思品期中复习课件

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1、第第14课课 生命只有一次生命只有一次地球上最宝贵的是地球上最宝贵的是 ，地球因，地球因 而变得而变得生机勃勃。生机勃勃。 地球上的生命是地球上的生命是 的产物。的产物。生命是生命是 赋予的，父母养育自己是辛苦的赋予的，父母养育自己是辛苦的。 自然界长期发展自然界长期发展每个人的生命都是每个人的生命都是 的。的。我的独特性表现我的独特性表现 。独特独特人海茫茫，找不出任何差异人海茫茫，找不出任何差异的两个人的两个人 谈谈你对生命的认识？谈谈你对生命的认识？生命是宝贵的，生命来之不易，生命既奥妙神奇，又丰生命是宝贵的，生命来之不易，生命既奥妙神奇，又丰富多彩。生命属于我们只有一次，任何代价都换不

2、来。富多彩。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。因此，我们要珍爱生命。因此，我们要珍爱生命。思品期中复习思品期中复习第第14课课 生命只有一次生命只有一次并非每个人的生命都是灿烂的并非每个人的生命都是灿烂的我们不能简单拒绝生命的原因：我们不能简单拒绝生命的原因： 我们生活的主旋律我们生活的主旋律 。如何珍爱生命、呵护生命？（如何珍爱生命、呵护生命？（p7） 人决不能简单地拒绝自己的生命，更不能残害他人决不能简单地拒绝自己的生命，更不能残害他人生命，毁灭自己的生命，人生命，毁灭自己的生命，可悲可叹可悲可叹，毁灭他人，毁灭他人生命，生命，天理难容天理难容，要受到，要受到法律法律的惩罚。的惩罚。

3、热爱，尊重，呵护生命热爱，尊重，呵护生命1、怎样正确处理人与自然的关系？（四点）、怎样正确处理人与自然的关系？（四点）2、保护环境随手可做的小事有哪些？、保护环境随手可做的小事有哪些？热爱地球，热爱动植物，就是热爱热爱地球，热爱动植物，就是热爱 ，热爱，热爱 ，热爱热爱 。家园家园生活生活自己的生命自己的生命思品期中复习思品期中复习1 1、我们生活的主旋律是、我们生活的主旋律是 （ ） 热爱生命热爱生命 尊重生命尊重生命 呵护生命呵护生命 藐视生命藐视生命 A A B B C C D D 练一练练一练思品期中复习思品期中复习 2、据统计，我国仅据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每岁以下的未成

4、年人，每年由于各种原因造成意外伤亡的就近年由于各种原因造成意外伤亡的就近50万。万。在同学及好友之间，因为一些小摩擦、小误会在同学及好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势，而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势，这些触目惊心的统计结果给我们的警示是这些触目惊心的统计结果给我们的警示是 （ ） A.生命宝贵而短暂，故只要珍爱自己的生命生命宝贵而短暂，故只要珍爱自己的生命 B.生命是有限的，个人应尽情享受生活生命是有限的，个人应尽情享受生活 C.既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命 D.为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命

5、为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命思品期中复习思品期中复习 3 3、嫩绿的小草爬满山坡，小鸟在树林中婉、嫩绿的小草爬满山坡，小鸟在树林中婉转啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在转啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在水中追逐漫游水中追逐漫游如果我们想要生活在一如果我们想要生活在一个丰富多彩的世界里，就要个丰富多彩的世界里，就要 （ ）A.A.善待大自然，爱护环境，保护动植物，与善待大自然，爱护环境，保护动植物，与自然和谐相处自然和谐相处B.B.彻底消除人与自然、人与环境的矛盾彻底消除人与自然、人与环境的矛盾C.C.回归大自然，不再搞任何开发建设回归大自然，不再搞任何开发建设D.D.禁止开发任何自然

6、资源禁止开发任何自然资源思品期中复习思品期中复习同步导学与评价同步导学与评价p4、515、（1）珍爱生命，遵纪守法）珍爱生命，遵纪守法 （2）生命的意义在于创造、奉献）生命的意义在于创造、奉献 （3）实施可持续发展战略实施可持续发展战略 节约资源，保护环境节约资源，保护环境思品期中复习思品期中复习16、赞成、赞成 （1）父亲有较高的）父亲有较高的道德道德质素，能严格自律；质素，能严格自律； （2）父亲的）父亲的法制法制观念很强，在任何时候都能观念很强，在任何时候都能自觉守法、护法，教育孩子遵守法律。自觉守法、护法，教育孩子遵守法律。 （3）父亲有）父亲有珍爱生命、善待生珍爱生命、善待生命的高贵

7、品质命的高贵品质。 我们要树立人与自然我们要树立人与自然相互依存相互依存、和谐共处和谐共处的的生态道德观生态道德观，养成保护自然环境、爱护动物，养成保护自然环境、爱护动物的思想意识和行为习惯。的思想意识和行为习惯。思品期中复习思品期中复习有意识的生产有意识的生产活动活动我清闲，我快乐我清闲，我快乐我创造，我快乐（主要）我创造，我快乐（主要）我享受，我快乐我享受，我快乐在现实生活中，人们对人生在现实生活中，人们对人生的态度有：的态度有：第第十十五五课课让让人人生生更更加加灿灿烂烂探探索索人人生生的的真真谛谛人与动物的区别是人与动物的区别是：人人生生的的不不同同态态度度人的生命不在长短，而在其人的

8、生命不在长短，而在其 质质 量量 谈谈你对谈谈你对“人的生命不在长短，而人的生命不在长短，而在其质量在其质量”的理解？的理解？(P13)思品期中复习思品期中复习过有意过有意义的生义的生活活让让人人生生更更有有意意义义生命之火：生命之火：钢铁是怎样炼成的中的名言钢铁是怎样炼成的中的名言及奥斯特洛夫斯基一生光辉的事迹，给我们及奥斯特洛夫斯基一生光辉的事迹，给我们的感受：的感受：怎样实现怎样实现1、有意义的生活都有、有意义的生活都有明确的明确的进取目标进取目标（作用）（作用）2 2、有意义的生活在于、有意义的生活在于对他人、对他人、对社会的贡献对社会的贡献3 3、有意义的生活需要、有意义的生活需要敢

9、于创敢于创造造怎样才能做到对他人、怎样才能做到对他人、对社会有所贡献？对社会有所贡献？ 要有积极的人生态度。要有积极的人生态度。 能正确对待社会、对待人生。能正确对待社会、对待人生。 脚踏实地，从日常点滴做起。脚踏实地，从日常点滴做起。思品期中复习思品期中复习 1 1、古往今来，消失的生命不知道有多少。、古往今来，消失的生命不知道有多少。但是，有的生命却因其伟大的创造而名垂但是，有的生命却因其伟大的创造而名垂史册，例如史册，例如 ( ) ( ) 孔子的伦理道德思想传遍世界孔子的伦理道德思想传遍世界 李白的诗篇被人们广为传诵李白的诗篇被人们广为传诵 达尔文的进化论达尔文的进化论 提出人猿同祖的赫

10、胥黎提出人猿同祖的赫胥黎 A A B B C C D D 练一练练一练思品期中复习思品期中复习2、高尔基说过：一个人追求的目标越高，他、高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。的才力就发展得越快，对社会就越有益。这句话告诉我们这句话告诉我们 （ ）A.一个人只要有目标，就会对社会有贡献一个人只要有目标，就会对社会有贡献B.一个人越有才气，就对社会贡献越大一个人越有才气，就对社会贡献越大C.青少年应该尽早确立进取目标并为之奋斗青少年应该尽早确立进取目标并为之奋斗D.明确的进取目标，是一个人生命的全部内明确的进取目标，是一个人生命的全部内容容思品期中复习思品期中复习

11、 霍英东给人的印象，一是官至高位，在政霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过4040亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆

12、道：霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。机会，能对国家做自己的贡献。” （p8p8） 思品期中复习思品期中复习 （1）霍英东是我们学习的榜样，他最令人感动的精神）霍英东是我们学习的榜样，他最令人感动的精神品质是什么？品质是什么？答答：霍英东先生霍英东先生奉献社会奉献社会的精神最令人感动。他追求的精神最令人感动。他追求为社会作贡献，追求积极向上的人生目标使自己的人为社会作贡献，追求积极向上的人生目标使自己的人生更有意义、更有价值。生更有意义、更有价值。（2）每个人的生命都是有价

13、值的，你准备怎样提升自）每个人的生命都是有价值的，你准备怎样提升自己生命的价值？己生命的价值？珍惜青春，努力学习，掌握本领，为社会作贡献；珍惜青春，努力学习，掌握本领，为社会作贡献；不断完善自我，提高生命的价值；不断完善自我，提高生命的价值；不追求生命的长短，但追求生命的质量；不追求生命的长短，但追求生命的质量； 多做有益的事情，从现在做起，从小事做起等。多做有益的事情，从现在做起，从小事做起等。思品期中复习思品期中复习你种下的花开放了你种下的花开放了 你走了你走了, ,但你种下的那些花却留在这里，但你种下的那些花却留在这里，并在继续生长，我望着它们，不由得愉快地想并在继续生长，我望着它们，不

14、由得愉快地想到，我的小儿子给卡普里留下了一件美好的东到，我的小儿子给卡普里留下了一件美好的东西西鲜花。鲜花。 在你整个的一生中，要是你随时随地，在你整个的一生中，要是你随时随地，给人们留下的全是美好的东西给人们留下的全是美好的东西鲜花、思想鲜花、思想和对你的亲切回忆，那么你的生活就会变得轻和对你的亲切回忆，那么你的生活就会变得轻松愉快。那时，你会感到大家都需要你，而这松愉快。那时，你会感到大家都需要你，而这种感觉将会赋予你一颗充实的心。应该懂得，种感觉将会赋予你一颗充实的心。应该懂得，给予别人永远要比向别人索取更为愉快。给予别人永远要比向别人索取更为愉快。思品期中复习思品期中复习(1)给予别人

15、永远要比向别人索取更为愉快。给予别人永远要比向别人索取更为愉快。你是你是如何理解这句话的？如何理解这句话的？ 人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、后人留下要的是通过自己创造性的劳动，为社会、后人留下点什么。点什么。(2)你认为怎么样才能使自己生活得更有意义？你认为怎么样才能使自己生活得更有意义？ 有意义的生活都有明确的有意义的生活都有明确的进取目标进取目标；有意义的生活；有意义的生活在于在于对他人、社会有所贡献对他人、社会有所贡献；有意义的生活需要；有意义的生活需要敢敢于创造于创造。思品期中复习思品期中复习

16、情境体验情境体验当你处在下列情境中时，会有怎样的人生态度及当你处在下列情境中时，会有怎样的人生态度及做法？做法？（1）母亲病倒在床，你的态度是：）母亲病倒在床，你的态度是： 。做法：做法： 。我付出，我快乐我付出，我快乐为母亲端茶倒水，伺候她吃药，并在精神上安慰为母亲端茶倒水，伺候她吃药，并在精神上安慰她，祝母亲早日康复她，祝母亲早日康复（2）看见自来水哗哗流，你的态度是：）看见自来水哗哗流，你的态度是： 。做法：做法： 。 我自觉，我快乐我自觉，我快乐立即关掉水龙头，并提示他人珍惜水资源，养成立即关掉水龙头，并提示他人珍惜水资源，养成节约用水的好习惯。节约用水的好习惯。（3）看见残疾人正在蹒

17、跚上楼，你的态度是：看见残疾人正在蹒跚上楼，你的态度是： 。 做法：做法： 。我助人，我快乐我助人，我快乐上去帮助他（她），即使给人以温暖上去帮助他（她），即使给人以温暖思品期中复习思品期中复习 感感悟悟成成长长多多彩彩的的青青春春期期1、青春期是人生的、青春期是人生的 时期，是时期，是 的阶段。（的阶段。（信息点击信息点击）2、写一句青春寄语、写一句青春寄语矛矛盾盾的的青青春春期期1、青春期有哪些矛盾？、青春期有哪些矛盾？2、产生上述矛盾的原因是什么？、产生上述矛盾的原因是什么？3、面对这些矛盾我们该怎么办？、面对这些矛盾我们该怎么办？第第16课课 长大的感觉长大的感觉转折转折向成人过渡向成

18、人过渡独立性与依赖性独立性与依赖性自制性和冲动型自制性和冲动型封闭性和开放性封闭性和开放性勇于正视勇于正视认真分析认真分析积极解决积极解决补充三点补充三点思品期中复习思品期中复习 呵呵护护青青春春生生理理保保健健A AB BC C青春期是一个人一生中青春期是一个人一生中身体发育身体发育和和智力发展智力发展的黄金时期。的黄金时期。1、青春期生理不断成熟的主要表现：、青春期生理不断成熟的主要表现：2、青春期卫生保健知识、青春期卫生保健知识青青春春期期心心理理健健康康1、心理变化的原因、心理变化的原因2、如何重视心理健康、如何重视心理健康3、如何顺利度过青春期、如何顺利度过青春期性机能发育成熟性机能

19、发育成熟身体外形急剧变化身体外形急剧变化体内机能迅速健全体内机能迅速健全生理变化生理变化思品期中复习思品期中复习一、追星现象产生的根源一、追星现象产生的根源?P25?P25青春期的少男少女对自己未来成为什么样的人都有青春期的少男少女对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个可以效仿的人物。可以效仿的人物。“追星追星”现象就因青少年的这种现象就因青少年的这种心理需要应运而生了。心理需要应运而生了。二、正确认识青少年的追星现象？二、正确认识青少年的追星现象？P26P26明星崇拜是青少年明星崇拜是青少年生理、心理生理、心理发展

20、到一定阶段常发展到一定阶段常见的现象；见的现象；心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜；心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜；我们只有认真地欣赏自己，发现自身的美好与独我们只有认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特，才能超越自我，走向成熟。特，才能超越自我，走向成熟。思品期中复习思品期中复习 练一练练一练1、长大的青少年渴望自由地安排自己、长大的青少年渴望自由地安排自己的生活，这反映了他们强烈的的生活，这反映了他们强烈的 （ ） A.孤傲心理孤傲心理 B.封闭性要求封闭性要求 C.表现欲望表现欲望 D.自主性要求自主性要求D D思品期中复习思品期中复习2、在青春期，当焦虑、烦躁、犹豫、惧、在青春期

21、，当焦虑、烦躁、犹豫、惧怕等情绪出现时，应该怕等情绪出现时，应该 （ ）学会进行学会进行“心理按摩心理按摩” 缓解不良情缓解不良情绪绪勇于承受不良情绪勇于承受不良情绪 无所谓，都是无所谓，都是正常现象正常现象 A. B. C. D.思品期中复习思品期中复习3、青春的心就如一块田地，如果你不在上面青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，哪里就会长满杂草。种花朵，哪里就会长满杂草。”我对这句话是我对这句话是这样理解的这样理解的 （ ）A、青春的美丽需要我们辛勤的耕耘才能收获、青春的美丽需要我们辛勤的耕耘才能收获 B、青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不、青春的幸福是伴随着青春自然而来的，不需要

22、我们的付出需要我们的付出C、每个人的青春都是美丽的、每个人的青春都是美丽的 D、长满杂草的青春也同样美丽、长满杂草的青春也同样美丽思品期中复习思品期中复习材料一：同学甲材料一：同学甲自从进入中学以来，父母好自从进入中学以来，父母好像事事都要过问，让我很反感，我也经常反驳像事事都要过问，让我很反感，我也经常反驳他们，对妈妈的他们，对妈妈的“唠叨唠叨”也很是厌烦也很是厌烦我真我真想一个人独自生活，清静清静，可又没办法照想一个人独自生活，清静清静，可又没办法照顾好自己，哎。顾好自己，哎。材料二：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照材料二：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐

23、淘淘。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随便年岁由一年时间飞跑，小小少年在长高。随便年岁由小变大，他的烦恼增加了。小变大，他的烦恼增加了。思品期中复习思品期中复习（1）请你分析一下，材料一中为什么同学甲会）请你分析一下，材料一中为什么同学甲会产生如此的烦恼？产生如此的烦恼？ 进入青春期，进入青春期，成人意识成人意识和和独立意识独立意识开始增强，开始增强，渴望父母把自己当大人看，受到尊重与理解，渴望父母把自己当大人看，受到尊重与理解，但是由于但是由于生活经验不足生活经验不足，经济上不能

24、独立经济上不能独立，还，还需要从父母那里寻求帮助和指导。需要从父母那里寻求帮助和指导。（2）材料二中，随着年岁的增长，为什么）材料二中，随着年岁的增长，为什么“小小小少年小少年”的烦恼增加了？的烦恼增加了？ 因为进入青春期后，我们的因为进入青春期后，我们的身体身体发生了明显的发生了明显的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时心心理理也会发生一系列的变化，充满矛盾。也会发生一系列的变化，充满矛盾。 思品期中复习思品期中复习（3）为了让我们在青春期）为了让我们在青春期“无忧无虑乐无忧无虑乐淘淘淘淘”，你有哪些好方法？，你有哪些好方法？ 可以向老师、家长、朋友以

25、及社会可以向老师、家长、朋友以及社会寻求帮助寻求帮助 学会当自己的学会当自己的“心理医生心理医生 进行合理发泄，转移自己的不良情进行合理发泄，转移自己的不良情绪绪 在感到孤独的时候，与同学聊聊天，在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信或给朋友写信思品期中复习思品期中复习材料：风。乘着春天的旋律轻轻走来，花儿在绽放，柳材料：风。乘着春天的旋律轻轻走来，花儿在绽放，柳条在发芽，小鸟在歌唱。有多少次，我们曾悄悄地问条在发芽，小鸟在歌唱。有多少次，我们曾悄悄地问自己自己“什么时候才能长大呀？什么时候才能长大呀？”不知不觉，青春不知不觉，青春的脚步正向我们慢慢地走进。的脚步正向我们慢慢地走进。（1

26、）进入青春期的你，生理上和心理上和过去有什么不）进入青春期的你，生理上和心理上和过去有什么不同？（至少各说出两点）同？（至少各说出两点） 生理上：生理上：性机能发育成熟性机能发育成熟身体外形急剧变化身体外形急剧变化 体内机能迅速健全体内机能迅速健全 心理上：心理上：希望父母把自己当作大人看待希望父母把自己当作大人看待 有一定的自觉性和自控能力有一定的自觉性和自控能力 希望与同龄人、父母平等交往希望与同龄人、父母平等交往 情绪不稳定，有时会莫名其妙地忧郁和伤情绪不稳定，有时会莫名其妙地忧郁和伤心心思品期中复习思品期中复习（2）进入青春期，要特别注重卫生保健，请你写出你）进入青春期，要特别注重卫生

27、保健，请你写出你所知道的卫生保健知识。（至少三点）所知道的卫生保健知识。（至少三点） 讲究卫生，勤洗澡、勤换衣讲究卫生，勤洗澡、勤换衣 女生不要紧腰束胸女生不要紧腰束胸 男生不吃刺激性食物，不要大喊大叫男生不吃刺激性食物，不要大喊大叫 饮食适量，不暴饮暴食饮食适量，不暴饮暴食 不抽烟不喝酒不抽烟不喝酒 生活要规律生活要规律 要积极参加体育锻炼要积极参加体育锻炼（3）进入青春期以后，往往会出现焦虑、烦躁、忧郁、）进入青春期以后，往往会出现焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等不良情绪。你是怎样缓解不良情绪，使生理和惧怕等不良情绪。你是怎样缓解不良情绪，使生理和心理协调发展的呢？请结合具体实例加以说明。心理协调

28、发展的呢？请结合具体实例加以说明。思品期中复习思品期中复习 消消除除烦烦恼恼 悦悦纳纳自自己己个个子子与与面面子子1、个子高矮与面子有关吗？、个子高矮与面子有关吗？2、怎样看待面子问题？、怎样看待面子问题？（P29）冲冲动动与与自自制制1、充分接纳自己，提高自制力、充分接纳自己，提高自制力是是 的表现的表现2、自卑和自负的共同点、自卑和自负的共同点3、如何消除烦恼，悦纳自己？、如何消除烦恼，悦纳自己？第第1717课课 成长不烦恼成长不烦恼思品期中复习思品期中复习 敞敞开开心心扉扉学学会会沟沟通通难难以以打打开开的的心心锁锁1、青春期闭锁心理的含义、青春期闭锁心理的含义2、青春期闭锁心理产生的原

29、、青春期闭锁心理产生的原因因3、青春期闭锁心理的危害、青春期闭锁心理的危害寻寻找找一一把把金金钥钥匙匙1、打开闭锁心理的金钥、打开闭锁心理的金钥匙有哪些？匙有哪些？2、与他人沟通的技巧、与他人沟通的技巧第第1717课课 成长不烦恼成长不烦恼思品期中复习思品期中复习 下列属于有知识、有理性、有自信心和有下列属于有知识、有理性、有自信心和有自知之明的是自知之明的是 （ ） A.留一半自卑，留一半自负留一半自卑，留一半自负 B.承认自己的缺点和不足，灰心丧气承认自己的缺点和不足，灰心丧气 C.充分接纳自己，提高自制力充分接纳自己，提高自制力 D.看到自己的长处和优点，沾沾自喜看到自己的长处和优点，沾

30、沾自喜练一练练一练思品期中复习思品期中复习 青春期是青春期是“人生的花季人生的花季”，它神秘，有朝气，充满活力，它神秘，有朝气，充满活力但但伴随着青春期到来的还有许多烦恼，也有人会出现心理闭锁这伴随着青春期到来的还有许多烦恼，也有人会出现心理闭锁这一不良的心理现象。据此回答一不良的心理现象。据此回答12题。题。1、如果出现闭锁心理，任其发展下去、如果出现闭锁心理，任其发展下去 ，会出现的危害有，会出现的危害有 （ ）是青春期正常心理反应是青春期正常心理反应 会影响与同学、朋友的正常相处和会影响与同学、朋友的正常相处和交往交往 会使心理上产生不同程度的孤独感会使心理上产生不同程度的孤独感 会形成

31、有缺陷的会形成有缺陷的人格人格 A. B. C. D.2、如果出现上题中的一些危害，下列哪些方法可以帮助我们解、如果出现上题中的一些危害，下列哪些方法可以帮助我们解决决 （ ）能够向同学袒露自己真实的想法能够向同学袒露自己真实的想法 信任周围的人，主动向他信任周围的人，主动向他们们“问好问好” 要对周围人怀有戒备之心要对周围人怀有戒备之心 积极参加健康快乐的积极参加健康快乐的文体活动文体活动A. B. C. D.思品期中复习思品期中复习 成长中我们有许多烦恼，下列哪些不属于成成长中我们有许多烦恼，下列哪些不属于成长中的烦恼的是长中的烦恼的是 （ ）A.小霞每天都想穿漂亮的裙子上学，可是她父母只

32、小霞每天都想穿漂亮的裙子上学，可是她父母只许她穿校服许她穿校服B.小霞学期末被评为小霞学期末被评为“荣誉学生荣誉学生”，同学们很羡慕，同学们很羡慕她她C.小霞经常收到比她高一年级的一个男孩子的纸条小霞经常收到比她高一年级的一个男孩子的纸条或是信，约她一起出去或是信，约她一起出去D.小霞因为长得漂亮，学习成绩又优异，许多女同小霞因为长得漂亮，学习成绩又优异，许多女同学都不愿意和她在一起学都不愿意和她在一起思品期中复习思品期中复习有两只可爱活泼的小花狗，它们个头不相上下。有一有两只可爱活泼的小花狗，它们个头不相上下。有一天，它们来到一面哈哈镜前，花狗甲看到了镜中自己天，它们来到一面哈哈镜前，花狗甲

33、看到了镜中自己的影像又矮又小，悲伤极了；花狗乙看到镜中的自己的影像又矮又小，悲伤极了；花狗乙看到镜中的自己又高又大，便洋洋自得起来又高又大，便洋洋自得起来（1 1）两只小花狗的不同行为表现说明了什么？）两只小花狗的不同行为表现说明了什么？）两只小花狗的不同行为表现说明了什么？）两只小花狗的不同行为表现说明了什么？ 说明镜中的你并不是真实的你，而是放大（缩小）了说明镜中的你并不是真实的你，而是放大（缩小）了的你，错误的人事就会导致错误的行为。的你，错误的人事就会导致错误的行为。（2）从此以后，他们的命运发生了翻天覆地的变化。从此以后，他们的命运发生了翻天覆地的变化。从此以后，他们的命运发生了翻天

34、覆地的变化。从此以后，他们的命运发生了翻天覆地的变化。请你展开想象的翅膀，续写两只小花狗的明天。请你展开想象的翅膀，续写两只小花狗的明天。请你展开想象的翅膀，续写两只小花狗的明天。请你展开想象的翅膀，续写两只小花狗的明天。（3 3）这个故事对我们有什么启示？）这个故事对我们有什么启示？）这个故事对我们有什么启示？）这个故事对我们有什么启示？ 我们要学会用全面、发展的眼光看待自己，客观地认我们要学会用全面、发展的眼光看待自己，客观地认识和评价自己的优缺点；悦纳自己，充分发挥自己的识和评价自己的优缺点；悦纳自己，充分发挥自己的长处和优势，不断完善自我；过分自信或过于自卑，长处和优势，不断完善自我；

35、过分自信或过于自卑，都很容易导致心理偏差，影响我们的学习和生活。都很容易导致心理偏差，影响我们的学习和生活。思品期中复习思品期中复习 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出：学校是对未成年人进行教育的主渠道，设的若干意见指出：学校是对未成年人进行教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作放在素质教育的首要位置，必须按照党的教育方针，把德育工作放在素质教育的首要位置，贯穿教育教学各个环节。要加强心理健康教育，培养学生良好贯穿教育教学各个环节。要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。要把思想品德教育与法制教育

36、结合起来。的心理品质。要把思想品德教育与法制教育结合起来。 为了响应国家要求，某班召开了以为了响应国家要求，某班召开了以为了响应国家要求，某班召开了以为了响应国家要求，某班召开了以“ “克服心理烦恼，快克服心理烦恼，快克服心理烦恼，快克服心理烦恼，快乐成长乐成长乐成长乐成长” ”为主题班会，请你为本次班会制订活动方案。为主题班会，请你为本次班会制订活动方案。为主题班会，请你为本次班会制订活动方案。为主题班会，请你为本次班会制订活动方案。 播放歌曲十六岁的花季，激发学生的自豪感与参与热情。播放歌曲十六岁的花季，激发学生的自豪感与参与热情。 阐所欲言：与同学们谈谈青春期的各种烦恼阐所欲言：与同学们

37、谈谈青春期的各种烦恼 心理咨询：回答同学们的问题心理咨询：回答同学们的问题 教师总结：克服心理烦恼，快乐成长教师总结：克服心理烦恼，快乐成长 集体签名：举行集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长；努力学习，立珍惜青春时光，快乐成长；努力学习，立志成才志成才”集体签名活动。集体签名活动。思品期中复习思品期中复习 情境：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小情境：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与他人交往加班集体活动，也不愿意与他人交往（1）小芳的表现放映出她

38、有）小芳的表现放映出她有 心理。心理。（2）作为同学，小玲应该）作为同学，小玲应该 。（3）如果你是小芳，应该怎么做？）如果你是小芳，应该怎么做？ 养成热情、开朗的性格，乐于交往，善于交往养成热情、开朗的性格，乐于交往，善于交往养成热情、开朗的性格，乐于交往，善于交往养成热情、开朗的性格，乐于交往，善于交往 大胆倾诉，咨询、矫正大胆倾诉，咨询、矫正大胆倾诉，咨询、矫正大胆倾诉，咨询、矫正 积极参加集体文娱活动，感受集体温暖积极参加集体文娱活动，感受集体温暖积极参加集体文娱活动，感受集体温暖积极参加集体文娱活动，感受集体温暖 通过日记倾诉、宣泄通过日记倾诉、宣泄通过日记倾诉、宣泄通过日记倾诉、宣

39、泄青春期闭锁青春期闭锁关心、尊重她。（积极主动与她交流等）关心、尊重她。（积极主动与她交流等）思品期中复习思品期中复习情情绪绪的的多多重重世世界界情绪是由情绪是由客观事物客观事物引起的，并引起的，并能以人的能以人的态度态度和和行为行为表现出来表现出来的一种体验。的一种体验。第第1818课课 多彩的情绪多彩的情绪喜喜 怒怒哀哀俱俱丰富多彩丰富多彩面部表情、言语声调、身体姿势面部表情、言语声调、身体姿势面部表情、言语声调、身体姿势面部表情、言语声调、身体姿势思品期中复习思品期中复习 每个人都有每个人都有 ，而且情绪不是，而且情绪不是 的。的。 不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉。不同的人，

40、面对同一件事，往往会有不同的感觉。 同一个人，面对同一件事，在同一个人，面对同一件事，在 下，往往下，往往有不同的感觉有不同的感觉 影响情绪变化的因素影响情绪变化的因素：第第1818课课 多彩的情绪多彩的情绪情绪情绪一成不变一成不变 不同的情况不同的情况个人境遇个人境遇社会生活社会生活个人志趣个人志趣1、情绪的分类、情绪的分类2、积极情绪和消极情绪的定义、积极情绪和消极情绪的定义3、情绪对人的影响情绪对人的影响情绪对人的影响情绪对人的影响4、积极情绪和消极情绪的划分、积极情绪和消极情绪的划分 5、如何正确看待消极情绪？、如何正确看待消极情绪？相对的相对的相对的相对的我们要尽量我们要尽量利用利用

41、情绪的情绪的积极积极一面，一面，克服克服克服克服情绪的情绪的消极消极消极消极一面，一面，让情绪为我们让情绪为我们服务服务，为我们的学习和生活，为我们的学习和生活增添增添一道亮丽一道亮丽的的色彩色彩。为此我们应该多从积极的一面去看待问题。为此我们应该多从积极的一面去看待问题思品期中复习思品期中复习 情绪对正常水情绪对正常水平发挥的影响平发挥的影响情绪对身体情绪对身体健康的影响健康的影响 积积极极情情绪绪精力精力 ，思维，思维 ， 效率效率 ，有，有 的水的水平发挥平发挥 心心情情 ，使人使人 。 消消极极情情绪绪 精力精力 ，思维，思维 ，效率效率 ，水平发挥，水平发挥 。使使免免疫疫力力 ，容

42、易容易 。 充沛充沛活跃活跃高高超常超常不足不足迟钝迟钝低低失常失常舒畅舒畅健康长寿健康长寿下降下降致病致病情绪对人的影响情绪对人的影响思品期中复习思品期中复习1 1、 “人非草木，孰能无情人非草木，孰能无情”说明说明了了 （ ) )A.A.生活中人们会有不同的情绪体验生活中人们会有不同的情绪体验B.B.草木没有感情，没有任何变化草木没有感情，没有任何变化C.C.草木与人不可同日而语草木与人不可同日而语D.D.人的生命要比其他生命珍贵得多人的生命要比其他生命珍贵得多练一练练一练思品期中复习思品期中复习2、下列选项中，反映人类基本情绪、下列选项中，反映人类基本情绪之一的之一的“俱俱”的情绪是的情

43、绪是 （ ） A.痛不欲生，悲痛欲绝痛不欲生，悲痛欲绝 B.怒发冲冠，拍案而起怒发冲冠，拍案而起 C.风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳，草木皆兵 D.漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂思品期中复习思品期中复习3、生活是缤纷多彩的，不同的体验和感、生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐有忧愁、有惊奇、有快乐这说明这说明 （ ） A.人的情绪变化使生活丰富多彩人的情绪变化使生活丰富多彩 B.人的情绪变化使人无法正常生活人的情绪变化使人无法正常生活 C.人的情绪总是不稳定的人的情绪总是不稳定的 D.人的情绪无法分类人的情绪无法分类思

44、品期中复习思品期中复习 4 4、据调查表明，人类疾病、据调查表明，人类疾病5050至至8080与不良心态、恶劣情绪有关。这与不良心态、恶劣情绪有关。这说明说明 （ ）A A、情绪对人的身体产生不利影响、情绪对人的身体产生不利影响B B、身体健康影响人的情绪、身体健康影响人的情绪C C、消极情绪影响人的身体健康、消极情绪影响人的身体健康 D D、不同的情绪对人的身体产生不同的、不同的情绪对人的身体产生不同的影响影响思品期中复习思品期中复习3、生活是缤纷多彩的，不同的体验和感、生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐有忧

45、愁、有惊奇、有快乐这说明这说明 （ ） A.人的情绪变化使生活丰富多彩人的情绪变化使生活丰富多彩 B.人的情绪变化使人无法正常生活人的情绪变化使人无法正常生活 C.人的情绪总是不稳定的人的情绪总是不稳定的 D.人的情绪无法分类人的情绪无法分类思品期中复习思品期中复习 5 5、“过喜伤心过喜伤心”“盛怒伤肝盛怒伤肝”告诉我们告诉我们的道理有的道理有 （ ） 喜怒哀乐是人之常情喜怒哀乐是人之常情 “喜喜”“怒怒”应该有度应该有度 积极情绪和消极情绪的划分是相对的积极情绪和消极情绪的划分是相对的 我们要做情绪的助人，善于调节情绪我们要做情绪的助人，善于调节情绪 A. B.A. B. C. D. C.

46、 D. 思品期中复习思品期中复习6、对下列名言或俗语分析、对下列名言或俗语分析有误的有误的是是 （ ）A.人逢喜事精神爽人逢喜事精神爽-积极的情绪可以改变人积极的情绪可以改变人的心理状态的心理状态B.乐极生悲乐极生悲-情绪对人的正常才能的发挥有一情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响定的影响C.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏凡是有生活的地方就有快乐和宝藏-以积极以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你D.如果因错过了太阳而流了泪，那么你又要错如果因错过了太阳而流了泪，那么你又要错过群星了过群星了-学会控制情绪，不因一次失败而学会控制情绪，不因一次失败而气馁气

47、馁思品期中复习思品期中复习7、2011年年1月月6日，安踏日，安踏2010CCTV体体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明张中败下阵来。这说明 （ ）A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来人的情绪主要是通过各种表情表现出来B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响的影响C.对运动员来说，心理素质越好，技术水平对运动员来

48、说，心理素质越好，技术水平越高越高D.不同的情绪，决定着体育比赛的名次不同的情绪，决定着体育比赛的名次思品期中复习思品期中复习甲甲：期中考试结束了，你考得怎么：期中考试结束了，你考得怎么样？样？乙乙：咳，别提了，我进考场前是充：咳，别提了，我进考场前是充满信心的，可是一进去就紧张得把满信心的，可是一进去就紧张得把老师讲的内容给忘了，成绩很不理老师讲的内容给忘了，成绩很不理想。想。甲甲：我挺自信的，进了考场也很轻：我挺自信的，进了考场也很轻松，成绩嘛，还比较理想。松，成绩嘛，还比较理想。 思品期中复习思品期中复习（1）上述对话反映了甲和乙的情绪有什么不同？）上述对话反映了甲和乙的情绪有什么不同？

49、 甲充满自信，轻松自如，属于甲充满自信，轻松自如，属于甲充满自信，轻松自如，属于甲充满自信，轻松自如，属于积极积极积极积极情绪；乙过于紧情绪；乙过于紧情绪；乙过于紧情绪；乙过于紧张，属于张，属于张，属于张，属于消极消极消极消极情绪。情绪。情绪。情绪。（2）甲和乙两种不同的考试结果说明了什么？）甲和乙两种不同的考试结果说明了什么？ 不同的情绪对考试、对人有不同的影响。不同的情绪对考试、对人有不同的影响。不同的情绪对考试、对人有不同的影响。不同的情绪对考试、对人有不同的影响。积极情绪积极情绪积极情绪积极情绪对人的行为起着对人的行为起着对人的行为起着对人的行为起着促进促进促进促进和和和和增力增力增力

50、增力作用，作用，作用，作用，消极情绪消极情绪消极情绪消极情绪对人的对人的对人的对人的行为起着行为起着行为起着行为起着消弱消弱消弱消弱和和和和减力减力减力减力作用。我们要善于调节自己的作用。我们要善于调节自己的作用。我们要善于调节自己的作用。我们要善于调节自己的情绪。情绪。情绪。情绪。（3）在考场上，我们应保持一种什么样的心态？你）在考场上，我们应保持一种什么样的心态？你有什么妙招？有什么妙招？ 在考场上我们应保持一种在考场上我们应保持一种在考场上我们应保持一种在考场上我们应保持一种沉着沉着沉着沉着、冷静冷静冷静冷静的的的的平和平和平和平和心态，心态，心态，心态，认真细致地做好每一道题。认真细致

51、地做好每一道题。认真细致地做好每一道题。认真细致地做好每一道题。妙招：妙招：妙招：妙招：如：如：如：如：闭目养神闭目养神闭目养神闭目养神几分钟，让自己平静下来。几分钟，让自己平静下来。几分钟，让自己平静下来。几分钟，让自己平静下来。告诫自己要冷静细致告诫自己要冷静细致告诫自己要冷静细致告诫自己要冷静细致排除杂念，专心做题等排除杂念，专心做题等排除杂念，专心做题等排除杂念，专心做题等。思品期中复习思品期中复习8、【探究主题、【探究主题提高文明素质提高文明素质】看下图，结合所学知识回答问题：看下图，结合所学知识回答问题： 思品期中复习思品期中复习（1）人为什么不能）人为什么不能“一擦就冒火一擦就冒

52、火”？（？（2分）分）（2）在与同学交往的过程中，你会怎样尽量）在与同学交往的过程中，你会怎样尽量避免避免“冒火冒火”现象的发生？（现象的发生？（3分）分） “一擦就冒火一擦就冒火”会使人感到难受，抑制人的活会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力；使人做出一些令动能力，降低人的自控能力；使人做出一些令自己后悔甚至违法的事情；不利于与他人的交自己后悔甚至违法的事情；不利于与他人的交往合作；不利于我们的健康成长。往合作；不利于我们的健康成长。避免避免“冒火冒火”现象要有现象要有积极乐观积极乐观的态度；要学的态度；要学会用正确的方法会用正确的方法调适调适和和排解不良情绪排解不良情绪；要有

53、宽；要有宽广的心胸，学会广的心胸，学会换位思考换位思考，与人为善，相互，与人为善，相互尊尊重重，平等待人平等待人。思品期中复习思品期中复习1 1、不良情绪的影响、不良情绪的影响2 2、出现了消极情绪该怎么办？、出现了消极情绪该怎么办？3 3、怎样做情绪的主人？、怎样做情绪的主人？P44P44 第第1919课课 与快乐相伴与快乐相伴我们必须善于调节、控制自己的我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。情绪，保持积极情绪。让自己的情绪的表达既让自己的情绪的表达既合情合情又又合合理理，并控制在一定的，并控制在一定的范围范围内，时刻内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。保持乐观、开朗的良好心态。（目

54、（目标）标）掌握调节情绪的常见方法掌握调节情绪的常见方法1、调节情绪必须从、调节情绪必须从 做起。做起。2、调节情绪的常见方法、调节情绪的常见方法思品期中复习思品期中复习换个想法好：换个想法让大家快乐起来。善于表达不满：得体表达，得体表达，不伤害对方，不伤害对方，有利问题解决。有利问题解决。情绪调节的技巧情绪调节的技巧思品期中复习思品期中复习1、“你无法改变天气，却可以改变心情；你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。你无法控制别人，却可以掌握自己。”这这句话告诉我们的道理是句话告诉我们的道理是 （ ）A.要有积极向上的生活态度和目的要有积极向上的生活态度和目的B.要学

55、会正确认识和评价自己，不要低估要学会正确认识和评价自己，不要低估自己自己C.要有广泛的兴趣爱好和良好的控制能力要有广泛的兴趣爱好和良好的控制能力D.要善于调节和控制自己的情绪，做情绪要善于调节和控制自己的情绪，做情绪的主人的主人思品期中复习思品期中复习2、一对夫妇上街买菜，被小偷盗走、一对夫妇上街买菜，被小偷盗走200元钱，妻子回家后气愤不已，元钱，妻子回家后气愤不已，而丈夫笑着说，花而丈夫笑着说，花200元钱加强我元钱加强我们今后的防范意识，是值得的！丈们今后的防范意识，是值得的！丈夫采用的调节情绪的方法是夫采用的调节情绪的方法是 （ ） A.转移注意法转移注意法 B.认识改变法认识改变法

56、C.合理发泄法合理发泄法 D.意志控制法意志控制法思品期中复习思品期中复习3、2011年年4月月2日是世界日是世界“枕头大战枕头大战日日”。当天，活动参加者自带枕头。当天，活动参加者自带枕头互相击打。互相击打。“大战大战”结束后，大家结束后，大家一起把一起把“战地战地”清理干净。这种缓清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于解压力、调控情绪的方法属于 （ ） A.注意转移注意转移 B.换位思考换位思考 C.合理宣泄合理宣泄 D.自我宽慰自我宽慰思品期中复习思品期中复习4、克服不良情绪的方法很多，、克服不良情绪的方法很多，“将心比心将心比心”指的是（指的是（ ） A.宣泄法宣泄法 B.回避法回

57、避法 C.心理换位法心理换位法 D.情绪升华法情绪升华法思品期中复习思品期中复习 学了做情绪的主人一课后，你是否受到启学了做情绪的主人一课后，你是否受到启发？发？ 请尝试回答下列问题：请尝试回答下列问题：(1)假如你是以下情境中的主人公，你打算怎假如你是以下情境中的主人公，你打算怎样处理以下事件？样处理以下事件？情景一：在小学时，林子的学习成绩一直名列情景一：在小学时，林子的学习成绩一直名列前茅。起初林子对于初中生活充满了自信，可前茅。起初林子对于初中生活充满了自信，可是，升入初中后的两次单元考试，林子的成绩是，升入初中后的两次单元考试，林子的成绩很不理想，看着考得好的同学欢声笑语，林子很不理

58、想，看着考得好的同学欢声笑语，林子的心情糟透了的心情糟透了（2分）分）你打算：你打算：注意转移法注意转移法注意转移法注意转移法，做平时最感兴趣的事，从消极情绪中，做平时最感兴趣的事，从消极情绪中，做平时最感兴趣的事，从消极情绪中，做平时最感兴趣的事，从消极情绪中摆脱出来摆脱出来摆脱出来摆脱出来 合理发泄法合理发泄法合理发泄法合理发泄法，找老师或好朋友倾诉，找老师或好朋友倾诉，找老师或好朋友倾诉，找老师或好朋友倾诉 情绪升华法情绪升华法情绪升华法情绪升华法，给自己制定一个新的目标，把经历投，给自己制定一个新的目标，把经历投，给自己制定一个新的目标，把经历投，给自己制定一个新的目标，把经历投入到新

59、的目标中入到新的目标中入到新的目标中入到新的目标中 思品期中复习思品期中复习情景二：一天课间，小虎因为小事和同学发生了争执，情景二：一天课间，小虎因为小事和同学发生了争执，那位同学大声骂了小虎一句就跑开了，小虎当着全班那位同学大声骂了小虎一句就跑开了，小虎当着全班同学挨骂恼羞成怒，握起拳头恶狠狠地说：同学挨骂恼羞成怒，握起拳头恶狠狠地说：“敢骂我，敢骂我，明天等着瞧！明天等着瞧！”（2分）分）你打算：你打算：告诉自己气大伤身，被跟自己过不去告诉自己气大伤身，被跟自己过不去告诉自己同学之间应该团结，不能欺负同学告诉自己同学之间应该团结，不能欺负同学(2)你认为在生活中，我们怎样才能做自己情绪的主

60、人？你认为在生活中，我们怎样才能做自己情绪的主人？（3分）分）我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。我们必须善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪。让自己的情绪的表达既让自己的情绪的表达既让自己的情绪的表达既让自己的情绪的表达既合情合情合情合情又又又又合理合理合理合理，并控制在一定的，并控制在一定的，并控制在一定的，并控制在一定的范围范围范围范围内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。内，时刻保持乐观、开朗的良好心态。（目标）（目标）（目标）（目标）掌握调节情绪的常见方法来排解不良情绪掌握调节情绪的常见方法来排解不良情绪掌握调节情绪的常见方法来排解不良情绪掌握调节情绪的常见方法来排解不良情绪要在生活中对别人的情绪给予更多的关心。要在生活中对别人的情绪给予更多的关心。要在生活中对别人的情绪给予更多的关心。要在生活中对别人的情绪给予更多的关心。思品期中复习思品期中复习