《六年级下册科学课件-4.4 生态平衡｜苏教版 (共14张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-4.4 生态平衡｜苏教版 (共14张PPT)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、讨论讨论： 尽可能多得说出植物、动物、微生尽可能多得说出植物、动物、微生物三者之间是如何互相帮助的。物三者之间是如何互相帮助的。思考：思考： 草原上的植物、动物、微生物之间草原上的植物、动物、微生物之间有什么关系？有什么关系？生态系统生态系统和谐的整体和谐的整体生生物物周周围围环环境境和和植植物物动动物物阳阳光光土壤、空气土壤、空气水水微生物微生物森林森林沙漠沙漠海洋海洋农田农田 在在1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，和年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，和他一起来的还有他一起来的还有24只只欧洲兔子。来到这里的欧洲兔欧洲兔子。来到这里的欧洲兔子发现自己简直来到了天堂：这里气候宜人，
2、遍地子发现自己简直来到了天堂：这里气候宜人，遍地是可口的青草，四周又看不到敌人的踪影；另外这是可口的青草，四周又看不到敌人的踪影；另外这里土壤疏松，打洞做窝也非常方便。于是，一场几里土壤疏松，打洞做窝也非常方便。于是，一场几乎不受任何限制的扩张开始了。到乎不受任何限制的扩张开始了。到1926年，全澳洲年，全澳洲的兔子数量已经增长到了创纪录的的兔子数量已经增长到了创纪录的100亿只亿只。 1、植被遭到严重破坏，水土流失、土壤、植被遭到严重破坏，水土流失、土壤退化。退化。 2、灭绝或近乎灭绝的动物达到几十种之、灭绝或近乎灭绝的动物达到几十种之多。多。 3、农业、畜牧业蒙受巨大损失，一些农、农业、畜
3、牧业蒙受巨大损失，一些农场被迫放弃。场被迫放弃。砍伐森林砍伐森林人类捕杀人类捕杀水污染水污染空气污染空气污染要求：要求： 小组每个成员用一句话概括生态平衡的概念。小组每个成员用一句话概括生态平衡的概念。 汇总小组所有成员的观点提炼成一句话概括。汇总小组所有成员的观点提炼成一句话概括。 生态平衡：生态平衡：生态系统的各组成部分，生物生态系统的各组成部分，生物的种类、数量维持动态平衡，非生物环境保的种类、数量维持动态平衡，非生物环境保持相对稳定，这样的状态叫做生态平衡。持相对稳定，这样的状态叫做生态平衡。如何饲养鱼？如何饲养鱼？食物：鱼食食物：鱼食氧气：增氧泵氧气：增氧泵温度：温控设备温度：温控设备微生物：水中加微生物：水中加硝化菌硝化菌除去！除去！要求：要求：1、在鱼缸里画出生态系统的组成部分，并用文字、在鱼缸里画出生态系统的组成部分，并用文字补充。补充。2、能对你们的设计进行有条理的分析解释。、能对你们的设计进行有条理的分析解释。在在密封密封的鱼缸创设一个的鱼缸创设一个生态系统生态系统
