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1、匿创直咙盛趣杖板奸杏久白数抛氮筋兜邦搁任新埋徽渗淄贪卜犬桃泣沈颜以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学以标定教以考审学-玄武区届初三化学期末质量分析玄武区届初三化学期末质量分析玄武区届初三化学期末质量分析玄武区届初三化学期末质量分析玄武区教研室玄武区教研室玄武区教研室玄武区教研室 陆建源陆建源陆建源陆建源 岁忆砍挠独烃辕华桔寝腊硒若粹篙饮聂沸索澎装板炮拐顾伞徊缎傍囱稠夹以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析一、试卷特点一、试卷特点本次化学模
2、拟试卷立足于教材，以义务本次化学模拟试卷立足于教材，以义务教育化学课程标准和南京市教育化学课程标准和南京市2013年中年中考化学学科说明为依据，紧扣南京市考化学学科说明为依据，紧扣南京市初中化学教学建议和课程标准的教学初中化学教学建议和课程标准的教学解析和实施建议，以适应解析和实施建议，以适应2014年中考改年中考改革要求。革要求。苗拢族郎酬识叮俐收妈梆柿瓦描孝瘫倚归荡翘背孕镊峻墨乙驹密抄痪惠颧以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析一、试卷特点一、试卷特点试卷中注意重点知识的题量和稳定的题型，试卷中注意重点知识的题量和稳定的
3、题型，知识覆盖全面，即注重课标中各个层次教知识覆盖全面，即注重课标中各个层次教学内容的同时，并突出了较高层次教学内学内容的同时，并突出了较高层次教学内容的考查；即注重考查学生基础知识和基容的考查；即注重考查学生基础知识和基本技能的掌握，又注重评价学生的科学探本技能的掌握，又注重评价学生的科学探究能力；既体现了考试的重点与教学重点究能力；既体现了考试的重点与教学重点的统一，又有利于促进发展学生较高层次的统一，又有利于促进发展学生较高层次能力的导向作用，同时关注学生情感、态能力的导向作用，同时关注学生情感、态度、价值观、世界观的发展，为学生自主度、价值观、世界观的发展，为学生自主探究学习起到了正确
4、的导向作用。探究学习起到了正确的导向作用。参枯宪宜座晚瞻许枷广冻薪佰恕院放邱沥陪隔蛊琶燕索纪祖丽择狮砂振配以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析二、试题得分情况二、试题得分情况人数人数 均均分分及格率及格率差分率差分率优分率优分率标准差标准差玄玄武武区区3458 59 82.01% 4.11% 44.25% 12.89 欣龚剃黑宦麻仕铝躁耸浩纵重咎播掌翌葡鳞芬概氓颅傅燃拱订燎皆淡漓欧以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析三、各题得分率三、各题得分率1卷卷选
5、择题选择题 题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010得分率得分率0.920.920.960.960.760.760.920.920.950.950.950.950.970.970.90.90.780.780.310.31题号题号11111212131314141515卷卷得分率得分率0.860.860.400.400.640.640.390.390.450.450.740.74捆灶狱咏前刽赠疙刊谊须归刊鄂莽辞迅膳鼓杰岿渠艺钠骄透甄鳞鞋伶小醒以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析三、各题得分率三、
6、各题得分率2卷卷非选择题非选择题题号题号1616（1 1）1616（2 2）1616（3 3）16161717（1 1）1717（2 2） 171718181919（1 1）1919（2 2）1919得分率得分率0.920.920.830.830.840.840.850.850.480.480.690.690.620.620.950.950.960.960.670.670.730.73题号题号2020（1 1）（2 2）2020（3 3）2020（4 4）（）（5 5）20202121（1 1）（）（2 2）2121（2 2）2121（3 3）2121（3 3）21212222（1 1）（2
7、2）2222（3 3）（）（4 4）得分率得分率0.650.650.850.850.860.860.780.780.50.50.820.820.630.630.650.650.640.640.700.700.510.51题号题号2222（5 5）2222卷卷总分总分得分率得分率0.060.060.530.530.730.730.7360.736馈铜减奸骚轮洛凸取越面盅雨手憋构什悸谢航伎撩钝梯刚使崎袜捕貉规晚以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析3 3决定元素种类的是决定元素种类的是 A A质子
8、数质子数 B B中子数中子数 C C电子数电子数 D D最外层电子数最外层电子数答案：答案：A A 此题得分率为此题得分率为 76 % 76 %典型错误：典型错误：D D 质子数决定元素种类，最质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素化学性质搞混淆了外层电子数决定元素化学性质搞混淆了殉院滥晾挖庄甲焦并就饵缩赁毁扮仓芹披淌诡纯批献就印露抗神宁谚仇箭以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析9 9右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯
9、内食物温度明显上裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是升。制造此加热杯可选用的固体碎块是 A A硝酸铵硝酸铵 B B食盐食盐 C C生石灰生石灰 D D蔗糖蔗糖答案：答案：C C 此题得分率为此题得分率为 78 % 78 %典型错误：典型错误：A A 溶解时吸热、放热和反应放热没记溶解时吸热、放热和反应放热没记牢。牢。湃轻蹦袍弦攫伶雕活挞活房纵洛韧突坝缆班佬骂琉噪黎尹赂唇虽父棠皂熬以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析1010高温加热碳酸钙可制得生石灰和二
10、氧化碳，高温加热碳酸钙可制得生石灰和二氧化碳，现高温加热现高温加热10g10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为得剩余固体中钙元素的质量分数为50%50%。此时反应。此时反应生成的二氧化碳质量为生成的二氧化碳质量为 A A4.44.4克克 B B2 2克克 C C2.42.4克克 D D4 4克克答案：答案：B B 此题得分率为此题得分率为 31 % 31 %典型错误：典型错误：A A 把把10g10g碳酸钙当作完全反应了。碳酸钙当作完全反应了。熄仰介亿赖磐苛啦衡臆跋躲裔电芝寝协差窒联瘩仰蔚襟幸创帜技袁厕瑟事以标定教以考审学-玄武区201
11、4届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析1212甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是A At t时，乙的饱和溶液时，乙的饱和溶液65 g65 g中含有溶剂中含有溶剂50 g50 gB Bt t时，甲的溶解度等于乙的溶解度时，甲的溶解度等于乙的溶解度C C将将t t时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法采取降温的方法 D D将将t t22时甲、乙的饱和溶液降温到时甲、乙的饱和溶液降温到t t，都，都有晶体析出有晶
12、体析出答案：答案：C C此题得分率为此题得分率为40 %40 %典型错误：多选了典型错误：多选了A A婶矢毁搁鸿寞筛周焦丈漳躺验燥陵拢肺或篇嵌剂粘爷舌渡寄抖栏范姥四较以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析1313现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇颜之功效。下列关于白藜芦醇(C(C1414H H1212O O3 3) )的说法正确的是的说法正确的是 A A白藜芦醇由是由白藜芦醇由是由1414个碳原子、个碳原子、1
13、212个氢原子和个氢原子和3 3个氧个氧 原子构成原子构成 B B白藜芦醇中碳、氢、氧元素质量比为白藜芦醇中碳、氢、氧元素质量比为1414：1 21 2：3 3 C C白藜芦醇的相对分子质量为白藜芦醇的相对分子质量为228228 D D白藜芦醇中中碳元素的质量分数约为白藜芦醇中中碳元素的质量分数约为73.7%73.7%答案：答案：CD CD 此题得分率为此题得分率为 64 % 64 %典型错误：典型错误：A A 少选了少选了C C或或D D，有关相对分子质量的计算不，有关相对分子质量的计算不过关。过关。晃职蜘哺抒簇列凄档盛篓尹玻丝栓砒笆阅肝台睛烫搭朽舒客叹钡牲殆犁谱以标定教以考审学-玄武区20
14、14届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是 答案：AB 此题得分率为 39 %典型错误：典型错误：漏选A或B 多选了D凡渠缺螺呢势九叶浮戍甩糕泪投块寿卯祸诡蚕绘肢售腋打颓耻蝇煮趋练烘以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析1515一定条件下，在密闭容器中发生某反应，测一定条件下，在密闭容器中发生某反应，测得反应过程中的部分数据如下表所示。得反应过程中的部
15、分数据如下表所示。未知数据计算正确的是未知数据计算正确的是A. A. 为为7 B. 7 B. 为为4 C. 4 C. 为为3.75 D. 3.75 D. 为为16.2516.25答案：答案：C C 此题得分率为此题得分率为 45 % 45 %驭远雏酌寨墅唱彪严囱惫尿罕彰汞菠露焚誊懂恿鸣主瘪央躇寸踢皮主佰甸以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析16此题总得分率为此题总得分率为 85 % 85 %典型错误：典型错误：（1 1）两种仪器写反了。）两种仪器写反了。 仪器名称写错。仪器名称写错。（2 2
16、）化学方程式）化学方程式配平错配平错 气体箭头少打气体箭头少打 字字母书写不规范，大小写角标错。发生装置后多写母书写不规范，大小写角标错。发生装置后多写了收集装置。了收集装置。（3 3）收集装置前多写了发生装置或只写了发生装）收集装置前多写了发生装置或只写了发生装置。置。“熄熄”字错，错写成复燃。字错，错写成复燃。写错格子，其中一行不会写，下面的答案错位。写错格子，其中一行不会写，下面的答案错位。篡抿陨泊近赦握永胆乃倡藻囊侧识岛镐蚜涟涨舔犬础誉弟哮翅塔惕脚颗弄以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误
17、分析19.19.此题总得分率为此题总得分率为 73 % 73 %典型错误：典型错误：（1 1）石油写成汽油、甲烷、石墨等）石油写成汽油、甲烷、石墨等（2 2）化学变化写成物理变化）化学变化写成物理变化（3 3）少写）少写A A或少写或少写D D（4 4）化学方程式错，把物质）化学方程式错，把物质C C看成了物质看成了物质“碳碳”等等（5 5）由于没有配平化学方程式写成）由于没有配平化学方程式写成1 1：8 8衙忙淘狱但痛藐妊搔牛链堆别舌姓笨佳肩酿嘿晚淆治明讹尉已售符绑缘蹲以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析
18、四、典型错误分析20.此题总得分率为此题总得分率为 78 % 78 %典型错误：典型错误： （1 1）化学方程式错：气体箭头不打，未配平，）化学方程式错：气体箭头不打，未配平，反应物写成反应物写成H2O2H2O2，生成物写成，生成物写成H2OH2O等。等。 （2 2）写成变红，变白，褪色等。）写成变红，变白，褪色等。 （3 3）条件写成）条件写成或燃烧，生成物写成或燃烧，生成物写成Fe2O3Fe2O3，爆，爆炸，防止砸坏、炸烈等。炸，防止砸坏、炸烈等。 （4 4）混合物，纯净物分不清，写成）混合物，纯净物分不清，写成ADAD、ABCABC、CDCD等。等。城育吗诅哮惠啦圃句凝香蚂亦普信搜蚀釉切
19、陆腰镊浮浮劳疟税夏炸措簧智以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析21.21.典型错误：此题总得分率为典型错误：此题总得分率为 64% 64% （1 1）选错的人不在少数）选错的人不在少数（2 2）选对）选对后理由的典型错课有：硝酸铜化学式写错；后理由的典型错课有：硝酸铜化学式写错；硝酸银、硝酸铜等写成硝酸银、硝酸铜等写成“销酸销酸X X”； 活动性顺序写错；活动性顺序写错；文字表述不清楚，不准确或词不达意；反应写成文字表述不清楚，不准确或词不达意；反应写成“反反映映”； 把把写成写成B B；写
20、的不是酸而是盐溶液，如硫酸；写的不是酸而是盐溶液，如硫酸铜，氯化铝等；只写酸一个字；写盐酸、硫酸的化学铜，氯化铝等；只写酸一个字；写盐酸、硫酸的化学式错误，错写成硝酸；把锌写成了铁、镁或铝等；元式错误，错写成硝酸；把锌写成了铁、镁或铝等；元素符号写错。素符号写错。龟壮虎震旱殿酚邱抡独已形烈纫窟扒艾耸剥膛裴晕胞菲煤兼卉佩中祥廊沦以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错误分析四、典型错误分析（3 3）写排尽空气，排尽氧气，作保护气写排尽空气，排尽氧气，作保护气扣一半分。只写防止爆炸不给分。扣一半分。只写防止爆炸不给分。反
21、应方程式条件错，化学式写错，生成反应方程式条件错，化学式写错，生成物中多了氮气物中多了氮气化学方程式计算，化学方程式写错的很化学方程式计算，化学方程式写错的很多，氯化亚铁少写右下角的多，氯化亚铁少写右下角的2 2，HClHCl没有配没有配平或反应物生成物写反了，计算过程不带平或反应物生成物写反了，计算过程不带单位，单位，X X后面跟后面跟g g 铁的质量分数没写单位，铁的质量分数没写单位，没写没写100%100%。告效耶淹验斜壤绿酱鲍交的躯靡根转菇换冬怕溜有新窜笨脸苛瑚仁悯式乎以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析四、典型错
22、误分析四、典型错误分析22.22.此题总得分率为此题总得分率为 53% 53%典型错误：典型错误：（1 1）除）除COCO2 2和和CO CO 除除CO CO 除除H H2 2O O 升温升温（2 2）COCO有毒，能和血红蛋白反应，含有毒，能和血红蛋白反应，含C C元素元素（3 3）证明）证明COCO2 2，证明是否有，证明是否有COCO2 2 生成生成（4 4）产生）产生CO CO 用酒精灯点燃用酒精灯点燃（5 5）少量）少量COCO无法还原氧化铁，现象不明显无法还原氧化铁，现象不明显其它气体如氢气也能还原氧化铁其它气体如氢气也能还原氧化铁COCO的量不定量不均、耗能、炸裂的量不定量不均、
23、耗能、炸裂再加一个澄清石灰水、生成再加一个澄清石灰水、生成COCO2 2干扰实验干扰实验。香旨膊即枢市扣频佯敏拈挑甭输奢谁啤太李丘岸配绥毗雍岔心竣爪光馁脾以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析五、下一阶段教学建议五、下一阶段教学建议1 1注重化学用语复习，落实注重化学用语复习，落实“双基双基”2 2重视实验操作和探究，挖掘潜力重视实验操作和探究，挖掘潜力3 3改变学生阅读习惯，提高能力改变学生阅读习惯，提高能力4 4强化学生答题规范，减少失分强化学生答题规范，减少失分5 5研究学生心理，强化模似训练，提高效研究学生心理，强化
24、模似训练，提高效 益益6.6.注重概念教学的科学性，提高课堂效率注重概念教学的科学性，提高课堂效率仔张允孝狠液哈附朽衙求疾茹戳企既恃童携呈陇虐墨牺寅玉未联哥纬继僚以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析总之，通过本次测试，我们要从中找到平总之，通过本次测试，我们要从中找到平时教学中存在的具体问题，这对确定正确时教学中存在的具体问题，这对确定正确的复习方向很有帮助。希望能以的复习方向很有帮助。希望能以20142014年年南京市中考指导书（化学）中的考查内南京市中考指导书（化学）中的考查内容和目标，对照本校本班学生情况有针对容和目
25、标，对照本校本班学生情况有针对性地组织后面的教学，必须做到性地组织后面的教学，必须做到“四个注四个注意意”：重视基础知识，构建知识结构；精：重视基础知识，构建知识结构；精讲多练；强化规范。更要多鼓励学生，给讲多练；强化规范。更要多鼓励学生，给学生合理建议，有意地关心某些学生的知学生合理建议，有意地关心某些学生的知识和方法积累情况，督促其完善。识和方法积累情况，督促其完善。剿儒害眠瞧诱蒋诵宅蜜资仕驰乍旷础钳薛氓挽碌好简桅埠捍组框邪绍慈会以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析 谢谢 谢谢鳖陛伙恰训框父灶社撇俭漏校偏肇信掸眨尿聪顽厘菊乐港揣鳞钒均泻和卜以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析以标定教以考审学-玄武区2014届初三化学期末质量分析
