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1、高考总复习地理第一部分第一部分 自然部分自然部分第一章第一章 行行 星星 地地 球球第第3节地球的运动节地球的运动自转自转学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学基础基础1 地球自转地球自转1方向。方向。自西向东自西向东(如图如图A)，分别在两极上空俯视则时针方向相反。，分别在两极上空俯视则时针方向相反。(1)北极上空俯视：呈北极上空俯视：呈_方向旋转方向旋转(如图如图B)。(2)南极上空俯视：呈南极上空俯视：呈_方向旋转方向旋转(如图如图C)。逆时针逆时针顺时针顺时针学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学2周期。周期。时间时间
2、旋转角度旋转角度意义意义恒星日恒星日_360地球自转的真正周期地球自转的真正周期太阳日太阳日_36059_周期周期3.速度。速度。23小时小时56分分4秒秒24小时小时昼夜交替昼夜交替学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学(1)地球自转线速度的分布规律。地球自转线速度的分布规律。从从赤赤道道向向两两极极逐逐渐渐_，_最最大大，两两极极为为 _。(2)地球自转角速度的分布规律。地球自转角速度的分布规律。除两极为零外，其余各地均为除两极为零外，其余各地均为_。(3)影响地球表面自转线速度的因素。影响地球表面自转线速度的因素。纬度因素：纬度越高，线速度越小；反之越大
3、。纬度因素：纬度越高，线速度越小；反之越大。海拔高低：海拔越高，线速度越海拔高低：海拔越高，线速度越_；反之越小。；反之越小。减小减小赤道赤道零零15/h大大学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接【想一想】【想一想】读右图读右图，完成完成(1)(2)题。题。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接(1)关于图示信息的分析关于图示信息的分析，正确的是正确的是()A从图示从图示N极点上空看极点上空看，地球自转方向呈顺时针地球自转方向呈顺时针B地所在经线两侧分属东西半球地所在经线两侧分属东西半球C地位于地位于地的东北方向地的东北方向D地位于地
4、位于地的西南方向地的西南方向(2)与与地相比地相比，地自转的速度地自转的速度()A角速度和线速度都大角速度和线速度都大B角速度和线速度都小角速度和线速度都小C角速度相等角速度相等，线速度小线速度小 D角速度小角速度小，线速度相等线速度相等学案导学DC学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接解解析析：第第(1)题题，从从北北极极上上空空看看，地地球球呈呈逆逆时时针针方方向向自自转转；结结合合图图示示信信息息知知，地地所所在在经经线线为为135E，不不是是东东西西半半球球分分界界线线；结结合合经经纬纬网网知知地地位位于于地地的的西西北北方方向向，地地位位于于地地的的西西南南
5、方方向向。第第(2)题题，地地纬纬度度比比地地高高，所所以以线线速速度度小于小于地地，角速度与，角速度与地相同。地相同。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学基础基础2 地球自转的地理意义地球自转的地理意义1昼夜交替昼夜交替(如图如图)。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接(1)昼夜半球：图中甲为昼夜半球：图中甲为_半球，乙为半球，乙为_半球。半球。(2)昼夜界线：晨昏线；昼夜界线：晨昏线；AB线为线为_。(3)交替周期：交替周期：1个个_。(4)产生原因。产生原因。学案导学现象现象原因原因昼夜现象昼夜现象地球是一个地球是一
6、个_、_的球体的球体昼夜交替昼夜交替(周期周期24小时小时)地球地球_运动运动夜夜昼昼晨线晨线太阳日太阳日不透明不透明 不发光不发光自转自转学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接特别提醒特别提醒昼昼夜夜的的形形成成与与地地球球运运动动无无关关。如如果果地地球球不不自自转转只公转只公转，也有昼夜更替现象也有昼夜更替现象，只不过周期为一年。只不过周期为一年。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接2产生时差。产生时差。(1)原原因因：地地球球自自西西向向东东自自转转。如如上上图图，同同纬纬度度的的丁丁、乙乙相相比，乙位于东边时刻较比，乙位于
7、东边时刻较_。(2)地方时。地方时。定义：因定义：因_而出现不同的时刻，东早西晚。而出现不同的时刻，东早西晚。特特点点：同同一一条条经经线线上上的的各各地地，地地方方时时_；经经度度相相差差15，地方时相差，地方时相差_小时。小时。运运用用：上上图图中中甲甲、丙丙位位于于同同一一条条经经线线上上，地地方方时时_。甲甲与与丁丁经经度度相相隔隔60，地地方方时时相相差差_，按按“东东加西减加西减”原则计算，若丁地地方时为原则计算，若丁地地方时为6时，则甲地为时，则甲地为_时。时。学案导学早早经度经度相同相同1相同相同4小时小时2学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接 (3
8、)时区与区时。时区与区时。时区：全球划分为时区：全球划分为_个时区，每时区个时区，每时区_。区区时时：每每个个时时区区_的的地地方方时时即即为为该该时时区区的的标标准准时时。“北京时间北京时间”，即，即_的区时或的区时或_的地方时。的地方时。学案导学2415中央经线中央经线东八区东八区120 E24180学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接3物体水平运动方向发生偏转。物体水平运动方向发生偏转。(1)偏转原因：地球自转产生偏转原因：地球自转产生_。(2)偏偏转转规规律律：北北半半球球向向_偏偏，南南半半球球向向_偏，赤道上不偏转。偏，赤道上不偏转。学案导学地转偏向力地
9、转偏向力右右左左学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接【想一想】【想一想】读下图读下图，完成下列各题。完成下列各题。学案导学学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学晨晨相互垂直相互垂直昼昼6点点4点点12点点BHDEFAC右右(西西)左左(东东)学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接解解析析：由由于于太太阳阳光光线线与与晨晨昏昏线线所所在在的的平平面面垂垂直直，因因此此在在侧侧视视的的日日照照图图中中过过圆圆心心(非非地地球球的的球球心心)作作太太阳阳光光线线的的垂垂线线即即为为晨晨(昏昏)线线；由由于于地地球
10、球不不停停地地自自西西向向东东自自转转，所所以以地地球球上上各各点点不不停停地地自自西西向向东东经经过过晨晨(昏昏)线线；由由于于同同一一条条经经线线上上的的地地方方时时相相同同，B为为晨晨线线与与赤赤道道交交点点，时时间间为为6点点，图图中中半半球球被被经经线线平平分分为为6等等分分，及及相相邻邻两两经经线线相相差差经经度度30(2小小时时)，故故推推知知点点F、D时时间间分分别别为为4点点、12点；由点；由D到到C运动的物体由北半球到南半球运动的物体由北半球到南半球，先右偏先右偏，后左偏。后左偏。答案：答案：(1)略略(连结连结ABC为晨昏线，左侧为夜半球为晨昏线，左侧为夜半球) 学案导学
11、学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点考点1 地方时、区时计算地方时、区时计算考点研析 读懂重要图表读懂重要图表学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 关键知识点突破关键知识点突破1地方时的计算。地方时的计算。(1)计算公式：某地地方时已知地方时计算公式：某地地方时已知地方时两地时间差。两地时间差。(2)公式使用方法。公式使用方法。公公式式中中加加减减号号的的选选用用条条件件：如如果果所所求求地地方方时时的的某某地地在在已已知知地地点的东边，用加号；在已知地点的西边，
12、用减号点的东边，用加号；在已知地点的西边，用减号(即东加西减即东加西减)。两两地地时时间间差差的的计计算算：两两地地时时间间差差4分分钟钟/1两两地地经经度度差差。若若两两地地在在0经经线线的的同同侧侧，则则经经度度差差为为两两地地的的经经度度数数相相减减；若若两两地地在在0经线的两侧，则经度差为两地的经度数相加。经线的两侧，则经度差为两地的经度数相加。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析计计算算地地方方时时的的步步骤骤：a.确确定定两两地地的的经经度度差差；b.确确定定两两地地的的东东西方向；西方向；c.确定两地中一地的地方时；确定两地中一地的地方时；d.
13、代入公式计算。代入公式计算。2区时的计算。区时的计算。(1)计算公式：某地区时已知区时计算公式：某地区时已知区时两地时差。两地时差。(2)公式使用方法。公式使用方法。公式中加减号的选用条件：东加西减。公式中加减号的选用条件：东加西减。 确确定定时时区区数数：若若题题目目中中只只有有某某地地点点经经度度，必必须须先先判判断断出出该该经经度度所所处处的的时时区区。方方法法是是：已已知知经经度度15，若若余余数数小小于于7.5，则则商商的的整整数为时区数；若余数大于数为时区数；若余数大于7.5，则商的整数加，则商的整数加1为时区数。为时区数。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链
14、链接接考点研析求求两两地地时时差差：两两地地时时差差时时区区差差。若若两两地地同同为为东东时时区区或或西西时时区区，则则时时区区差差为为时时区区数数相相减减；若若两两地地分分别别属属于于东东、西西时时区区，则时区差为时区数相加。则时区差为时区数相加。 注注意意问问题题：a.日日界界线线两两侧侧的的日日期期变变化化；b.因因一一天天为为24小小时时，区区时时计计算算结结果果若若大大于于24小小时时，则则为为第第二二天天，该该数数值值减减去去24小小时时，原原日日期期加加一一天天，即即为为所所求求时时间间；若若区区时时小小于于0，则则为为前前一一天天，需需用用24小小时时减减去去所所得得数数的的绝
15、绝对对值值，原原日日期期减减一一天天，即即为为所所求时间。求时间。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 方法技巧方法技巧时间的计算方法与技巧时间的计算方法与技巧1在在进进行行地地方方时时、区区时时的的计计算算时时，要要尽尽量量按按照照东东(经经度度或或时时区区)在在东东、西西(经经度度或或时时区区)在在西西的的原原则则，尽尽可可能能用用不不跨跨越越日日界界线线方方法法；用用跨跨越越日日界界线线方方法法，如如果果没没有有注注意意日日期期的的变变化化，很很容容易易出出错错。两两种种方方法法的的区区别别在在于于时时差差计计算算方方法法上上，下下面面告告诉诉同同学学
16、们们用用不不跨跨越越日日界界线线求时差的方法求时差的方法(该法简单不易出错该法简单不易出错)：(1)通通过过经经度度差差求求时时间间差差，即即两两地地同同在在东东(西西)经经度度，经经度度差差为为两两经经度度之之差差；若若一一地地在在东东经经度度，另另一一地地在在西西经经度度，两两地地经经度度差差为为两两经度之和。然后依据经度之和。然后依据15/小时、小时、1/4分钟分钟，计算时间差。计算时间差。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(2)通通过过时时区区差差求求时时间间差差，两两地地同同在在东东(西西)时时区区，时时区区差差为为两两时时区区之之差差，两两地地
17、分分别别在在东东西西两两个个时时区区，时时区区差差为为两两时时区区之之和和。然后依据相差几个时区然后依据相差几个时区，就相差几个小时求时间差。就相差几个小时求时间差。上上面面方方法法求求差差叫叫“同同减减异异加加”法法，它它还还可可用用在在纬纬度度差差、高高度差、温度差等求差。度差、温度差等求差。2航行方面的时间计算。航行方面的时间计算。公式一：到达地点时间出发地点时间公式一：到达地点时间出发地点时间时区差途经时间时区差途经时间公式二：到达地点时间出发时到达地点时间途经时间公式二：到达地点时间出发时到达地点时间途经时间学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析3图
18、示法求时间。图示法求时间。即即先先画画出出表表示示全全球球所所有有经经线线的的数数轴轴，标标出出已已知知经经线线及及其其地地方方时时，再再标标出出所所求求经经线线，计计算算出出两两地地经经度度差差后后，再再将将其转化为地方时差。如下图所示。其转化为地方时差。如下图所示。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向1地方时计算地方时计算(2014福福建建卷卷)我我国国第第四四个个南南极极科科学学考考察察站站泰泰山山站站(7351S，7658E)于于2014年年2月月8日日正正式式建建成成开开站站。下下图图示示意意某某科科考队员当日拍摄
19、的一天太阳运动轨迹合成图。读图，完成下题。考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图，完成下题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析该日太阳位于图示该日太阳位于图示F位置时位置时()A泰山泰山(36N，117E)旭日东升旭日东升B东京东京(36N，141E)夕阳西斜夕阳西斜C纽约纽约(41N，74W)烈日当空烈日当空D开普敦开普敦(34S，18E)夜色深沉夜色深沉【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。读读图图，太太阳阳位位于于图图示示F位位置置，即即一一天天中中太太阳阳最最高高时时刻刻为为泰泰山站山站(7658E)
20、地方时。地方时。B学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。先先分分别别算算出出四四个个选选项项所所在在地地区区与与泰泰山山站站大大致致经经度度差差。再再根根据据经经度度差差求求出出时时间间差差。然然后后，依依据据“东东加加西西减减”方方法法，分分别别估估算算四四个个选选项项所所在在地地区区的的时时间间。泰泰山山与与泰泰山山站站相相差差约约经经度度40，则则地地方方时时相相差差约约2小小时时40分分。故故当当泰泰山山站站地地方方时时为为12：00时时，泰泰山山117E约约为为14：40；东东京京141E约约为
21、为16：20；纽纽约约74W约约为为2：00；开普敦；开普敦18E约为约为8：00。第三步：求出答案。第三步：求出答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析方向方向2区时计算区时计算(2014四四川川卷卷)我我国国嫦嫦娥娥三三号号月月球球探探测测器器于于北北京京时时间间2013年年12月月2日日1时时30分分，在在四四川川西西昌昌卫卫星星发发射射中中心心成成功功发发射射。据据此此完完成成下下题。题。发射时刻的国际标准时间发射时刻的国际标准时间(世界时世界时)是是2013年年12月月()A1日日17时时30分分 B1日日21时时30分分C2日日1时时30分分
22、D2日日9时时30分分【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。明明确确国国际际标标准准时时间间是是0时时区区的的区区时时，即即伦伦敦敦时时间间。北北京京时时间间是东八区的区时。是东八区的区时。A学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。两两地地相相差差8个个时时区区，则则区区时时相相差差8个个小小时时。北北京京在在伦伦敦敦东东边边，国国际际标标准准时时间间比比北北京京时时间间晚晚8小小时时，按按“东东加加西西减减”方方法法，很很容容易算出此刻的国际标准时间。易算出此刻的
23、国际标准时间。第三步：求出答案。第三步：求出答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点考点2 日期范围判定日期范围判定考点研析 读懂重要图表读懂重要图表日期的变更示意图日期的变更示意图学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 关键知识点突破关键知识点突破【关键点一】两条日期界线比较。【关键点一】两条日期界线比较。1两条日期界线比较。两条日期界线比较。比较项目比较项目0时所在经线时所在经线国际日期变更线国际日期变更线运动特点运动特点向西移动向西移动(15/小时小时)固定固定延伸特点延伸特点完全与经线重合完全与经线重合不完全与不完全与
24、180经线重合经线重合两侧经度的两侧经度的差异差异不一定是不一定是0经线经线，故其两侧可能故其两侧可能同为东经度或西经度同为东经度或西经度，也可能不也可能不同同西侧为东经度西侧为东经度，东侧为西东侧为西经度经度两侧日期差两侧日期差异异东侧加一天东侧加一天，西侧减一天西侧减一天东侧减一天东侧减一天，西侧加一天，西侧加一天学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析成因成因自然形成的自然形成的人为设定的人为设定的关系关系两者重合时两者重合时，全球为同一日期；两者相对时全球为同一日期；两者相对时(零时日界线在零时日界线在0经线上经线上)，全球两个日期各占全球两个日期各占一
25、半一半（续续上表）上表）2.明确日期的变更特点。明确日期的变更特点。顺顺着着地地球球自自转转的的方方向向，过过零零时时经经线线日日期期要要加加一一天天，过过国国际际日界线日期则要减一天。如下图所示。日界线日期则要减一天。如下图所示。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析特别提醒特别提醒不不要要把把0时时经经线线和和0经经线线混混为为一一谈谈。做做题题时时，在在没没有特别说明的情况下通常把有特别说明的情况下通常把180经线当作日界线。经线当作日界线。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析【关键点二】日期范围的确定方法。【关键点二
26、】日期范围的确定方法。“今今天天”的的范范围围是是0时时经经线线向向东东到到180经经线线之之间间的的范范围围；“昨天昨天”的范围是的范围是0时经线向西到时经线向西到180经线之间的范围。经线之间的范围。(1)当当0经经线线为为0时时时时，180经经线线则则为为12时时，全全球球正正好好两两个个日期各半。日期各半。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(2)当当0经经线线为为正正午午12时时时时，180经经线线则则为为0时时或或24时时，全全球只有一个日期。球只有一个日期。(3)当当0时时经经线线在在东东经经时时，“今今天天”占占全全球球少少一一半半，“昨昨天
27、天”占全球多一半。占全球多一半。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(4)当当0时时经经线线在在西西经经时时，“今今天天”占占全全球球多多一一半半，“昨昨天天”占全球少一半。占全球少一半。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 方法技巧方法技巧两步确定两个日期范围的方法两步确定两个日期范围的方法1确确定定0时时经经线线的的经经度度：根根据据地地方方时时计计算算方方法法，先先算算出出某某地地与与0时时所所在在经经线线的的时时间间差差，再再求求出出某某地地与与0时时所所在在经经线线的的经经度差度差，以此得出以此得出0时经线的经度
28、。时经线的经度。2绘图确定两日的范围。绘图确定两日的范围。(如下图如下图)学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向3确定两个日期范围确定两个日期范围(2014天津卷天津卷)结合图文资料，完成下列各题。结合图文资料，完成下列各题。假假设设一一架架客客机机于于北北京京时时间间6月月22日日12时时从从北北京京(116E，40N)起起飞飞，7小小时时后后途途经经a地地(165W，67N)上上空空，14小小时时后后抵抵达达芝芝加加哥哥(87.5W，42N)。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(1)结
29、结合合图图文文信信息息判判断断，与与该该客客机机飞飞行行过过程程中中实实际际情情况况相相符符的是的是()A客机的飞行路线比客机的飞行路线比H路线长路线长B客机航向与太阳视运动方向相同客机航向与太阳视运动方向相同C飞经飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方点时，乘客能看到太阳位于正北方D飞经飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力点时，客机受到向北的地转偏向力(2)客客机机抵抵达达芝芝加加哥哥时时，属属于于6月月22日日的的地地区区范范围围约约占占全全球球的的()A1/4 B1/3C1/2 D3/4CD学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析【解题思路】【解题思路】第一
30、步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。图图中中a地地上上空空航航线线为为北北京京、芝芝加加哥哥之之间间球球面面上上两两点点间间的的最最短短距距离。飞机从北京飞往芝加哥是自西向东飞行。离。飞机从北京飞往芝加哥是自西向东飞行。第二步：综合信息，分析解题。第二步：综合信息，分析解题。第第(1)题题，客客机机的的飞飞行行路路线线是是球球面面上上两两点点间间的的最最短短距距离离比比H路路线线短短；太太阳阳视视运运动动方方向向与与地地球球自自转转方方向向相相反反，而而飞飞机机是是自自西西向向东东飞飞行行；飞飞经经a点点时时，客客机机在在地地转转偏偏向向力力作作用用下下向向右右偏偏，即即向向南
31、南偏偏；客客机机于于北北京京时时间间6月月22日日12时时从从北北京京起起飞飞，7小小时时后后北北京京时时间间为为当当日日19时时，此此时时北北极极圈圈上上的的a地地为为0时时，夏夏至至日日有有极极昼昼现现象象，太太阳阳直直射射点点位位于于与与a点点所所在在经经线线正正相相对对的的15E经经线线上上，因因此此，乘乘客客在在a点点看看到到的的太太阳位于正北方。阳位于正北方。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析第第(2)题题，两两步步确确定定两两个个日日期期范范围围，首首先先算算出出0时时经经线线的的经经度度。当当客客机机北北京京时时间间6月月22日日12时时从
32、从北北京京起起飞飞，14小小时时后后抵抵达达芝芝加加哥哥。此此时时，北北京京时时间间为为6月月23日日2时时，0时时所所在在的的经经线线为为90E。最后画图确定属于最后画图确定属于6月月22日的地区范围：日的地区范围：第三步：求出答案。第三步：求出答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析微专题微专题晨昏线的判读与应用晨昏线的判读与应用晨晨昏昏线线是是太太阳阳照照射射地地球球表表面面所所形形成成的的昼昼、夜夜半半球球的的分分界界线线，它它由由晨晨线线和和昏昏线线组组成成，故故又又称称为为晨晨昏昏线线(圈圈)。晨晨昏昏线线是是太太阳阳光光照照图图中中非非常常重
33、重要要的的组组成成部部分分，其其隐隐含含的的诸诸多多地地理理信信息是我们判读太阳光照图的重要突破口。息是我们判读太阳光照图的重要突破口。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析如下图。如下图。一、晨昏线判断的三种方法。一、晨昏线判断的三种方法。自转法自转法顺着地球的自转方向顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线由夜进入昼的为晨线，由昼进入由昼进入夜的为昏线夜的为昏线时间法时间法赤道上地方时为赤道上地方时为6时的是晨线时的是晨线，为为18时的是昏线时的是昏线方位法方位法夜半球东侧为晨线夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧
34、为晨线西侧为晨线学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析二、晨昏线的特点。二、晨昏线的特点。1平分地球，是过球心的大圆。平分地球，是过球心的大圆。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析2晨晨昏昏线线平平面面与与太太阳阳光光线线垂垂直直。晨晨昏昏线线上上太太阳阳高高度度角为角为0。3晨昏线永远平分赤道。晨昏线永远平分赤道。4晨晨昏昏线线与与经经线线圈圈的的夹夹角角()变变化化范范围围为为02326，且与太阳直射点的度数相同。，且与太阳直射点的度数相同。5晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。6晨昏线的
35、移动与地球自转速度相同、方向相反。晨昏线的移动与地球自转速度相同、方向相反。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析三、晨昏线的应用。三、晨昏线的应用。晨晨昏昏线线是是地地球球光光照照图图中中的的重重要要组组成成部部分分，隐隐含含很很多多地地理理信信息息，利用它可以帮助我们很好地解读光照图，其主要的应用总结如下。利用它可以帮助我们很好地解读光照图，其主要的应用总结如下。1确定地球的自转方向。确定地球的自转方向。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析2确定地方时。确定地方时。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目
36、链链接接考点研析(1)晨晨线线与与赤赤道道的的交交点点所所在在经经线线为为6点点，昏昏线线与与赤赤道道的的交交点点所所在经线为在经线为18点。点。(2)昼昼半半球球中中央央的的经经线线(过过昼昼弧弧中中点点的的经经线线)为为12点点，夜夜半半球球中中央的经线央的经线(过夜弧中点的经线过夜弧中点的经线)为为0点。点。(3)太阳直射点所在的经线为太阳直射点所在的经线为12点。点。3确定日期和季节。确定日期和季节。(1)晨晨昏昏线线经经过过南南、北北极极点点(与与经经线线重重合合)时时：可可判判定定这这一一天天为为3月月21日或日或9月月23日前后，节气是春分或秋分。日前后，节气是春分或秋分。(2)
37、晨晨昏昏线线与与极极圈圈相相切切时时：北北极极圈圈及及其其以以北北地地区区出出现现极极昼昼(南南极极圈圈及及其其以以南南地地区区出出现现极极夜夜)，日日期期是是6月月22日日前前后后，节节气气是是夏夏至至；北北极极圈圈及及其其以以北北地地区区出出现现极极夜夜(南南极极圈圈及及其其以以南南地地区区出出现现极极昼昼)，日日期期是是12月月22日前后，节气是冬至。日前后，节气是冬至。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析4确定太阳直射点的位置。确定太阳直射点的位置。(1)确确定定纬纬度度：与与晨晨昏昏线线相相切切的的纬纬线线度度数数与与太太阳阳直直射射点点的的纬纬线
38、线度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。(2)确确定定经经线线：与与晨晨线线(昏昏线线)和和赤赤道道交交点点相相差差90且且大大部部分分或或全全部部在在昼昼半半球球一一侧侧的的经经线线是是太太阳阳直直射射的的经经线线；过过晨晨昏昏线线与与纬纬线线的的切切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。5确定日出、日落时间。确定日出、日落时间。某某地地的的日日出出时时间间就就是是该该地地所所在在纬纬线线与与晨晨线线的的交交点点上上的的时时间间，日落时间就是该地所在纬线与昏线的交点上的时间
39、。日落时间就是该地所在纬线与昏线的交点上的时间。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 把握高考方向把握高考方向方向方向4晨昏线的应用晨昏线的应用北北半半球球春春分分日日，当当某某地地(30N，120E)刚刚进进入入白白昼昼这这一一时时刻刻，东半球东半球(20W向东至向东至160E)处于白昼的范围约占全球面积的处于白昼的范围约占全球面积的()A1/2 B1/3C1/6 D1/9【解题思路】【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第一步：审题，获取关键信息。春分日全球昼夜平分，晨昏线与经线重合。春分日全球昼夜平分，晨昏线与经线重合。第二步：综合信息，分析解题。第
40、二步：综合信息，分析解题。D学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析 某某地地(30N，120E)刚刚进进入入白白昼昼这这一一时时刻刻，说说明明晨晨昏昏线线与与120E经经线线重重合合，昏昏线线与与60W经经线线重重合合。即即120E向向东东至至60W为为昼昼半半球球。东东半半球球范范围围是是20W向向东东至至160E。综综上上，处处于于白白昼昼的的是是120E向东到向东到160E，跨度为，跨度为40。第三步：求出答案。第三步：求出答案。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析北北京京时时间间2011年年11月月3日日1时时36分
41、分6秒秒，“天天宫宫一一号号”目目标标飞飞行行器器与与“神神舟舟八八号号”飞飞船船成成功功实实现现首首次次交交会会对对接接。下下图图是是“神神舟舟八八号号”与与“天天宫宫一一号号”首首次次对对接接空空间间位位置置示示意意图图。读读图图，完完成成(1)(2)题。题。u应用提升应用提升学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析(1)首次成功对接时，地球表面的晨线是首次成功对接时，地球表面的晨线是()A线线 B线线 C线线 D线线(2)最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是()A云雾云雾 B流星流星C太阳活动太阳活动 D太阳
42、辐射太阳辐射AC学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接考点研析解解析析：第第(1)题题，晨晨线线和和赤赤道道的的交交点点所所在在经经线线地地方方时时为为6点点，北北京京时时间间(120E)为为1时时36分分6秒秒，则则当当天天6时时所所在在经经线线位位于于180附附近近，所所以以A选选项项最最合合理理。第第(2)题题，航航天天器器和和地地面面指指挥挥系系统统联联系系主主要要靠靠无无线线短短波波进进行行，会会受受到到太太阳阳活活动动的的干干扰扰导导致致通讯信号衰减或中断。通讯信号衰减或中断。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接学案导学学案导学
43、考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练右图为一立体经纬网图，右图为一立体经纬网图，O为地心。读图，完成为地心。读图，完成12题。题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练1关于关于A、D两点叙述正确的是两点叙述正确的是()A角速度相同，线速度不同角速度相同，线速度不同B.地方时相同，区时不同地方时相同，区时不同C若若A点位于晨线上，点位于晨线上，D点一定位于昏线上点一定位于昏线上D沿沿AD所在经线圈由南向北运动的物体均向西偏所在经线圈由南向北运动的物体均向西偏2当当E点正值日出时，北京时间是点正值日出时，北京时间是()A15时时 B15时时2
44、0分分C14时时20分分 D16时时CB学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：第第1题题，从从图图中中可可知知A点点经经纬纬度度为为(40N，20W)，D点点经经纬纬度度为为(40S，160E)，两两地地纬纬度度数数值值相相同同，角角速速度度和和线线速速度度都都相相等等，两两地地经经度度不不同同，但但位位于于同同一一经经线线圈圈上上，故故两两地地地地方方时时、区区时时均均不不相相同同，但但当当A点点位位于于晨晨线线上上时时，D点点一一定定位位于于昏昏线线上上；沿沿AD所所在在经经线线圈圈由由南南向向北北运运动动的的物物体体在在北北半半球球向向东东偏偏
45、，南南半半球球向向西西偏偏，赤赤道道上上不不偏偏，故故选选C项项。第第2题题，E点点位位于于赤赤道道上上且且经经度度为为20W，其其日日出出地地方方时时为为6时时，北北京京时时间间为为120E经经线线上上的的地地方方时时，与与20W经线在时间上相差经线在时间上相差9小时小时20分分，故北京时间为故北京时间为15时时20分。分。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练将将一一盏盏电电灯灯放放在在桌桌子子上上代代表表太太阳阳，在在电电灯灯旁旁放放置置一一个个地地球球仪仪代表地球代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。拨动地球仪模拟地球运动。读图，完成读图，完成34题。题。
46、学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练3该实验能够演示的地理现象是该实验能够演示的地理现象是()昼夜的更替昼夜的更替四季的更替四季的更替运动物体偏向运动物体偏向地方时差异地方时差异A B C D4图中图中P地地()A位于晨线上位于晨线上 B位于昏线上位于昏线上C当地时间当地时间6时日出时日出 D当地时间当地时间8时日出时日出CA学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练5在在一一艘艘驶驶往往大大西西洋洋的的轮轮船船上上，船船员员在在图图中中处处看看到到了了海海上上日日出出景景观观，此此时时为为世世界界时时(中中时时区区区区时时)4
47、时时。下下图图为为某某区区域域海海上上航航线线示示意意图图。下下列列四四幅幅图图中中，与与处处当当日日日日出出时时刻刻相相符符的的是是()C学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：图图中中位位于于(30S，45E)，当当世世界界时时(中中时时区区区区时时)4时时，地地方方时时为为7时时，7时时日日出出说说明明该该地地在在晨晨线线上上，故故排排除除A、D两两项项，进进一一步步判判断断：图图B处处地地方方时时小小于于6点点，也排除。也排除。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练6读下图读下图(阴影部分表示黑夜阴影部分表示黑
48、夜)，完成下列各题。，完成下列各题。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练(1)此此图图以以_为为中中心心。图图中中晨晨线线是是_，昏昏线线是是_。(2)A、D、E三三点点的的自自转转线线速速度度从从大大到到小小的的排排列列顺顺序序为为_。有有一一发发炮炮弹弹从从D点点射射向向G点点方方向向，炮炮弹弹将将落落在在D、G所所在经线的在经线的_(东或西东或西)侧。侧。(3)此此时时， E点点的的地地方方时时为为_时时，C点点的的地地方方时时为为_时时 ， G点点 的的 日日 出出 时时 间间 是是 _时时 ， 日日 落落 时时 间间 是是_时。时。(4)A点点 的
49、的 昼昼 长长 为为 _小小 时时 ， B点点 的的 夜夜 长长 为为_小时。小时。南极点南极点弧弧AB弧弧BCADE东东1218321120学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练 (5)从从 F点点 到到 D点点 最最 短短 距距 离离 的的 行行 进进 方方 向向 是是_。(6)此时全球与此时全球与E点属于同一天的地区所占的范围点属于同一天的地区所占的范围()A等于等于1/2 B等于等于1/3C小于小于1/2 D大于大于1/2先向西南再向西北先向西南再向西北D学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接课堂训练解解析析：第第(1)题题，
50、从从自自转转方方向向上上可可知知此此图图以以南南极极点点为为中中心心，从从自自转转方方向向上上可可知知弧弧AB为为晨晨线线、弧弧BC为为昏昏线线。第第(2)题题，纬纬度度越越低低自自转转线线速速度度越越大大。南南半半球球水水平平运运动动的的物物体体向向左左偏偏。第第(3)题题，从从光光照照图图上上可可知知E点点地地方方时时为为12时时，C点点地地方方时时为为18时时，G点点昼昼长长18小小时时，日日出出地地方方时时为为3时时，日日落落地地方方时时为为21时时。第第(4)题题，A点点位位于于赤赤道道上上，昼昼长长为为12小小时时，B点点位位于于极极圈圈上上，夜夜长长为为0小小时时(极极昼昼)。第第(5)题题，从从F到到D最最短短应应是是先先向向西西南南，再再向向西西北北。第第(6)题题，从从图图中中可可知知0时时所所在在经经线线为为90E，与与E点点处处于于同同一一天天的的范范围围为为270，故故选选D项。项。学案导学学案导学考点研析考点研析课堂训练课堂训练栏栏目目链链接接
