善良是一颗真诚广博的爱心

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1、第二单元第三课第二单元第三课善良是一颗真诚广博的爱心 招聘启示招聘启示爱心网站现面向社会招聘爱心网站现面向社会招聘“善良大使善良大使”若干名,并邀请你担任评委,作为小若干名,并邀请你担任评委,作为小评委,请你谈谈你心目中的评委,请你谈谈你心目中的“善良大善良大使使”需要具备哪些条件?需要具备哪些条件?情境剧场情境剧场善良是一颗真诚广博的爱心克已克已为人为人真诚真诚尊重尊重理解理解宽容宽容奉献奉献正直正直勇敢勇敢你心目中的善你心目中的善良天使是怎样的?良天使是怎样的?善良是一颗真诚广博的爱心!善良是一颗真诚广博的爱心!善良是一颗真诚广博的爱心1、什么是与人为善、什么是与人为善?-以善良之心待人。

2、以善良之心待人。克己、为人、真诚、尊重、理解、克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢宽容、奉献、正直、勇敢-2、善良的内涵:、善良的内涵:归结:善良是一颗真诚广博的爱心。归结:善良是一颗真诚广博的爱心。善良是一颗真诚广博的爱心故事感悟一:谁是真正的助人为乐?故事感悟一:谁是真正的助人为乐? 小小欣欣、小小军军和和小小云云是是同同学学。一一天天,他他们们看看见见一一个个老老奶奶奶奶想想过过马马路路,但但车车很很多多,老老奶奶奶奶犹犹犹犹豫豫豫豫,很很害害怕怕。于于是是他他们们三三人人主主动动上上前前,小小心心翼翼翼翼地地搀搀扶扶老老奶奶奶奶过过了了马马路路。老老师师知知道道后后表表

3、扬扬了了他他们们,号号召召同同学学们们向向他他们们学学习习,并并让让他他们们谈谈当时的看法。谈谈当时的看法。小小欣欣说说:“老老师师号号召召我我们们学学雷雷锋锋做做好好事事,并并要要统统计计谁谁做做的多,可以加分,我不想落后。的多,可以加分,我不想落后。”小小军军说说:“这这老老奶奶奶奶是是我我们们家家邻邻居居,她她家家里里有有许许多多好好看看的图书。我想和她搞好关系,以后能经常去她家看书。的图书。我想和她搞好关系,以后能经常去她家看书。”小小云云说说:“我我什什么么也也没没想想,只只是是看看着着老老奶奶奶奶一一个个人人过过马马路很危险,所以上去扶她一把。路很危险,所以上去扶她一把。善良是一颗

4、真诚广博的爱心 问:谁是真正的助问:谁是真正的助人为乐?怀着私心助人人为乐?怀着私心助人的人会快乐吗?你如何的人会快乐吗?你如何看待助人为乐?看待助人为乐?善良是一颗真诚广博的爱心故事感悟一:谁是真正的助人为乐?故事感悟一:谁是真正的助人为乐? 小云是真正的助人为乐。小云是真正的助人为乐。 真正的善良是来自博大的爱心,因此必然真正的善良是来自博大的爱心,因此必然是不图回报的。如果一个人为别人做好事,是不图回报的。如果一个人为别人做好事,是希望别人回报得更多,那么他所做的是是希望别人回报得更多,那么他所做的是“伪善伪善”。一旦他的付出得不到他想要的。一旦他的付出得不到他想要的回报时,他就会露出自

5、私的本质。回报时,他就会露出自私的本质。善良是一颗真诚广博的爱心助人为乐?助人为乐?善良是一颗真诚广博的爱心 一一个个暴暴风风雨雨的的早早晨晨,一一位位老老人人在在海海边边看看到到许许多多小鱼被抛到沙滩上。小鱼被抛到沙滩上。 老老人人想想到到太太阳阳一一晒晒这这些些鱼鱼都都会会死死,叹叹息息一一声声朝朝前前走走了了。返返回回时时,却却见见一一个个七七八八岁岁的的男男孩孩把把鱼鱼捡捡回回海里。老人很感动,也弯腰来帮忙。海里。老人很感动,也弯腰来帮忙。 老人说你救了他们,谁也不知道,谁也不会在老人说你救了他们,谁也不知道,谁也不会在乎的!男孩却说:乎的!男孩却说:_ 小鱼在乎小鱼在乎 如果你就是一

6、条被抛到沙滩上,被太阳炙烤着的小如果你就是一条被抛到沙滩上,被太阳炙烤着的小鱼,当时会想些什么?当小男孩将你捡起放回海中鱼,当时会想些什么?当小男孩将你捡起放回海中时,你又会想些什么?时,你又会想些什么? 善良是一颗真诚广博的爱心“老吾老以及人之老,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。幼吾幼以及人之幼。” 孟子孟子与人为善者,与人为善者,应该有博大的应该有博大的 胸怀,不仅要胸怀,不仅要善待亲人、朋善待亲人、朋友,其他人,友,其他人,而且要善待世而且要善待世间万物!间万物!与人为善者,与人为善者,应该有博大的应该有博大的 胸怀,不仅要胸怀,不仅要善待亲人、朋善待亲人、朋友,其他人,友,其他人,

7、而且要善待世而且要善待世间万物!间万物!与人为善者,与人为善者,应该有博大的应该有博大的 胸怀,不仅要胸怀,不仅要善待亲人、朋善待亲人、朋友,其他人,友,其他人,而且要善待世而且要善待世间万物!间万物!与人为善者,与人为善者,应该有博大的应该有博大的 胸怀,不仅要胸怀,不仅要善待亲人、朋善待亲人、朋友,其他人,友,其他人,而且要善待世而且要善待世间万物!间万物!与人为善者,与人为善者,应该有博大的应该有博大的 胸怀,不仅要胸怀,不仅要善待亲人、朋善待亲人、朋友,其他人,友,其他人,而且要善待世而且要善待世间万物!间万物!善良是一颗真诚广博的爱心感悟体验三:感悟体验三:思考:思考:1、这个故事告

8、诉我们什么道理?、这个故事告诉我们什么道理?2、东郭先生能评为、东郭先生能评为“善良天使善良天使”吗?吗?播放播放flash东郭先生东郭先生 善良是一颗真诚广博的爱心 1 1、这个故事告诉我们、这个故事告诉我们什么道理?什么道理? 2 2、东郭先生能评为、东郭先生能评为“善良天使善良天使”吗?吗? 3 3、你还知道类似的、你还知道类似的故事吗?故事吗?与人为善要是非分明与人为善要是非分明善良是一颗真诚广博的爱心与人为善不是不分青红皂白,善待一切人和事。与人为善不是不分青红皂白,善待一切人和事。与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事。与人为与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事。与人为善不是与恶人相安无

9、事,不是对坏事宽宏大量。善不是与恶人相安无事,不是对坏事宽宏大量。善恶不辨、是非不分,对坏人、坏事一味放纵、善恶不辨、是非不分,对坏人、坏事一味放纵、宽容的那种毫无原则的善是宽容的那种毫无原则的善是“愚善愚善”。善良是一颗真诚广博的爱心是否具有与人为善的品德,必是否具有与人为善的品德,必须以须以行动行动来检验。帮助他人是来检验。帮助他人是与人为善在行动上的体现。我与人为善在行动上的体现。我们应以实际行动去关怀、帮助们应以实际行动去关怀、帮助那些需要我们帮助的人。善良那些需要我们帮助的人。善良如果只停留在口头上,不是真如果只停留在口头上,不是真正的善良。正的善良。善良是一颗真诚广博的爱心在你的生

10、活中,又有在你的生活中,又有哪些善人、善事让你哪些善人、善事让你 非常感动呢?和大非常感动呢?和大 家交流一下家交流一下 好吗?好吗?善良是一颗真诚广博的爱心判断下列行为是不是与人为善?说明理由。判断下列行为是不是与人为善?说明理由。1 1、为朋友两肋插刀,干啥都行。、为朋友两肋插刀,干啥都行。2 2、考试时我主动把自己的卷子拿给同学抄。、考试时我主动把自己的卷子拿给同学抄。3 3、我见到了洪水正向我们村里来,我只告、我见到了洪水正向我们村里来,我只告 诉了自己的亲朋好友。诉了自己的亲朋好友。4 4、一位民营企业家无条件地帮助、一位民营企业家无条件地帮助 贫困学生上学。贫困学生上学。善良是一颗

11、真诚广博的爱心善良的表现:善良的表现:课堂小结课堂小结善良的内涵善良的内涵善良包含着克己、善良包含着克己、为人、真诚、尊重、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等美德。正直、勇敢等美德。是真诚广博的爱心。是真诚广博的爱心。善良是一颗真诚广博的爱心1 1善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,善良就是(正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,善良就是( )A A一颗真诚广博的爱心一颗真诚广博的爱心 B B一颗善意理解的心一颗善意理解的心C C一颗善良的心一颗善良的心 D D

12、 一颗宽容的心一颗宽容的心2 2、雨果说:、雨果说:“善是精神世界的太阳善是精神世界的太阳”。下列行为不符合这句。下列行为不符合这句话意思的是(话意思的是( )A A某校成立某校成立“爱心社爱心社”,为学习、生活有困难的同学提供帮,为学习、生活有困难的同学提供帮助助B B某市出租车司机组成某市出租车司机组成“爱心车队爱心车队”,”,免费搭乘无助老人免费搭乘无助老人C C某女郎用高跟鞋踩死一只猫某女郎用高跟鞋踩死一只猫D D班上同学利用周末时间打扫街道班上同学利用周末时间打扫街道AC 课堂练习课堂练习善良是一颗真诚广博的爱心3、下列说法不正确的是、下列说法不正确的是 ( )A.以善良之心待人应该

13、是发自内心的,不图回报的以善良之心待人应该是发自内心的,不图回报的B.有善良之心的人不能容忍对公众利益的损害和对无辜者有善良之心的人不能容忍对公众利益的损害和对无辜者的伤害的伤害C.有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心D.有善良之心不包括善待自然界的其他生命有善良之心不包括善待自然界的其他生命4、农夫与蛇的寓言故事,告诉人们(、农夫与蛇的寓言故事,告诉人们( )A.做人要忠诚老实做人要忠诚老实 B.与人为善要是非分明与人为善要是非分明C.与人为善不要考虑个人得失与人为善不要考虑个人得失 D.做善事的人往往要吃大亏做善事的人往往要吃大亏DB善良是一颗真诚广博的爱心

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