《中考物理 基础过关复习集训 第三章 物态变化课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理 基础过关复习集训 第三章 物态变化课件 新人教版（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章物态变化 考点考点 1温度及其测量温度及其测量知道生活中常见的温度值和温度计；了解液体温度计知道生活中常见的温度值和温度计；了解液体温度计的工作原理；会使用温度计测量温度的工作原理；会使用温度计测量温度1. 温度：温度： 表示物体表示物体_的物理量叫做温度的物理量叫做温度热的物体温度高，冷的物体温度低热的物体温度高，冷的物体温度低冷热程度冷热程度考点清单2. 摄氏温度摄氏温度(1)符号：符号：_(2)摄氏温度的规定：摄氏温度的规定：把在标准大气压下把在标准大气压下_的温度的温度定为定为0 ，_的温度定为的温度定为100 ，它们之间分成，它们之间分成100个个等份，每个等份代表等份，每个等
2、份代表_.常考温度的估测：常考温度的估测：( (四市四市2017.6A2017.6A）人体的正常体温为人体的正常体温为_ 左右；人体感觉舒适的环境温度为左右；人体感觉舒适的环境温度为1825 ；中考考场温度约为；中考考场温度约为25 ，洗澡水的适宜温度约为，洗澡水的适宜温度约为40 . 冰水混合物冰水混合物沸水沸水1 37(37 左右均对左右均对)3. 温度计温度计(1)作用：作用：测量测量_的工具的工具(2)原理：原理：根据液体根据液体_的规律制成的，里面的的规律制成的，里面的液体一般是液体一般是_、_和煤油和煤油(3)常用温度计：常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表实验室用温度计、体
3、温计、寒暑表温度温度热胀冷缩热胀冷缩酒精酒精水银水银4. 温度计的使用温度计的使用(1)估：估：在测量之前要先估计被测物体的温度在测量之前要先估计被测物体的温度(2)看：看：看温度计的量程和看温度计的量程和_(3)选：选：根据根据_温度选用合适的温度计温度选用合适的温度计(4)放：放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不能碰到能碰到_和和_分度值分度值估测估测容器壁容器壁容器底容器底(5)读：读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的续留在液体中，视线要与温度计中液
4、柱的_相平，相平，如图如图_ (选填选填“A”、“B”或或“C”)(6)记：记：测量结果由测量结果由_和和_组成如图所组成如图所示温度计的示数为示温度计的示数为_，读作，读作_.液面液面B数值数值单位单位4 4 摄氏度摄氏度5. 体温计体温计(1)作用：作用：测量测量 _的温度的温度(2)测量范围：测量范围：根据人体温度的变化情况根据人体温度的变化情况,通常为通常为 _(3)体温计的使用与读数体温计的使用与读数使用前：使用前：需拿着体温计用力下甩，将水银甩下去需拿着体温计用力下甩，将水银甩下去读数时：读数时：可以把它从腋下或口腔中拿出来读数可以把它从腋下或口腔中拿出来读数【说明说明】为了使体温
5、计能够离开人体读数，体温计的玻璃泡为了使体温计能够离开人体读数，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细和直玻璃管之间的管做得很细2121 2222 人体人体35 42 考点考点 2 物态变化物态变化 知道固、液、气三种物态；知道熔化过程要吸热，凝固过知道固、液、气三种物态；知道熔化过程要吸热，凝固过程要放热；知道六种物态变化现象；知道云、雨、露、雾、霜、程要放热；知道六种物态变化现象；知道云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成雪、雹的形成1.物质常见的三种状态：物质常见的三种状态： _、 _、 _.2. 定义：定义：随着温度变化，物质会在随着温度变化，物质会在 _、 _、 _三种状态之间变化，物质
6、各种状态间的三种状态之间变化，物质各种状态间的 _叫叫做物态变化做物态变化2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 固态固态液态液态气态气态固态固态液态液态气态气态变化变化3. 六种物态变化六种物态变化(1)熔化：熔化： _态态 _态，如冰雪消态，如冰雪消融、冰块熔化成水等融、冰块熔化成水等(2)凝固：凝固： _态态 _态，如冰雹态，如冰雹的形成、滴水成冰等的形成、滴水成冰等(3)汽化：汽化： _态态 _态，如水沸态，如水沸腾、酒精挥发、湿物体变干等腾、酒精挥发、湿物体变干等 _热过程热过程 _热过程热过程 _热过程热过程3030 31313232 33333434
7、 3535 37373838 3636 固固吸吸液液液液放放固固液液吸吸气气(4)液化：液化： _态态 _态，如态，如“白气白气”、雨、雾的形成等、雨、雾的形成等注：注：降低温度和在一定的温度下，压降低温度和在一定的温度下，压缩气体体积是液化的两种方式缩气体体积是液化的两种方式(5)升华：升华： _态态 _态，如樟脑丸态，如樟脑丸变小、冬天结冰的衣服变干、用久的灯丝变细等变小、冬天结冰的衣服变干、用久的灯丝变细等 (6)凝华：凝华： _态态 _态，如霜、雾凇态，如霜、雾凇、冰花等的形成、冰花等的形成 _热过程热过程 _热过程热过程 _热过程热过程3939 4040 4141 4242 4343
8、 4444 4545 4646 4747 气气放放液液固固吸吸气气气气放放固固 考点考点 3 熔化、凝固图像熔化、凝固图像知道晶体的熔点和凝固点知道晶体的熔点和凝固点，理解熔化和凝固图像，理解熔化和凝固图像晶体晶体非晶体非晶体举例举例海波、冰、食盐、各种金属等海波、冰、食盐、各种金属等松香、玻璃、沥青等松香、玻璃、沥青等熔点和熔点和凝固点凝固点有有无无熔熔化化规规律律图图像像解解读读（1）AB段：物质为段：物质为 _态；态；（2）B点，开始熔化，处于固态（此时点，开始熔化，处于固态（此时的温度为熔点）的温度为熔点）（3）BC段：熔化过程，处于段：熔化过程，处于 _态；不断吸热，温度不变；态；不
9、断吸热，温度不变；（4）C点：熔化结束，处于液态点：熔化结束，处于液态;（5）CD段：物质为段：物质为 _态态熔化过程熔化过程中，物质中，物质吸收热量，吸收热量，温度逐渐温度逐渐升高升高4848 4949 5050 固固固液共存固液共存液液凝凝固固规规律律图图像像解解读读（1）AB段：物质为段：物质为 _态；态；（2）B点：开始凝固，处于固态（此时点：开始凝固，处于固态（此时的温度为凝固点）的温度为凝固点）;（3）BC段：凝固过程，物质处于段：凝固过程，物质处于 _态；不断放热，温度不变；态；不断放热，温度不变；（4）C点：凝固结束，处于固态点：凝固结束，处于固态;（5）CD段：物质为段：物质
10、为 _态态凝固过程中，凝固过程中，物质逐渐放物质逐渐放出热量，温出热量，温度逐渐降低度逐渐降低5151 5252 5353 液液固液共存固液共存固固 考点考点 4 蒸发与沸腾蒸发与沸腾( (四市四市2017.24）知道蒸发现象和蒸发过程中的吸热及其应用；知知道蒸发现象和蒸发过程中的吸热及其应用；知道沸腾现象，通过实验探究水沸腾时温度变化的特点，道沸腾现象，通过实验探究水沸腾时温度变化的特点，理解沸点和沸腾图像理解沸点和沸腾图像1. 汽化的两种方式汽化的两种方式方式方式蒸发蒸发沸腾沸腾不同点不同点发生部位发生部位液体表面液体表面液体表面和内部液体表面和内部发生条件发生条件在在 _温度下温度下达到
11、达到 _ ，持续吸热，持续吸热温度变化温度变化温度降低温度降低(液体和它接触的物体液体和它接触的物体)温度不变温度不变(液体液体)剧烈程度剧烈程度缓慢缓慢剧烈剧烈5454 5555 任何任何沸点沸点不同点不同点影响影响因素因素液体的液体的 _ 、 _和液体表面的和液体表面的 _气压（同一液体，同一热源）气压（同一液体，同一热源）相同点相同点 都是都是 _现象，都需现象，都需 _5656 5757 5858 5959 6060 温度温度液体的表面积液体的表面积空气流速空气流速汽化汽化吸热吸热2.沸点：沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点不
12、同液体的沸点不同，在气压不同时，同一物质沸点沸点不同液体的沸点不同，在气压不同时，同一物质沸点也不同，气压越高，沸点也不同，气压越高，沸点 _3水沸腾过程中的特点水沸腾过程中的特点气泡特点：气泡特点：沸腾时会形成大量气泡，气泡上升、变大，到沸腾时会形成大量气泡，气泡上升、变大，到水面破裂，将气泡内的水蒸气散发到空气中水面破裂，将气泡内的水蒸气散发到空气中温度特点：温度特点：达到沸点后，继续对水加热，水的温度保持不达到沸点后，继续对水加热，水的温度保持不变，但水要持续吸热变，但水要持续吸热6161 越高越高4水沸腾曲线：水沸腾曲线：如图所示，如图所示，A段水吸热升温，段水吸热升温，B段段达到沸点
13、，水沸腾吸热但温度不变达到沸点，水沸腾吸热但温度不变OABT/t/min 教材图片解读(人教八上人教八上P60图图3.34)1. 利用如图所示的小纸锅，可以将水加利用如图所示的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧其原因是：热至沸腾，但纸锅没有燃烧其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度后，水继续吸热，温度_，也说明，也说明水的沸点水的沸点_(选填选填“高于高于”或或“低于低于”)纸的着火点纸的着火点命题点：命题点：物态变化的辨识及其吸、放热判断物态变化的辨识及其吸、放热判断不变不变低于低于(人教八上人教八上P61图图3.35)2.
14、如图所示，某游泳爱好者刚从水里出来如图所示，某游泳爱好者刚从水里出来时，有一阵风吹过，感觉特别冷，这是由时，有一阵风吹过，感觉特别冷，这是由于他身上的水不断于他身上的水不断_带走了大量热量，带走了大量热量，他蜷缩身体，这是通过减小他蜷缩身体，这是通过减小_来减慢来减慢_的；他向下看，感觉池的；他向下看，感觉池水的深度比实际要水的深度比实际要_(2016南宁南宁24题改编题改编)命题点：命题点：用物态变化解释生活现象、光的折射用物态变化解释生活现象、光的折射蒸发蒸发液体表面积液体表面积蒸发蒸发浅浅(人教八上人教八上P63图图3.39)命题点：命题点：物态变化的辨识及其吸、放热判断物态变化的辨识及
15、其吸、放热判断 3.如图所示，将盛有食物的篮子放入盛水的如图所示，将盛有食物的篮子放入盛水的 盆中，篮底垫上砖块以免篮子浸入水中再把盆中，篮底垫上砖块以免篮子浸入水中再把 一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋边缘浸入水一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋边缘浸入水 里就可以制成一个简易冰箱了当纱布被水里就可以制成一个简易冰箱了当纱布被水 浸湿后，纱布上的水会发生浸湿后，纱布上的水会发生_现象，现象，这一过程会这一过程会_热量，使食物温度降低防止变质热量，使食物温度降低防止变质汽化汽化吸收吸收(人教八上人教八上P64图图3.41)命题点：命题点：用物态变化解释生活现象及吸、放热的判断用物态变化解释生活现象及
16、吸、放热的判断4.如图所示，如图所示，“窗花窗花”是由于空气中的是由于空气中的水蒸气遇冷水蒸气遇冷_为固态的小冰晶为固态的小冰晶附着在玻璃上形成的，形成的窗花在附着在玻璃上形成的，形成的窗花在窗户玻璃的窗户玻璃的_(选填选填“内部内部”或或“外部外部”)；当窗花熔化时，要；当窗花熔化时，要_(选填选填“吸热吸热”或或“放热放热”)凝华凝华内部内部吸热吸热(人教八上人教八上P67图图3.45、3.46)5.如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐用筷子搅拌大约半分钟，用温适量的盐用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可度计测量罐中冰与盐水
17、混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于以看到冰水混合物的温度低于0 ，这时，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气白霜是空气中水蒸气_(填物态变化名填物态变化名称称)形成的，它在形成过程中要形成的，它在形成过程中要_热量热量命题点：命题点：物态变化的辨识物态变化的辨识凝华凝华放出放出物态变化辨识及吸、放热判断物态变化辨识及吸、放热判断(高频，易错高频，易错) 常考类型剖析类型类型 一一例例1 (2016吉林省卷吉林省卷)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上
18、会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水此过程经历的物态变化是先的霜变成了水此过程经历的物态变化是先_后后_凝华凝华熔化熔化“白气白气”现象是水蒸气遇冷液化放热形成的小水滴现象是水蒸气遇冷液化放热形成的小水滴导方 法 指判断物态变化过程及其吸、放热，可按照下面判断物态变化过程及其吸、放热，可按照下面“三三步法步法”进行：进行：第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第三步：根据物质前后状态的变化，判断物态变化第三步：根据物质前后状态的变化，判断物态变化的名称及吸放
19、热情况的名称及吸放热情况析易 错 辨类型类型 二二温度时间图像的理解温度时间图像的理解例例2 如如图所示所示为两种物两种物质的熔化的熔化图像：像：例例2题图题图(1)甲图为甲图为_的熔化图像，的熔化图像，乙图为乙图为_的熔化图像的熔化图像(均选均选填填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)晶体晶体非晶体非晶体(2)甲图中甲图中BC段物质处于段物质处于_(选填选填“固态固态”、“液液态态”或或“固液共存状态固液共存状态”)，温度，温度_(选填选填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”)，_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量热量(3)甲图中物质的熔点为甲图中物质的熔点为_，物质的熔化过程
20、持续了，物质的熔化过程持续了_分钟分钟(4)乙图中物质在整个变化过程中温度乙图中物质在整个变化过程中温度_(选填选填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”)，_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量热量固液共存状态固液共存状态不变不变吸收吸收486升高升高吸收吸收例例3 如图所示为小明同学在做如图所示为小明同学在做“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验后描实验后描绘出的温度随时间变化的图像，回答下列问题：绘出的温度随时间变化的图像，回答下列问题：例例3题图题图(1)图像中水的沸点为图像中水的沸点为_，此时，此时的大气压的大气压_(选填选填“大于大于”、“小小于于”或或“等于等于”)1标准大
21、气压标准大气压98小于小于(2)水沸腾时温度水沸腾时温度_(选填选填“升高升高”、“降低降低”或或“不变不变”)，_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量，内热量，内能能_(选填选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)不变不变吸收吸收变大变大1.1.熔化熔化( (凝固凝固) )时，温度时，温度时间图像中的信息：时间图像中的信息：(1)(1)晶体与非晶体的判断：图像中有与横坐标平行的线段为晶体与非晶体的判断：图像中有与横坐标平行的线段为晶体，若没有则为非晶体晶体，若没有则为非晶体(2)(2)熔化过程中物质状态的判断：与时间轴平行的线段所对熔化过程中物质状态的判断：与时间轴平行的线段
22、所对应的时间段内物质为固液共存状态应的时间段内物质为固液共存状态导方 法 指2.2.水沸腾时，温度水沸腾时，温度时间图像中的信息：时间图像中的信息：(1)(1)确定沸点确定沸点图像的图像的“转折点转折点”对应的温度或平行于时间对应的温度或平行于时间轴的水平线对应的温度为沸点；轴的水平线对应的温度为沸点；(2)(2)判断沸腾时的特点判断沸腾时的特点温度达到沸点后，随时间增加，温温度达到沸点后，随时间增加，温度不变，一直吸热；度不变，一直吸热；(3)(3)确定气压的关系确定气压的关系若沸点低于若沸点低于100 100 ，则其所处环境的，则其所处环境的气压小于气压小于1 1个标准大气压个标准大气压
23、实验突破实验 一探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点1. 测量工具测量工具(停表、温度计停表、温度计) 2. 实实验验装装置置的的安安装装顺顺序序(自自下下而而上上，先先酒酒精精灯灯，后后铁铁架架台台，最后温度计最后温度计)3. 温度计的原理、使用和读数温度计的原理、使用和读数4. 加加快快沸沸腾腾的的方方法法(用用初初温温较较高高的的水水；减减少少水水量量；加盖纸板加盖纸板)点命 题5. 水水沸沸腾腾前前温温度度变变化化较较快快且且不不均均匀匀，快快要要沸沸腾腾时时水水升升温温较较慢慢6. 沸沸腾腾前前与与沸沸腾腾时时气气泡泡的的特特点点(气气泡泡在在沸沸腾腾前前只只有有少少
24、量量，且且气气泡泡在在上上升升过过程程中中逐逐渐渐变变小小，沸沸腾腾后后有有大大量量的的气气泡泡，且且气泡在上升的过程中逐渐变大，最终破裂气泡在上升的过程中逐渐变大，最终破裂)7. 根根据据温温度度时时间间图图像像或或表表格格数数据据判判断断水水的的沸沸点点(与与时时间间轴轴平平行行的的线线段段对对应应的的温温度度为为水水的的沸沸点点、表表格格中中不不随随时时间间变变化的温度为水的沸点化的温度为水的沸点)8. 根根据据沸沸点点判判断断当当地地大大气气压压(水水的的沸沸点点小小于于100 ，则则小小于于一个标准大气压一个标准大气压)9. 水沸腾时产生的水沸腾时产生的“白气白气”是由于水蒸气是由于
25、水蒸气(液化液化)形成的形成的10. 水水沸沸腾腾过过程程中中温温度度、热热量量、内内能能之之间间的的关关系系(吸吸收收热热量量、温度不变、内能增大温度不变、内能增大)水沸腾时持续吸热，但温度保持不变水沸腾时持续吸热，但温度保持不变例例1 (2017铁岭铁岭)小希做小希做“探究水沸腾时温度变化的特探究水沸腾时温度变化的特点点”的实验的实验(1)组装的实验器材如图甲所示，此时他应将组装的实验器材如图甲所示，此时他应将_(选填选填“A处向上处向上”或或“B处向下处向下”)适当调整适当调整例例1题图题图【解析解析】(1)由于此时已用酒精灯外焰由于此时已用酒精灯外焰来加热烧杯，所以来加热烧杯，所以B处
26、的铁圈无需调处的铁圈无需调整，由于温度计的玻璃泡接触了烧杯整，由于温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，所以应将底部，所以应将A处向上调整；处向上调整；A处向上处向上(2)某时刻温度计示数如图乙所示，此时烧杯内水的温某时刻温度计示数如图乙所示，此时烧杯内水的温度为度为_.【解析解析】(2)由图乙可知，此时温度计的示数为由图乙可知，此时温度计的示数为94 ；94(3)小希完成实验后绘制的温度随时间变化的图像如图丙小希完成实验后绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知，水的沸点是所示，由图像可知，水的沸点是_，说明水上方气，说明水上方气压压_(选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)标
27、准大标准大气压气压【解析解析】(3)由图丙可知，水在沸腾阶段，温度保持由图丙可知，水在沸腾阶段，温度保持98 不变，所以水的沸点为不变，所以水的沸点为98 ，由于水的沸点低于，由于水的沸点低于100 ，说明此时水上方气压小于一个标准大气压；，说明此时水上方气压小于一个标准大气压；98小于小于(4)小希同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加小希同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法热，这种做法_(选填选填“可行可行”或或“不可行不可行”)【解析解析】(4)因为水的沸点与大气压强有关，与火力因为水的沸点与大气压强有关，与火力大小无关，换用火力大的酒精灯不能提高水的沸点，大小
28、无关，换用火力大的酒精灯不能提高水的沸点，只能使水汽化得更快只能使水汽化得更快不可行不可行(1)实实验验中中水水沸沸腾腾后后，移移去去酒酒精精灯灯，水水停停止止沸沸腾腾，说说明明水水沸腾过程中需要沸腾过程中需要_(选填选填“吸热吸热”或或“放热放热”)(2)水水沸沸腾腾时时，杯杯口口附附近近出出现现大大量量“白白气气”，“白白气气”实实质质是是_(选选填填“水水蒸蒸气气”或或“小小水水滴滴”)，“白白气气”形成的物态变化的名称是形成的物态变化的名称是_问拓 展 设吸热吸热小水滴小水滴液化液化(3)小小南南利利用用图图甲甲装装置置，做做了了两两次次实实验验，且且两两次次火火力力相相同同，绘绘制制
29、成成a、b两两条条图图像像，如如图图所所示示造造成成 a、b图图像像不不同同的的原原因是两次实验所用水的因是两次实验所用水的_不同不同拓展设问题图拓展设问题图质量质量实验 二探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律1. 测量工具测量工具(停表、温度计停表、温度计)2. 固固体体颗颗粒粒大大小小的的选选择择(尽尽可可能能用用粉粉末末状状或或者者碎碎块块状状，可可以以使物体受热均匀使物体受热均匀)3. 温度计的使用和读数温度计的使用和读数4. 使用水浴法加热的优点使用水浴法加热的优点(使固体受热均匀使固体受热均匀)5. 实验数据的处理与分析实验数据的处理与分析点命 题a. 根据实验
30、数据绘制温度根据实验数据绘制温度时间图像时间图像b. 根根据据绘绘制制的的温温度度时时间间图图像像，判判断断晶晶体体的的熔熔点点(图图像像中中有有一一段段与与时时间间轴轴平平行行的的线线段段的的是是晶晶体体，此此线线段段所所对对应应的的温温度即该物质的熔点度即该物质的熔点)c. 根根据据实实验验图图像像或或表表中中数数据据判判断断物物质质所所处处的的状状态态(温温度度低低于于熔熔点点时时处处于于固固态态、温温度度等等于于熔熔点点时时处处于于固固液液共共存存状状态态、温度高于熔点时处于液态温度高于熔点时处于液态)d. 根根据据图图像像比比较较物物质质的的比比热热容容大大小小(加加热热相相同同时时
31、间间，温温度度升升高越小，比热容越大高越小，比热容越大)6. 熔熔化化过过程程中中内内能能、温温度度及及热热量量的的变变化化规规律律(晶晶体体熔熔化化过过程程中中吸吸收收热热量量、内内能能增增加加，但但温温度度保保持持不不变变；非非晶晶体体熔熔化化过程中，吸收热量、内能增大、温度不断升高过程中，吸收热量、内能增大、温度不断升高)实验结论：实验结论： 晶体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有固晶体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度；非晶体在熔化过程中不断地吸热，温度就定的熔化温度；非晶体在熔化过程中不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度不断地上升，没有固定的熔化
32、温度. 例例2 (2017广安广安)小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间时间图像，根据图像回答：图像，根据图像回答：例例2题图题图(1)冰属于冰属于_(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)；【解析解析】(1)由图乙可知，冰熔化过程中有一段固定不由图乙可知，冰熔化过程中有一段固定不变的温度，所以冰是晶体；变的温度，所以冰是晶体；晶体晶体(2)在在BC阶段物质处于阶段物质处于_状
33、态；状态；【解析解析】(2)BC阶段是冰熔化的过程，处于固液共存状态；阶段是冰熔化的过程，处于固液共存状态；固液共存固液共存(3)冰熔化过程所用的时间为冰熔化过程所用的时间为_ min；【解析解析】(3)由图乙知，冰从由图乙知，冰从5 min时开始熔化，时开始熔化，15 min时结束，故熔化过程所用时间时结束，故熔化过程所用时间t10 min；10(4)从图乙可以推断出冰的比热容从图乙可以推断出冰的比热容_(选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)水的比热容水的比热容【解析解析】(4)实验中采用相同的酒精灯加热，物体每实验中采用相同的酒精灯加热，物体每分钟吸收的热量相同，冰在前分钟
34、吸收的热量相同，冰在前5 min内升高的温度为内升高的温度为10 ，水在，水在1525 min内物体升高的温度为内物体升高的温度为10 ，所以升高相同的温度，冰用的时间比水的短，所以所以升高相同的温度，冰用的时间比水的短，所以冰的比热容小于水的比热容冰的比热容小于水的比热容小于小于(1)实实验验中中需需要要的的测测量量工工具具是是温温度度计计和和_，使使用用的的温温度度计计是是根据液体根据液体_的规律制成的的规律制成的(2)物物质质在在熔熔化化过过程程中中不不断断吸吸热热，温温度度不不变变，内内能能_(选选填填“增加增加”、“减少减少”或或“不变不变”)(3)实实验验宜宜选选用用_(选选填填“较较大大的的冰冰块块”或或“碎碎冰冰”)，将将装装有有冰冰的的试试管管放放入入水水中中加加热热，这这样样做做的的目目的的是是_，冰的温度上升较，冰的温度上升较_(选填选填“快快”或或“慢慢”)问拓 展 设停表停表热胀冷缩热胀冷缩增加增加碎冰碎冰使试管受热均匀使试管受热均匀慢慢
