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1、22 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛制作人：吴彩花制作人：吴彩花风景优美风景优美 物产丰富物产丰富 五光十色五光十色 高低不平高低不平各种各样各种各样 懒洋洋懒洋洋成群结队成群结队 飘飘摇摇飘飘摇摇四脚朝天四脚朝天 祖祖辈辈祖祖辈辈成群结队成群结队 千奇百怪千奇百怪 用自己喜欢的方式读课用自己喜欢的方式读课文。文。 想一想：作者介绍了西想一想：作者介绍了西沙群岛的哪些内容？沙群岛的哪些内容？五光十色五光十色珊瑚大龙虾千奇百怪千奇百怪 作者写的海面、海底、海作者写的海面、海底、海滩、海岛是围绕一句话来写的，滩、海岛是围绕一句话来写的， 是哪一句话呢？是哪一句话呢？ 找出你自己最喜欢的自然找出你自己
2、最喜欢的自然段读一读。段读一读。 课文中有很多优美的词语，课文中有很多优美的词语，请同学们把它画出来和同伴请同学们把它画出来和同伴们读一读。们读一读。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 西沙群岛也是鸟的天下。西沙群岛也是鸟的天下。深蓝深蓝淡青淡青绿的绿的淡绿淡绿杏黄杏黄 西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿有深蓝的，淡
3、青的，绿的，淡绿的，杏黄的。的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。看，色彩就不同了。 西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比五光十色，瑰丽无比因为因为海底高低不平，有山海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。崖，有峡谷，海水有深有浅。所以所以从海面看，色彩就不从海面看，色彩就不同了。同了。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全身布满彩色的条纹；穿去。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇
4、红缨，好看极了；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。里一半是水，一半是鱼。 数数不清不清一半是水一半是水一半是鱼一半是鱼 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去。穿去。“西沙群岛的海里一半是水，一西沙群岛的海里一半是水，一半半是鱼是鱼。”这句话的意思是：这句话的意思是： A.水和鱼正好各一半。水和鱼正好各一半。 B.水很多。水很多。 C.鱼很多。鱼很多。 练习说话：练习说话： 像课文中一样，两人像课文中一样，两人合作用上合作用上“有的有的有的有的有的有的”介绍事物介绍事物或活动。或活动。此时此刻，我最想说：此时此刻，我最想说：此时此刻，我最想说：此时此刻，我最想说：_!_!课后作业：课后作业： 1.完成小练笔和同伴、完成小练笔和同伴、父母分享你的习作。父母分享你的习作。 2.摘抄课文中优美语句，摘抄课文中优美语句，丰富语言的积累。丰富语言的积累。
