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1、爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了目录 学习内容分析 学习者分析 教学目标 教学重难点及解决措施 教学活动 学习内容分析 爸爸的花儿落了这篇散文收录在人教版七年级下册“成长”主题单元中，旨在激发学生体悟生命中的美好情感。而就本篇文章而言，散文化的语言描写亲切自然，父女间的浓浓深情令人感动。同学们既能从文本中欣赏散文的美词美句，也能跟随主人公英子的叙述体验成长，还能从父亲对英子的严加管教中觉出父亲对子女内敛的爱，更能引发学生思考自己与父母的关系。 学习者分析 七年级学生对于课文的文本阅读已没有太大难度，然而对部分关键语句、主旨内容在理解和把握上还存有一定的难度。同时，这一阶段的学生处于身心发展的关键时
2、期，人生观、世界观、价值观的塑造时期，对于曾经历的人与事开始有了自己的看法。因而，引导他们感受体会文章中的深层含义，对提升他们的语文阅读、语言表达水平十分必要。 教学目标1.通过阅读课文，感知全文内容，概括出英子从不懂事到半懂事，再到懂事的心路历程。2.反复品读课文，感受英子与父亲之间的浓浓亲情，体会父母在子女成长过程中的良苦用心。 教学重难点及解决措施1.感知课文内容，跳读课文，找出文中关键事件理解爸爸的花儿落了中“花儿落了”的深层含义。2.反复品读课文，体会文中的父女情深，并通过集体交流延伸到父母对自己的教育中来。 走进爸爸的花儿落了林海音爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了初读课文我要扫清生字词
3、肿肿(zhng) (zhng) 胀胀(zhng): (zhng): 由于发炎、郁血或充血而导致肌肉由于发炎、郁血或充血而导致肌肉皮肤的体积增大皮肤的体积增大叮叮(dng) (dng) 嘱嘱(zh): (zh): 再三嘱咐再三嘱咐恐恐(kng) (kng) 惧惧(j)(j)：惧怕：惧怕骊骊(l) (l) 歌歌(g): (g): 告别的歌曲告别的歌曲花花(hu) (hu) 圃圃(p): (p): 花园花园鸡鸡(j) (j) 毛毛(mo) (mo) 掸掸(dn)(dn)：用鸡毛绑成的清除灰尘的工具：用鸡毛绑成的清除灰尘的工具玉玉(y) (y) 簪簪(zn) (zn) 花花(hu)(hu)：一种庭院观
4、赏植物，花白色，芳：一种庭院观赏植物，花白色，芳香香爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了跳读课文跳读课文文中英子与爸爸发生了哪些文中英子与爸爸发生了哪些故事故事呢？呢？爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了英子和爸爸的故事英子和爸爸的故事1.1.爸爸用鸡毛掸敦促英子上学爸爸用鸡毛掸敦促英子上学2.2.爸爸给英子送花夹袄爸爸给英子送花夹袄3.3.爸爸让英子去银行爸爸让英子去银行“闯练闯练”存钱存钱4.4.爸爸住院期间告诉英子爸爸住院期间告诉英子“不要怕，无论不要怕，无论发生什么困难的事，只要硬着头皮去做，发生什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了就闯过去了”爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了深度感受深度感受情景访谈
5、情景访谈爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了初识林海音其人及城南旧事 林海音，原名林含音，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。曾担任“世界日报”实习记者，主持联合报副刊10年。以小说城南旧事（1960年）闻名。 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了了解我有问题问“英子”1、你小时候怕爸爸吗？为什么？2、为什么喜欢爸爸来参加你的毕业典礼？3、爸爸在你心中是个怎样的人？4、爸爸督促了你哪些成长？爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了了解我有问题问“爸爸”1、您是怎样告诉英子自己不能出席她的毕业典礼？2、为什么英子懒床您要打她呢？3、为什么您放心让英子独自一人去银行汇钱呢？4、您希
6、望英子长成一个怎样的“大人”？爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了再读课文思考小英子如何成长？懒床执意要生病的父亲参加毕业典礼不懂母亲双眼红肿的原因不懂事半懂事懂事挨打后再也不懒床独自去银行汇钱“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子了。”内心的成熟互动探究“爸爸的花儿落了”“花落了”是什么？爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了1、“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的”“石榴树大盆底下也有几颗没有长成的小石榴”提示语句：2、“你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”3、“是的，这里就数我最大，我是小小大人了”“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了互动解答：“花落了
7、”爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了想一想 说一说 议一议我和爸爸妈妈争吵过吗？为什么？我希望和爸爸妈妈建立怎样的关系呢？朋友、师生爸爸妈妈给予了我什么关爱？我想对爸爸妈妈说课后练练练小作文：小作文： 世上还有爸爸好世上还有爸爸好要求：要求：200200字及以上字及以上爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了例文：世上还有爸爸好 我爸爸是一位普通的工人，但他给了我海洋一样深的爱。小时候，每次摔倒要扶我过去的是妈妈，鼓励我自己爬起来的是爸爸;每次逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我自己跨越过去的是被妈妈埋怨的爸爸；犯错误说谎，总会有爸爸的巴掌和严厉的眼神帮助改正。 有一次，在一个下雨的
8、夜晚，我不停地挥动着笔写着。旁边还有几本作业本，看看手表，已经9点多了，书上的字密密麻麻的，想小蝌蚪在泥泞里跳跃。头也昏昏沉沉的，直打哈切。这时，爸爸端了碗红糖水给我，边走边说：“来喝口水，醒醒脑。”走近点，愣了一下，随即脸就变了色，一把抓起一本本子，斥责道：“这是什么字？让你好好读书，是为了让你有出息，你连这字都写不好，将来还能干什么？”说完，毫不留情地把本子撕成两截，还让我打着手电筒冒雨出去买本子。 那时候的我，只是觉得爸爸蛮横无理，爱批评烦人，而现在我明白了，如果当初没有爸爸的那一番话，到现在我干什么都一定马马虎虎，懒懒散散的。所以不要忘了世上还有爸爸好！ 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了
