、指导孩子科学用脑，合理安排时间。最重要的是指导孩子劳逸结合，不开最重要的是指导孩子劳逸结合，不开“夜车夜车”，保证睡眠。不同的功课，可以采取交替学习的方法，保证睡眠。不同的功课，可以采
12、取交替学习的方法，使大脑各部分轮流休息。一天中，利用早晨、上午精力使大脑各部分轮流休息。一天中，利用早晨、上午精力充沛时，抓紧学习较难的功课，解决较复杂的问题。充沛时，抓紧学习较难的功课，解决较复杂的问题。寻找策略：怎样提高学习效率寻找策略：怎样提高学习效率2、提高孩子的学习效率。、提高孩子的学习效率。（4）、增强孩子记忆的自信心。）、增强孩子记忆的自信心。充满自信的人记得快，记得多。充满自信的人记得快，记得多。因此，家长必须鼓励孩子，因此，家长必须鼓励孩子，让孩子尝到正确方法带来的甜头，让孩子尝到正确方法带来的甜头，一段时间后，就会形成良性循环。一段时间后，就会形成良性循环。3、鼓励孩子多运
13、动，保护好视力。、鼓励孩子多运动，保护好视力。运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。希望家长能够重视保护孩子的视力。消除眼疲劳
14、。希望家长能够重视保护孩子的视力。 4、关注孩子思想动态，培养文明礼貌。、关注孩子思想动态，培养文明礼貌。需要家长给一个“洁净”的环境给孩子 注意避免让孩子接触太多成年人的信息 适当正面引导（有时适宜冷处理），平时注意自身的言行，不要误导孩子。 5、不让孩子带零食、玩具回校，教、不让孩子带零食、玩具回校，教会孩子合理用钱。会孩子合理用钱。 三、孩子的学习方面三、孩子的学习方面 1、注重课堂学习，提高学习效率。、注重课堂学习，提高学习效率。 2、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 3、重视孩子计算能力培养。、重视孩子计算能力培养。 4、正确对待并重视孩子的
15、作业。、正确对待并重视孩子的作业。 三、孩子的学习方面三、孩子的学习方面 4 4、正确对待并重视孩子的作业。正确对待并重视孩子的作业。 （1）、督促孩子按时、督促孩子按时、专心专心、认真完成作业认真完成作业。（2）、检查孩子的作业。、检查孩子的作业。 （3）、单元测试后及时签字。、单元测试后及时签字。 学校的一些规定和安排学校的一些规定和安排1 1、安全问题。由于近期端州路口建人行天桥，建、安全问题。由于近期端州路口建人行天桥，建、安全问题。由于近期端州路口建人行天桥，建、安全问题。由于近期端州路口建人行天桥，建议家长不要在施工处等候，需要过马路的与孩子议家长不要在施工处等候，需要过马路的与孩
16、子议家长不要在施工处等候，需要过马路的与孩子议家长不要在施工处等候，需要过马路的与孩子约好在广大家私门口前空地处接人（但注意不要约好在广大家私门口前空地处接人（但注意不要约好在广大家私门口前空地处接人（但注意不要约好在广大家私门口前空地处接人（但注意不要孩子一出现在对面马路就招手喊，这样很容易让孩子一出现在对面马路就招手喊，这样很容易让孩子一出现在对面马路就招手喊，这样很容易让孩子一出现在对面马路就招手喊，这样很容易让孩子急着过马路而忽视了安全）。也可以约在其孩子急着过马路而忽视了安全）。也可以约在其孩子急着过马路而忽视了安全）。也可以约在其孩子急着过马路而忽视了安全）。也可以约在其他比较空旷
17、安全的地方等候。他比较空旷安全的地方等候。他比较空旷安全的地方等候。他比较空旷安全的地方等候。2 2、传染病问题。这段时间仍是水痘高发时期，请、传染病问题。这段时间仍是水痘高发时期，请、传染病问题。这段时间仍是水痘高发时期，请、传染病问题。这段时间仍是水痘高发时期，请家长如发现孩子不幸患有水痘，请尽快带其就医，家长如发现孩子不幸患有水痘，请尽快带其就医，家长如发现孩子不幸患有水痘，请尽快带其就医，家长如发现孩子不幸患有水痘，请尽快带其就医，并留家里休养直至完全康复。回校上课要带上医并留家里休养直至完全康复。回校上课要带上医并留家里休养直至完全康复。回校上课要带上医并留家里休养直至完全康复。回校
18、上课要带上医生出具的康复证明。生出具的康复证明。生出具的康复证明。生出具的康复证明。 学校的一些规定和安排学校的一些规定和安排3 3、期末考试时间：、期末考试时间：、期末考试时间：、期末考试时间： 20112011年年年年1 1月月月月1010日（日（日（日（2020周星期一）周星期一）周星期一）周星期一）但六年级以及四五年级抽测科目考试时间：但六年级以及四五年级抽测科目考试时间：但六年级以及四五年级抽测科目考试时间：但六年级以及四五年级抽测科目考试时间：1 1月月月月7 7日（日（日（日（1919周星期五）因为要占用教室，这天也是周星期五）因为要占用教室，这天也是周星期五）因为要占用教室，这
19、天也是周星期五）因为要占用教室，这天也是三年级学生在家复习的一天。三年级学生在家复习的一天。三年级学生在家复习的一天。三年级学生在家复习的一天。加强家校联系的方式：加强家校联系的方式：1、有移动通讯公司号码的家长可以开、有移动通讯公司号码的家长可以开通校讯通。通校讯通。3、登录三、登录三3班的网络班级：班的网络班级：2、在百度搜索：肇庆市龙禧小学网页。、在百度搜索：肇庆市龙禧小学网页。或一下网址：或一下网址：http:/4、直接于老师电话联系。、直接于老师电话联系。程老师：程老师：13929884500http:/这个需要家长注册帐号后，这个需要家长注册帐号后，然后通过班级然后通过班级ID：492917 快速加入班级，以后就可快速加入班级，以后就可以通过登录自己的帐号后直接从页面进入班级。以通过登录自己的帐号后直接从页面进入班级。 无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。 最后几句话与大家共勉：最后几句话与大家共勉：1 1、以高远的目标激励孩子、以高远的目标激励孩子2 2、以严格的要求约束孩子、以严格的要求约束孩子3 3、以实际的行动支持孩子、以实际的行动支持孩子4 4、以平常的心态关爱孩子、以平常的心态关爱孩子
