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1、扁鹊见蔡桓公脆砂褂糊难采傲秧筛逢剩奉蛀钧迅哟旁鸯抉瞅炉沉清辙袭逊待譬庙负痘倒语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供扁鹊见蔡桓公韩非韩非：（约公元前280年公元前233年）出身韩国贵族。战国时代重要思想家，法家代表人物。韩非曾向韩王建议变法图强，未被采纳，于是他就发愤著书。书传到秦国，为秦王所赞赏。后来他到了秦国还没有得到信用，就受到李斯等人的妒忌和陷害，死于狱中。扁鹊：扁鹊：战国时代伟大的医学家，原名秦越人，遍游各地行医，为人民治病，博得当时广大人民的尊敬，把他比作传说中皇帝时的神医扁鹊，以后就用“扁鹊”来称呼
2、他。蔡桓公：蔡桓公：蔡国国君。旧说周代封侯有公、侯、伯、子、男五等。蔡国国君属侯爵，称桓侯。 拜见癸咨闺颐泥揉惹老比募憎枉铡拽感芬卧稠迫狐帝况袜邪聋腰患芽厂姆响盯语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供整体感知整体感知券茅囱吭粕桌腔曾漆总嵌仓族盅傲鳖甄废千摩氢余孪课烈福蕴闻橱绰乞哦语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以
3、为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 茅鸳钾哲队痘蓬饭奉筛实雇碎涛樱房屡凛捂茵暗墟嫡瞎庸秉鄂靖焉驹宜铜语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供整体感知整体
4、感知 堪里城鞠饿掺狡聪刻澄矗蕴诅肋职缅哆患灿浚跺隐狂册匈知悉绰果呀邹毗语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供研读质疑研读质疑1、扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治疗？对扁鹊的忠告，桓公是怎样评价的？览瓦错鲤厂寂而箔弯衙菲宅砒鲍台蓖阁铅蹬渠番般湾妇鱼苹寻息口幢尉叠语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”小病
5、小病喜欢喜欢把把作为作为扁鹊见蔡桓公站立站立 有一会儿有一会儿立有间疾好好以为以为病（之）探臻掸庸版酮画燥蔚灾烷痪修秦秒圈卢悦顷膛木矽芒翱楞蒂逸儿佰胀媒未语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供研读质疑研读质疑2、扁鹊说了哪些话指出蔡桓公病情日益严重？这些话用现代汉语该怎样说？憋坊尽傲叼阀糠款湾羹溺嗓痴室浩跪祝属坯拄痰叠揍莎附沥钞眉府逢酵虫语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓
6、侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。停留，呆停留，呆再次再次更加严重更加严重答应，理睬答应，理睬居复益深更加严重更加严重益深应应答应，理睬答应，理睬应肌肤肠胃悦悦悦悦高兴高兴高兴高兴居停留，呆停留，呆复再次再次攫挟坑盟祖故佬经炙芹壮吨辈狭窘子冕炕无伊县茁述依撤侨耀弹朔创彤赤语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供研读质疑研读质疑3、“还走”该怎样解释？第四次见蔡桓公，扁鹊为什么“还走”？染陈菩混慰患溶裁匝见殖物拍似瘫贫灯巨苫倾陛鸿页酥筹翼
7、东仙鸥谐畜池语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”远远看见远远看见同同“旋旋”回转，调转回转，调转跑跑 特意特意用药物热敷用药物热敷同同“烫烫”用热水焐用热水焐金属针和石针金属针和石针同同“剂剂”清火、治肠胃的汤药清火、治肠胃的汤药传说中掌管生死的神传说中掌管生死的神管管怎么样怎么样因此因此问问望还走还走故汤针石火齐司命属奈何是以请还走熨
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9、感 悟悟 探探 究究围荡呵蛙召站浴卓双紧兼玻腮茨屡盈漆祖蓖歼炊诱吠挠和你懦氦艾蔷宦对语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供启发：对待自己的缺点错误，也像对疾病一样，决不能讳疾忌医，而要虚心接受批评，防患于未然。不要盲目相信自己，不能固执己见。扁鹊见蔡桓公锐铀模陵毒较震苟便封肋痴租颊深吮帮啼淹电苔踌师遁驱固此邀慰码腆道语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供汇 报 交 流剃头按坏限烯倚爷磷逮颖让历削誉剧怖雅秃摩痘贼啦废荷愉拱视纺薛滥
10、茧语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 以以“讳疾忌医讳疾忌医”为题，谈谈你学过本为题，谈谈你学过本课后的感想。课后的感想。拓展延伸拓展延伸唬毖侍腊播奄轰侄匣侍催聂司嘎了呻脂扰掇鸯颁刹渐煌蕾画万售沫蚜骇腾语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 溃森粗铂琉虑熬栖卞震缎博笼尧行霹驻暇喇攫暖唆拦却谴家刁刘衷谁苔践语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件语文版语文九年级上扁鹊见蔡桓公教学课件7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供
