第七讲语言与文化

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1、第七讲语言与文化思考:思考:语言与文化的关系?语言与文化的关系?语言与文化相互依赖、相互影响语言与文化相互依赖、相互影响语言是文化的重要载体语言是文化的重要载体文化对语言有制约作用文化对语言有制约作用 一次一次, ,一位中国教授与一位西方留学生在交谈中提到一位中国教授与一位西方留学生在交谈中提到“望子成龙望子成龙”一词。一词。教授说教授说 : : “你父母大老远把你送到中国来学习汉语你父母大老远把你送到中国来学习汉语, ,他他们是想们是想 望子成龙望子成龙啊啊! !” 话音刚落话音刚落 , ,不料这位留学生竟瞪大眼睛反问教授不料这位留学生竟瞪大眼睛反问教授 : : “你说什么你说什么? ? 为

2、什么要望子成为什么要望子成龙龙, , 而不是望子成而不是望子成狗狗啊啊? ?” 跨文化交际案例分析跨文化交际案例分析原因分析原因分析龙:龙: 权力、吉祥、至尊、高贵权力、吉祥、至尊、高贵DragonDragon: devil, monsterdevil, monster狗:狗: 鄙视,如:狗腿子、猪狗不如、狐朋狗友鄙视,如:狗腿子、猪狗不如、狐朋狗友Dog: Dog: 喜欢,如:喜欢,如:Love me love my dog. top dog, lucky dogLove me love my dog. top dog, lucky dog本章知识框架本章知识框架第一节第一节 语言的特征语言

3、的特征第二节第二节 语言的变异与种类语言的变异与种类第三节第三节 语言与文化的关系语言与文化的关系第四节第四节 语言表达与价值取向语言表达与价值取向口头语言口头语言Verbal LVerbal L非口头语言非口头语言Nonverbal Nonverbal L L语言语言第一节第一节 语言的特征语言的特征语言的特征语言的特征符号表征性符号表征性SymbolicSymbolic规则性规则性Rule-governedRule-governed意义出自说话者意义出自说话者Meanings are inMeanings are inPeople not in People not in wordswor

4、ds变化性变化性Change andChange andVariation Variation 语言规则的差异,在跨文化沟通的过程中,容易语言规则的差异,在跨文化沟通的过程中,容易产生无法预料的结果产生无法预料的结果如:如: 规则性规则性一中国留学生在一中国留学生在宿舍宿舍学习学习,忽然听到外面有人喊忽然听到外面有人喊”look look outout”,就把脑袋伸到窗外巧,恰巧,就把脑袋伸到窗外巧,恰巧一盆脏水一盆脏水从楼上泼下从楼上泼下来。中国留学生又气又急。来。中国留学生又气又急。楼上的楼上的美国人却大喊美国人却大喊:“DidnDidnt you hear me saying t you

5、 hear me saying look outlook out? ?”中国留学生大喊:中国留学生大喊:“Yes, thatYes, thats why I look out.s why I look out.”美国的两位老师(一男一女)进行汉语教学,教师(美国的两位老师(一男一女)进行汉语教学,教师(他们他们的本族语都不是汉语)的本族语都不是汉语)用实物来教某些用语,他们用各种用实物来教某些用语,他们用各种实物演示来教实物演示来教 “这是东西吗这是东西吗”是,这是东西是,这是东西“这样这样的句子。的句子。随后他们随后他们又教否定式的回答又教否定式的回答。这位男教师指指自己说这位男教师指指自己

6、说“这是东西吗?这是东西吗?”女教师摇摇头说:女教师摇摇头说:“不,你不是东西。不,你不是东西。”男教师又指指女教师问:男教师又指指女教师问:“你是东西吗?你是东西吗?”女教师又摇摇女教师又摇摇头说:头说:“不,我不是东西。不,我不是东西。” 当时有个中国人在教室里听课,他几乎忍不住笑起来。事当时有个中国人在教室里听课,他几乎忍不住笑起来。事过后,当事人告诉两位教师汉语中说人过后,当事人告诉两位教师汉语中说人“不是东西不是东西”是什是什么意思时,他们的脸马上红了,很难为情。么意思时,他们的脸马上红了,很难为情。中国人说话较为含蓄,与西方人沟通时经常会出现交际障中国人说话较为含蓄,与西方人沟通时

7、经常会出现交际障碍,如:碍,如:意义出自说话者意义出自说话者一中国学生去找其美国教授咨询问题一中国学生去找其美国教授咨询问题中国学生:中国学生:How are you doing recently?How are you doing recently?美国教授:美国教授:Fine, thank you.Fine, thank you.中国学生:中国学生:Are you busy today?Are you busy today?美国教授:美国教授:ItIts Ok. Not very busy.s Ok. Not very busy.中国学生又寒暄了几句,见美国教授没有显示出中国学生又寒暄了几

8、句,见美国教授没有显示出“有时间、要帮忙有时间、要帮忙”的意思,便不欢离去。的意思,便不欢离去。美国教授认为中国学生很奇怪,无缘无故问一些私人问题。美国教授认为中国学生很奇怪,无缘无故问一些私人问题。因时、因地造成的语言变化可能会造成跨文化交际的障碍因时、因地造成的语言变化可能会造成跨文化交际的障碍如:英英与美英的区别如:英英与美英的区别变化性变化性某美国女士住在英国旅馆,该某美国女士住在英国旅馆,该女士要求男服务员第二天早上女士要求男服务员第二天早上敲门唤醒她。敲门唤醒她。男服务员说:男服务员说:OK, Ill knock OK, Ill knock you up tomorrow morn

9、ingyou up tomorrow morning。结果该男服务员被美国女士投结果该男服务员被美国女士投诉。诉。 “Knock upKnock up”在美语里面是在美语里面是“get a woman get a woman pregnantpregnant”的意思。的意思。第二节第二节 语言的变异与种类语言的变异与种类人类语言变化的多样性,种类繁多,其中六种对跨文化交人类语言变化的多样性,种类繁多,其中六种对跨文化交际学具有高度重要性:际学具有高度重要性:语言的语言的变异与变异与种类种类方言方言隐语隐语术语术语克里奥克里奥尔语尔语洋泾浜洋泾浜语语混合语混合语方言方言地方性地方性方言方言族裔性

10、族裔性方言方言社会性社会性方言方言方言方言学生团体:学生团体:Lets go hit the book.Did you bomb the exam?Lets blow the class off.美国黑人族裔:美国黑人族裔:She the first one.He fast in everything he do.You out of game.源自不同语系的族群接触后,自然生成的用语源自不同语系的族群接触后,自然生成的用语Where where Where where (哪里,哪里)(哪里,哪里)People mountain people seaPeople mountain people

11、 sea(人山人海)(人山人海)Let me see see Let me see see (让我看看)(让我看看)My no can My no can (我不能)(我不能)Two piece book Two piece book (两本书)(两本书)Long time no see Long time no see (好久不见)(好久不见)洋泾浜语洋泾浜语PidginsPidgins,接触语或边缘语,接触语或边缘语洋泾浜语的特点:洋泾浜语的特点:1 1、它不是任何族裔的母语、它不是任何族裔的母语2 2、它掺杂了两种语言以上的语义特色、它掺杂了两种语言以上的语义特色3 3、它是一种在字面、

12、句子结构或文法上经过简化、它是一种在字面、句子结构或文法上经过简化的语言的语言1919世纪租界里的上海人,曾把洋泾浜语编程歌谣世纪租界里的上海人,曾把洋泾浜语编程歌谣来是来是“康姆康姆”(come), (come), 走是走是“个个”(go)(go)二十四块大洋二十四块大洋“吞的福吞的福”(twenty four)(twenty four)自家兄弟自家兄弟“泼拉茶泼拉茶”(brother)(brother)爷叫爷叫“发茶发茶”(father)(father),娘叫,娘叫“卖茶卖茶”(mother)(mother)丈人阿伯丈人阿伯“发音乐发音乐”(father-in-law)(father-in

13、-law)一个国民党军官携夫人去机场迎接来自美国的顾问。双方一个国民党军官携夫人去机场迎接来自美国的顾问。双方见面后,美国顾问出于礼貌说见面后,美国顾问出于礼貌说: :“您的夫人真漂亮您的夫人真漂亮! !”军官甚感尴尬又不免客套一番:军官甚感尴尬又不免客套一番:“哪里,哪里哪里,哪里! !”在中国,这本是一句很普通的在中国,这本是一句很普通的客套话客套话。可是蹩脚的翻译却把这句话译成:可是蹩脚的翻译却把这句话译成:where wherewhere where美国顾问听了美国顾问听了莫明其妙莫明其妙,心想:我只是礼貌地称赞一下他,心想:我只是礼貌地称赞一下他的夫人,他居然问起我他的夫人哪里漂亮的

14、夫人,他居然问起我他的夫人哪里漂亮? ?于是他只好说:于是他只好说:“从头到脚都漂亮从头到脚都漂亮! !”跨文化交际案例分析跨文化交际案例分析术语术语-术语是各行各业的专门用语。术语是各行各业的专门用语。-对术语的不了解,有时会带来意想不到对术语的不了解,有时会带来意想不到的结果的结果(隔行如隔山)(隔行如隔山)-隐语是属于非专业性的、地下或秘密团体的行话隐语是属于非专业性的、地下或秘密团体的行话如:如:隐语隐语同性恋隐语同性恋隐语偷盗团伙行话偷盗团伙行话black widowblack widowChickenChicken Bill Bill偷钱包偷钱包-搓皮儿搓皮儿上衣兜上衣兜-天窗天窗

15、下衣兜下衣兜-平台平台裤兜裤兜-地道地道英语常见隐语英语常见隐语Leader singer Leader singer 黑社会头子(警察监督使用的隐语)黑社会头子(警察监督使用的隐语)Furniture mover Furniture mover 歇斯底里的病人(精神病医生使用的隐语)歇斯底里的病人(精神病医生使用的隐语)Death march Death march 马拉松(健身俱乐部人员使用的隐语)马拉松(健身俱乐部人员使用的隐语)JewelryJewelry 手铐脚镣(狱警使用的隐语)手铐脚镣(狱警使用的隐语)BabyBaby 新股(股票经纪人使用的隐语)新股(股票经纪人使用的隐语)De

16、ad doc Dead doc 验尸官(警察监督使用的隐语)验尸官(警察监督使用的隐语)隐语的功能:隐语的功能:1 1、隐语是特殊族群自卫的工具、隐语是特殊族群自卫的工具2 2、隐语给特殊族群的分子带来休戚与共的感情。、隐语给特殊族群的分子带来休戚与共的感情。3 3、隐语的使用给特殊族群分子带来引以为傲的角、隐语的使用给特殊族群分子带来引以为傲的角色认定与认同色认定与认同第三节第三节 语言与文化的关系语言与文化的关系-语言就像一面镜子,清晰地反应了使用语言就像一面镜子,清晰地反应了使用该语言的文化内涵该语言的文化内涵语言与语言与文化的文化的关系关系语言语言决定论决定论语言语言相对论相对论1 1

17、、语言决定论、语言决定论(Language Determinism)代表人物:代表人物:Sapir & Whorf假说假说: Sapir-Whorf Hypothesisstates that the structure of a language determines or greatly influences the modes of thought and behavior characteristic of the culture in which it is spoken. 2 2、语言相对论、语言相对论(language relativism)(language relativis

18、m)思想:思想:不认为语言是人类文化的生成者,退一步不认为语言是人类文化的生成者,退一步地主张,语言只是反映地主张,语言只是反映(reflects)(reflects)人类的人类的文化,包括思想、信仰及态度行为。文化,包括思想、信仰及态度行为。语言确实可以反应一个人思想、信仰及态语言确实可以反应一个人思想、信仰及态度行为,如:度行为,如:1 1、指示代名词的选择、指示代名词的选择2 2、顺序的排列、顺序的排列3 3、肯定与否定用法、肯定与否定用法4 4、时间的长短、时间的长短第四节第四节 语言表达与文化价值取向语言表达与文化价值取向-一个文化的内涵与价值取向,是可以由一个文化的内涵与价值取向,

19、是可以由语言加以表达、描述、确认及预测的语言加以表达、描述、确认及预测的-语言与文化价值取向的关系:语言与文化价值取向的关系:1 1、家庭内部的层级关系、家庭内部的层级关系2 2、亲族系统、亲族系统家庭内部的层级关系家庭内部的层级关系1 1、夫妻关系、夫妻关系“夫唱妇随夫唱妇随”“嫁鸡随鸡嫁狗随狗嫁鸡随鸡嫁狗随狗”“婚前从父,婚后从夫,夫死从子婚前从父,婚后从夫,夫死从子”“女子无才便是德女子无才便是德”“男主外,女主内男主外,女主内”-表达了典型的传统中国家庭内夫妻间的关系表达了典型的传统中国家庭内夫妻间的关系-男尊女卑的价值取向,更进一步发展出男尊女卑的价值取向,更进一步发展出贬抑女性的一

20、组语言表达,如:贬抑女性的一组语言表达,如:奸、奴、妄奸、奴、妄嫉、妒、媚嫉、妒、媚嫌、妖、姦嫌、妖、姦2 2、父子关系、父子关系“百善孝为先百善孝为先”“天下无不是的父母天下无不是的父母”“孝,德之本也孝,德之本也”“要知父母恩,怀里抱儿孙要知父母恩,怀里抱儿孙”-反应出华人家庭系统中,父子间的听从关系,及中国反应出华人家庭系统中,父子间的听从关系,及中国人孝顺的人孝顺的“天经地义天经地义”亲族系统亲族系统1 1、家庭角色行为、家庭角色行为-辈分、年纪、性别辈分、年纪、性别如:中国如:中国 西方西方兄、弟、姊、妹兄、弟、姊、妹堂兄、堂弟、堂姐、堂妹堂兄、堂弟、堂姐、堂妹表兄、表姐、表弟、表妹

21、表兄、表姐、表弟、表妹Brothers sisterscousins2 2、祖先崇拜、祖先崇拜祭祀、祭祀品祭祀、祭祀品祖宗庇佑祖宗庇佑慎终追远慎终追远表现了华人对祖先崇拜的真诚与慎重表现了华人对祖先崇拜的真诚与慎重3 3、家庭移动性、家庭移动性“家庭团圆家庭团圆”“落叶归根落叶归根”“五代同堂五代同堂”“子孙满堂子孙满堂”“故乡一掬土,胜过他乡黄金屋故乡一掬土,胜过他乡黄金屋”中国大大家族结构,闲着了华人家庭从事地理上中国大大家族结构,闲着了华人家庭从事地理上的移动,及对乡土眷恋的情怀的移动,及对乡土眷恋的情怀其他例子其他例子1 1、忍辱耐劳、忍辱耐劳-留得青山在不愁没柴烧留得青山在不愁没柴烧

22、-小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋-欲速则不达欲速则不达-一分耕耘一分收获一分耕耘一分收获-百忍成金百忍成金2 2、互相合作、互相合作-一人计短,两人技长一人计短,两人技长-人多好办事人多好办事-团结就是力量团结就是力量-二人同心其利断金二人同心其利断金-有福同享有难同当有福同享有难同当3 3、义气与友谊、义气与友谊-士可杀,不可辱士可杀,不可辱-士为知己者死,女为悦己者容士为知己者死,女为悦己者容-天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责-人生得一知己,死而无憾人生得一知己,死而无憾4 4、谦让与谨慎、谦让与谨慎-人上有人,天外有天人上有人,天外有天-骄兵必败骄兵必败-君子三思而后行君子三思而后行-有备无患有备无患5 5、乐天知命、乐天知命-船到桥头自然直船到桥头自然直-柳暗花明又一村柳暗花明又一村-生死有命,富贵在天生死有命,富贵在天-谋事在人,成事在天谋事在人,成事在天-吉人自有天相吉人自有天相

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