北师大版语文第十一册我的伯父鲁迅先生PPT课件理解读水浒传一节句子理解救助车夫的动词

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1、北师大版语文第十一册我的伯父鲁迅先生PPT课件理解读水浒传一节,句子理解,救助车夫的动词Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 我呆呆地望着来来往往吊唁的我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 囫囵吞枣囫囵吞枣 请同学们轻声朗读请同学们轻声朗读“谈谈水浒传水浒传”的故事,看看的故事,看看“我我”是怎样

2、读水浒传的?是怎样读水浒传的? 张冠李戴张冠李戴 伯父摸着胡子,笑了笑,伯父摸着胡子,笑了笑,说:说:“哈哈!还是我的记性哈哈!还是我的记性好。好。” 听了伯父这句话,我听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。挨骂还难受。“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。” “ “ “ “哪一点不像呢?哪一点不像呢?哪一点不像呢?哪一点不像呢?” “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。爸爸的鼻子又高又直,您的呢

3、,又扁又平。爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。” “ “ “ “你不知道,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又你不知道,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又你不知道,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又你不知道,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。直的。直的。直的。” ” ” ” “那怎么那怎么那怎么那怎么” “ “ “ “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “碰壁?您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?碰壁?您怎么会碰壁呢?是不是您走

4、路不小心?碰壁?您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?碰壁?您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “ “ “ “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 你想,四周黑洞洞你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?的,还不容易碰壁吗? 你想,四周围黑洞你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗

5、洞的,还不容易碰壁吗? 除了周晔,还有哪些人也曾经除了周晔,还有哪些人也曾经得到过鲁迅先生的这份爱?小组合得到过鲁迅先生的这份爱?小组合作:用喜欢的方式读读后面两个小作:用喜欢的方式读读后面两个小故事,把感受最深刻的句子划下来,故事,把感受最深刻的句子划下来,在旁边写上批注。在旁边写上批注。 爸爸跑到伯父家里,爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

6、硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,他们又给他敷上药,扎好绷带。扎好绷带。扶扶蹲蹲拿拿夹夹洗洗拿拿扎扎跪跪敷敷 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把那枯瘦的手按在我的头上,有回答我,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。半天没动,最后深深地叹了一口气。清清楚楚清清楚楚清清楚楚清清楚楚 我呆呆地望着来来往往吊唁的我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,人,想到我

7、永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 “周先生自己病得那么厉害,还周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。常劝我多休息,不叫我干重活儿。” 的确,伯父的确,伯父就是这样的一个就是这样的一个人,他为自己想人,他为自己想得少,为别人想得少,为别人想得多得多。 此时此刻,你也来到万国殡仪馆吊唁鲁迅先此时此刻,你也来到万国殡仪馆吊唁鲁迅先生,你想对他说些什么呢,请把你最想说的一句生,你想对他说些什么呢,请把你最想说的一句话写下来吧。话写下来吧。作业: 1、读读著名诗人臧克家纪念鲁迅先生的诗作有的人。 2、用心体会课文中描写人物神态和动作的语句,再摘抄在笔记本上。 3、读读课后的“阅读链接”。

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