八年级生物下册 第六单元 第三章 第二节 生物的进化(第1课时)课件 (新版)冀教版

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1、第六单元生物的繁衍和发展第六单元生物的繁衍和发展第第三三章章生命的起源与进化生命的起源与进化第二节生物的进化第二节生物的进化 第第1课时课时1.举例说出研究生物进化的方法。举例说出研究生物进化的方法。2.概述生物进化的主要历程。概述生物进化的主要历程。3.能用辩证的观点解释生物的进化历程。能用辩证的观点解释生物的进化历程。A.物种物种a比物种比物种b更简单、低等更简单、低等 B.物种物种a比物种比物种b更复杂、高等更复杂、高等C.物种物种a出现在出现在物种物种b之前之前 D.物种物种a是由是由物种物种b进化而来的进化而来的 B1.下图表示一个从未受到破坏的深积岩层,其中一层含有化石下图表示一个

2、从未受到破坏的深积岩层,其中一层含有化石a,而,而另一层含有化石另一层含有化石b。据图可判断(。据图可判断( )下图为脊椎动物进化树。请你与小组讨论下图为脊椎动物进化树。请你与小组讨论, ,据图回答问题。据图回答问题。 (1)(1)化石是研究生物进化的重要证据化石是研究生物进化的重要证据, ,在地在地 层中出现最早的脊椎动物化石是层中出现最早的脊椎动物化石是 化石化石, ,能证明能证明E E是由古代爬行是由古代爬行 动物进化而来的是动物进化而来的是 化石。化石。 (2) (2)最高等的脊椎动物是最高等的脊椎动物是 _ _ , ,其生殖特点是其生殖特点是 、 。(3)(3)脊椎动物进化的总趋势是:脊椎动物进化的总趋势是: _ _ 。A古代的鱼类始祖鸟C哺乳动物胎生哺乳 由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生

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