《高考物理一轮复习 3.1牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 沪科版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习 3.1牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 沪科版必修1.ppt（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律知识点知识点1 1 牛牛顿第一定律第一定律【思思维激活激活1 1】在向前行在向前行驶的客的客车上上, ,某某时刻刻驾驶员和乘客的身体姿和乘客的身体姿势如如图所示所示, ,则对客客车运运动情况的判断正确的是情况的判断正确的是( () )A.A.客客车一定做匀加速直一定做匀加速直线运运动B.B.客客车一定做匀速直一定做匀速直线运运动C.C.客客车可能是突然减速可能是突然减速D.D.客客车可能是突然加速可能是突然加速【解析解析】选选C C。由图中可以看出。由图中可以看出, ,驾驶员和乘客向前倾驾驶员和乘客向前倾, ,说明驾说明驾驶员和乘客相对于车厢有向
2、前运动的趋势驶员和乘客相对于车厢有向前运动的趋势, ,所以客车可能突然所以客车可能突然减速、刹车或由静止状态突然倒车减速、刹车或由静止状态突然倒车, ,故选项故选项C C正确。正确。【知知识梳理梳理】1.1.牛牛顿第一定律：第一定律：(1)(1)内容：一切物体内容：一切物体总保持保持_状状态或或_状状态, ,除非作用在它上面的力迫使它除非作用在它上面的力迫使它_这种状种状态。(2)(2)意意义。揭示了物体的固有属性：一切物体都有揭示了物体的固有属性：一切物体都有_,_,因此牛因此牛顿第第一定律又叫一定律又叫_。揭示了力与运揭示了力与运动的关系：力不是的关系：力不是_物体运物体运动的原因的原因,
3、 ,而是而是_物体运物体运动状状态的原因的原因, ,即力是即力是产生生_的原因。的原因。匀速直匀速直线运运动静止静止改改变惯性性惯性定律性定律改改变加速度加速度维持持2.2.惯性：性：(1)(1)定定义：物体具有保持原来：物体具有保持原来_状状态或或_状状态的性的性质。(2)(2)惯性的两种表性的两种表现。物体不受外力作用物体不受外力作用时, ,其其惯性表性表现在保持静止或在保持静止或_状状态。物体受外力作用物体受外力作用时其其惯性表性表现在反抗运在反抗运动状状态的的_。(3)(3)量度：量度：_是是惯性大小的唯一量度性大小的唯一量度,_,_的物体的物体惯性性大大,_,_的物体的物体惯性小。性
4、小。(4)(4)普遍性：普遍性：惯性是物体的性是物体的_,_,一切物体都具有一切物体都具有惯性性, ,与与物体的运物体的运动情况和受力情况情况和受力情况_(_(选填填“有关有关”或或“无关无关”) )。匀速直匀速直线运运动静止静止匀速直匀速直线运运动改改变质量量质量大量大质量小量小无关无关固有属性固有属性知识点知识点2 2 牛牛顿第三定律第三定律【思思维激活激活2 2】如如图是利用是利用计算机算机记录的的“嫦娥二号嫦娥二号”发射射时, ,火火箭和地面的作用力和反作用力箭和地面的作用力和反作用力变化化图线, ,根据根据图线可以得出的可以得出的结论是是( () )A.A.作用力大作用力大时, ,反
5、作用力小反作用力小B.B.作用力和反作用力的方向作用力和反作用力的方向总是相反的是相反的C.C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D.D.牛牛顿第三定律在物体第三定律在物体处于非平衡状于非平衡状态时不再适用不再适用【解析解析】选选B B。作用力与反作用力总是大小相等。作用力与反作用力总是大小相等, ,方向相反方向相反, ,分分别作用在两个物体上别作用在两个物体上, ,选项选项A A、C C错误错误,B,B正确正确; ;牛顿第三定律反映牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关的规律与运动状态无关, ,选项选项D D错误。错误。【知知识梳理梳理】1.1.作用力
6、和反作用力：两个物体之作用力和反作用力：两个物体之间的作用的作用总是是_的的, ,一一个物体个物体对另一个物体施加了力另一个物体施加了力, ,另一个物体同另一个物体同时对这个物体也个物体也施加了力。施加了力。2.2.作用力和反作用力的特点：作用力和反作用力的特点：(1)(1)大小大小_;_;(2)(2)方向方向_;_;(3)(3)作用在作用在_。相互相互相等相等相反相反同一条直同一条直线上上3.3.表达式：表达式：_。4.4.意意义：建立了相互作用物体之：建立了相互作用物体之间的的联系及作用力与系及作用力与_的相互依的相互依赖关系。关系。F=-FF=-F反作用力反作用力【微点拨微点拨】1.1.
7、对惯性的三点提醒：对惯性的三点提醒：(1)(1)惯性的有无与运动状态和受力情况无关。惯性的有无与运动状态和受力情况无关。(2)(2)惯性不是惯性定律惯性不是惯性定律, ,惯性是物体的固有属性惯性是物体的固有属性, ,而惯性定律是而惯性定律是涉及物体运动的一条动力学规律。涉及物体运动的一条动力学规律。(3)(3)惯性取决于物体的质量惯性取决于物体的质量, ,惯性定律取决于物体是否受力。惯性定律取决于物体是否受力。2.2.作用力与反作用力的三个易混点：作用力与反作用力的三个易混点：(1)(1)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力不一定两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力不一定是作用
8、力与反作用力。是作用力与反作用力。(2)(2)作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。(3)(3)作用力与反作用力不是一对平衡力。平衡力是作用在同一作用力与反作用力不是一对平衡力。平衡力是作用在同一物体上的力物体上的力, ,作用力与反作用力是作用在两个不同物体上的同作用力与反作用力是作用在两个不同物体上的同一性质的力。一性质的力。考点考点1 1 对牛顿第一定律的理解对牛顿第一定律的理解1.1.揭示了物体的一种固有属性：牛顿第一定律揭示了物体所具揭示了物体的一种固有属性：牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性有的一个重要属性惯性。惯性。
9、2.2.揭示了力的本质：牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状揭示了力的本质：牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因态的原因, ,而不是维持物体运动的原因而不是维持物体运动的原因, ,物体的运动不需要力来物体的运动不需要力来维持。维持。深化深化理解理解 3.3.揭示了物体不受力作用揭示了物体不受力作用时的运的运动状状态：牛：牛顿第一定律描述的第一定律描述的只是一种理想状只是一种理想状态, ,而而实际中不受力作用的物体是不存在的中不受力作用的物体是不存在的, ,当当物体受外力但所受合力物体受外力但所受合力为零零时, ,其运其运动效果跟不受外力作用效果跟不受外力作用时相同相同, ,物体将保持静
10、止或匀速直物体将保持静止或匀速直线运运动状状态。【题组通关方案通关方案】【典典题1 1】( (多多选)(2013)(2013海南高考海南高考) )科学家关于物体运科学家关于物体运动的研的研究究对树立正确的自然立正确的自然观具有重要作用。下列具有重要作用。下列说法符合法符合历史事史事实的是的是( () )A.A.亚里士多德里士多德认为, ,必必须有力作用在物体上有力作用在物体上, ,物体的运物体的运动状状态才才会改会改变B.B.伽利略通伽利略通过“理想理想实验”得出得出结论：一旦物体具有某一速度：一旦物体具有某一速度, ,如果它不受力如果它不受力, ,它将以它将以这一速度永一速度永远运运动下去下
11、去C.C.笛卡儿指出：如果运笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用中的物体没有受到力的作用, ,它将它将继续以同一速度沿同一直以同一速度沿同一直线运运动, ,既不停下来也不偏离原来的方向既不停下来也不偏离原来的方向D.D.牛牛顿认为, ,物体具有保持原来匀速直物体具有保持原来匀速直线运运动状状态或静止状或静止状态的性的性质【解解题探究探究】(1)(1)亚里士多德里士多德对物体运物体运动的的认识是怎是怎样的的? ?提示：提示：亚里士多德认为物体的运动需要力来维持。亚里士多德认为物体的运动需要力来维持。(2)(2)牛牛顿第一定律是在哪些理第一定律是在哪些理论基基础上得出的上得出的? ?提示：
12、提示：伽利略通过实验推翻了亚里士多德的错误结论伽利略通过实验推翻了亚里士多德的错误结论, ,笛卡儿笛卡儿对伽利略的实验结果进行了完善对伽利略的实验结果进行了完善, ,牛顿总结了伽利略和笛卡儿牛顿总结了伽利略和笛卡儿的理论的理论, ,得出了牛顿第一定律。得出了牛顿第一定律。【典题解析典题解析】选选B B、C C、D D。亚里士多德认为物体的运动需要力。亚里士多德认为物体的运动需要力来维持来维持,A,A错误错误; ;牛顿根据选项牛顿根据选项B B中伽利略的正确观点和选项中伽利略的正确观点和选项C C中中笛卡儿的正确观点笛卡儿的正确观点, ,得出了选项得出了选项D D的正确观点的正确观点, ,选项选
13、项B B、C C、D D正确。正确。【通关通关1+11+1】1.1.伽利略用两个伽利略用两个对接的斜面接的斜面, ,一个斜面一个斜面固定固定, ,让小球从固定斜面上小球从固定斜面上滚下下, ,又又滚上另一个上另一个倾角可以改角可以改变的斜面的斜面, ,斜面斜面倾角逐角逐渐改改变至零至零, ,如如图所示。伽利略所示。伽利略设计这个个实验是是为了了说明明( () )A.A.如果没有摩擦如果没有摩擦, ,小球将运小球将运动到与到与释放放时相同的高度相同的高度B.B.如果没有摩擦如果没有摩擦, ,物体运物体运动时机械能守恒机械能守恒C.C.维持物体做匀速直持物体做匀速直线运运动并不需要力并不需要力D.
14、D.如果物体不受到力如果物体不受到力, ,就不会运就不会运动【解析解析】选选C C。伽利略设计这个实验是为了说明维持物体做匀。伽利略设计这个实验是为了说明维持物体做匀速直线运动并不需要力速直线运动并不需要力, ,选项选项C C正确。正确。2.(2.(多多选)(2012)(2012新新课标全国卷全国卷) )伽利略根据小球在斜面上运伽利略根据小球在斜面上运动的的实验和理想和理想实验, ,提出了提出了惯性的概念性的概念, ,从而奠定了牛从而奠定了牛顿力学的力学的基基础。早期物理学家关于。早期物理学家关于惯性有下列性有下列说法法, ,其中正确的是其中正确的是( () )A.A.物体抵抗运物体抵抗运动状
15、状态变化的性化的性质是是惯性性B.B.没有力的作用没有力的作用, ,物体只能物体只能处于静止状于静止状态C.C.行星在行星在圆周周轨道上保持匀速率运道上保持匀速率运动的性的性质是是惯性性D.D.运运动物体如果没有受到力的作用物体如果没有受到力的作用, ,将将继续以同一速度沿同一以同一速度沿同一直直线运运动【解析解析】选选A A、D D。物体不受外力时。物体不受外力时, ,将保持静止或匀速直线运将保持静止或匀速直线运动状态动状态, ,物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性, ,也可以也可以说物体抵抗运动状态变化的性质是惯性说物体抵抗运动状态变化的性质是惯
16、性, ,故故A A、D D选项正确。没选项正确。没有力的作用有力的作用, ,即物体处于平衡状态即物体处于平衡状态静止或匀速直线运动状静止或匀速直线运动状态态, ,选项选项B B错误。行星在圆周轨道上做匀速圆周运动时要受到万错误。行星在圆周轨道上做匀速圆周运动时要受到万有引力的作用产生向心加速度有引力的作用产生向心加速度, ,选项选项C C错误。错误。【加固加固训练】1.1.在物理学史上在物理学史上, ,正确正确认识运运动和力的关系且推翻和力的关系且推翻“力是力是维持物持物体运体运动的原因的原因”这个个观点的物理学家及建立点的物理学家及建立惯性定律的物理学性定律的物理学家分家分别是是( () )
17、A.A.亚里士多德、伽利略里士多德、伽利略 B.B.伽利略、牛伽利略、牛顿C.C.伽利略、伽利略、爱因斯坦因斯坦 D.D.亚里士多德、牛里士多德、牛顿【解析解析】选选B B。伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力的关。伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力的关系系, ,从而推翻了亚里士多德从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因”的错的错误观点误观点; ;牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论基础牛顿在归纳总结伽利略、笛卡儿等科学家的结论基础上得出了经典的牛顿第一定律上得出了经典的牛顿第一定律, ,即惯性定律即惯性定律, ,故选项故选项B B正确。正确。2.2.下列关
18、于下列关于惯性的各种性的各种说法中法中, ,你你认为正确的是正确的是( () )A.A.抛出去的抛出去的标枪、手榴、手榴弹等是靠等是靠惯性向性向远处运运动的的B.B.在完全失重的情况下在完全失重的情况下, ,物体的物体的惯性将消失性将消失C.C.物体只有静止或做匀速直物体只有静止或做匀速直线运运动时才有才有惯性性D.D.材料不同的两个物体放在地面上材料不同的两个物体放在地面上, ,用一个相同的水平力分用一个相同的水平力分别推它推它们, ,则难以推以推动的物体的物体惯性大性大【解析解析】选选A A。任何物体都具有惯性。任何物体都具有惯性, ,惯性是物体保持匀速直线惯性是物体保持匀速直线运动状态或
19、静止状态的性质运动状态或静止状态的性质,A,A正确。物体在任何情况下都有惯正确。物体在任何情况下都有惯性性, ,惯性的有无与物体运动状态无关惯性的有无与物体运动状态无关,B,B、C C错误。放在地面上的错误。放在地面上的物体难以推动是地面对物体的静摩擦力造成的物体难以推动是地面对物体的静摩擦力造成的,D,D错误。错误。【学科素养升华学科素养升华】牛顿第一定律的应用技巧牛顿第一定律的应用技巧(1)(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时应用牛顿第一定律分析实际问题时, ,要把生活感受和理论问要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系题联系起来深刻认识力和运动的关系, ,正确理解力不是维持物
20、正确理解力不是维持物体运动状态的原因体运动状态的原因, ,克服生活中一些错误的直观印象克服生活中一些错误的直观印象, ,建立正确建立正确的思维习惯。的思维习惯。(2)(2)如果物体的运动状态发生改变如果物体的运动状态发生改变, ,则物体必然受到不为零的合则物体必然受到不为零的合外力作用。因此外力作用。因此, ,判断物体的运动状态是否改变判断物体的运动状态是否改变, ,以及如何改变以及如何改变, ,应分析物体的受力情况。应分析物体的受力情况。考点考点2 2牛牛顿第三定律的理解与第三定律的理解与应用用1.1.作用力与反作用力的作用力与反作用力的“三同、三异、三无关三同、三异、三无关”：(1)“(1
21、)“三同三同”：大小相同大小相同;性性质相同相同;变化情况相同。化情况相同。(2)“(2)“三异三异”：方向不同方向不同;受力物体不同受力物体不同;产生效果不同。生效果不同。(3)“(3)“三无关三无关”：与物体的种与物体的种类无关无关;与物体的运与物体的运动状状态无无关关;与是否和另外物体相互作用无关。与是否和另外物体相互作用无关。拓展拓展延伸延伸2.2.一对平衡力与作用力、反作用力的比较：一对平衡力与作用力、反作用力的比较：一一对平衡力平衡力作用力与反作用力作用力与反作用力相同点相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直大小相等、方向相反、作用在同一条直线上上不不同同点点作用作用对象象同一个
22、物体同一个物体两个相互作用的不同物体两个相互作用的不同物体作用作用时间不一定同不一定同时产生、生、同同时消失消失一定同一定同时产生、同生、同时消失消失力的性力的性质不一定相同不一定相同一定相同一定相同作用效果作用效果可相互抵消可相互抵消不可抵消不可抵消【题组通关方案通关方案】【典典题2 2】(2014(2014南宁模南宁模拟) )手拿一个手拿一个锤头敲在一敲在一块玻璃上把玻璃上把玻璃打碎了。玻璃打碎了。对于于这一一现象象, ,下列下列说法正确的是法正确的是( () )A.A.锤头敲玻璃的力大于玻璃敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力的作用力, ,所以玻璃才碎裂所以玻璃才碎裂B.B.锤头受到的力大于
23、玻璃受到的力受到的力大于玻璃受到的力, ,只是由于只是由于锤头能能够承受比承受比玻璃更大的力才没有碎裂玻璃更大的力才没有碎裂C.C.锤头和玻璃之和玻璃之间的作用力的作用力应该是等大的是等大的, ,只是由于只是由于锤头能能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂承受比玻璃更大的力才没有碎裂D.D.因因为不清楚不清楚锤头和玻璃的其他受力情况和玻璃的其他受力情况, ,所以无法判断它所以无法判断它们之之间的相互作用力的大小的相互作用力的大小【解解题探究探究】(1)(1)锤头敲玻璃的力与玻璃敲玻璃的力与玻璃对锤头的作用力是什么关系的作用力是什么关系? ?提示：提示：锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的作用力是作用力与反作
24、锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的作用力是作用力与反作用力用力, ,大小相等大小相等, ,方向相反方向相反, ,作用在同一条直线上。作用在同一条直线上。(2)(2)能根据力的作用效果比能根据力的作用效果比较作用力与反作用力的大小关系作用力与反作用力的大小关系吗? ?提示：提示：作用力与反作用力的效果往往是不同的作用力与反作用力的效果往往是不同的, ,不能根据作用不能根据作用效果比较作用力与反作用力的大小关系。效果比较作用力与反作用力的大小关系。【典题解析典题解析】选选C C。锤头对玻璃的作用力和玻璃对锤头的作用。锤头对玻璃的作用力和玻璃对锤头的作用力为作用力与反作用力关系力为作用力与反作用力关系,
25、,大小一定相等大小一定相等, ,但相同大小的力作但相同大小的力作用在不同物体上的效果往往是不同的用在不同物体上的效果往往是不同的, ,所以不能从效果上去比所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系较作用力与反作用力的大小关系, ,故选项故选项C C正确。正确。【通关通关1+11+1】1.(1.(拓展延伸拓展延伸) )结合合【典典题2 2】回答下列回答下列问题：(1)(1)锤头敲在玻璃上敲在玻璃上, ,先有先有锤头对玻璃的作用力玻璃的作用力, ,后有玻璃后有玻璃对锤头的作用力的作用力吗? ?提示：提示：锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的作用力是作用力与反作锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的作用力是作用
26、力与反作用力用力, ,而作用力与反作用力是同时产生、同时变化、同时消失而作用力与反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的。的。(2)(2)锤头敲玻璃的力与玻璃敲玻璃的力与玻璃对锤头的力是同一性的力是同一性质的力的力, ,还是不是不同性同性质的力的力? ?提示：提示：作用力和反作用力一定是同一性质的力。作用力和反作用力一定是同一性质的力。2.(2.(多多选)(2014)(2014茂名模茂名模拟) )跳高运跳高运动员从地面起跳的瞬从地面起跳的瞬间, ,下下列列说法中正确的是法中正确的是( () )A.A.运运动员对地面的地面的压力大于运力大于运动员受到的重力受到的重力B.B.地面地面对运运动员的支
27、持力大于运的支持力大于运动员受到的重力受到的重力C.C.地面地面对运运动员的支持力大于运的支持力大于运动员对地面的地面的压力力D.D.运运动员对地面的地面的压力大小等于运力大小等于运动员受到的重力受到的重力【解析解析】选选A A、B B。运动员起跳的瞬间向上做加速运动。运动员起跳的瞬间向上做加速运动, ,由牛顿由牛顿第二定律得第二定律得N-mg=ma,N-mg=ma,故地面对运动员的支持力大于运动员的重故地面对运动员的支持力大于运动员的重力力, ,由牛顿第三定律得运动员对地面的压力等于地面对运动员由牛顿第三定律得运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力的支持力, ,选项选项A A、B B正确
28、正确,C,C、D D错误。错误。【加固加固训练】1.1.汽汽车拉着拖拉着拖车在平直的公路上运在平直的公路上运动, ,下列下列说法中正确的是法中正确的是( () )A.A.汽汽车能拉着拖能拉着拖车前前进是因是因为汽汽车对拖拖车的拉力大于拖的拉力大于拖车对汽汽车的拉力的拉力B.B.汽汽车先先对拖拖车施加拉力施加拉力, ,然后才然后才产生拖生拖车对汽汽车的拉力的拉力C.C.匀速前匀速前进时, ,汽汽车对拖拖车的拉力等于拖的拉力等于拖车向后拉汽向后拉汽车的力的力; ;加加速前速前进时, ,汽汽车对拖拖车的拉力大于拖的拉力大于拖车向后拉汽向后拉汽车的力的力D.D.拖拖车加速前加速前进是因是因为汽汽车对拖
29、拖车的拉力大于地面的拉力大于地面对拖拖车的摩的摩擦阻力擦阻力, ,汽汽车加速前加速前进是因是因为地面地面对汽汽车向前的作用力大于拖向前的作用力大于拖车对它的拉力它的拉力【解析解析】选选D D。汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对。汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对相互作用力相互作用力, ,而一对相互作用力总是大小相等的而一对相互作用力总是大小相等的, ,所以所以A A、C C均错均错误误; ;因一对相互作用力总是同时产生的因一对相互作用力总是同时产生的, ,所以所以B B错误错误; ;拖车加速前拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力进是因为汽车对拖车的拉力大于地面
30、对拖车的摩擦阻力, ,汽车汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力, ,所以所以D D正确。正确。2.2.如如图所示所示, ,物物块P P与木板与木板Q Q叠放在水平叠放在水平地面上地面上, ,木板木板Q Q对物物块P P的支持力的反作的支持力的反作用力是用力是( () )A.A.物物块P P受到的重力受到的重力B.B.地面地面对木板木板Q Q的的弹力力C.C.物物块P P对木板木板Q Q的的压力力D.D.地球地球对木板木板Q Q的吸引力的吸引力【解析解析】选选C C。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相。两个物体之间
31、的作用力和反作用力总是大小相等等, ,方向相反方向相反, ,作用在同一条直线上作用在同一条直线上, ,所以所以Q Q对对P P的支持力的反作的支持力的反作用力是用力是P P对对Q Q的压力的压力, ,选项选项C C正确。正确。【学科素养升华学科素养升华】应用牛顿第三定律应注意的问题应用牛顿第三定律应注意的问题(1)(1)对于任何物体对于任何物体, ,在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。不在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。不能错误地认为只有物体受力平衡时能错误地认为只有物体受力平衡时, ,牛顿第三定律才成立。牛顿第三定律才成立。(2)(2)作用力与反作用力虽然等大反向作用力与反作用力虽然等大反
32、向, ,但因所作用的物体不同但因所作用的物体不同, ,所产生的效果往往不同。所产生的效果往往不同。(3)(3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力, ,不能牵不能牵扯第三个物体。扯第三个物体。【资源平台源平台】作用力、反作用力与一作用力、反作用力与一对平衡力的区平衡力的区别如如图所示所示, ,人站立在体重人站立在体重计上上, ,下列下列说法正确的法正确的是是( () )A.A.人人对体重体重计的的压力和体重力和体重计对人的支持力是一人的支持力是一对平衡力平衡力B.B.人人对体重体重计的的压力和体重力和体重计对人的支持力是一人的支持力是一对作用
33、力和反作用力和反作用力作用力C.C.人所受的重力和人人所受的重力和人对体重体重计的的压力是一力是一对平衡力平衡力D.D.人所受的重力和人人所受的重力和人对体重体重计的的压力是一力是一对作用力和反作用力作用力和反作用力【解析解析】选选B B。人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一。人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力对作用力和反作用力, ,选项选项B B正确、正确、A A错误错误; ;人所受重力和人对体人所受重力和人对体重计的压力大小相等重计的压力大小相等, ,方向相同方向相同, ,既不是一对作用力与反作用力既不是一对作用力与反作用力, ,也不是一对平衡力也不是一对平衡力
34、, ,选项选项C C、D D错误。错误。思想方法之思想方法之3 3转换对象法在受力分析中的妙用象法在受力分析中的妙用1.1.方法概述：方法概述：转换研究研究对象法是当将象法是当将A A物体作物体作为研究研究对象无法象无法求解求解结果果时, ,可以可以选与与A A相互作用的物体相互作用的物体B B为研究研究对象象进行求解行求解的方法的方法, ,该方法往往用到牛方法往往用到牛顿第三定律。第三定律。2.2.一般解一般解题思路思路：(1)(1)选择合适的研究合适的研究对象象, ,分析受力情况分析受力情况, ,判断物体的受力是否判断物体的受力是否可以直接求出可以直接求出; ;(2)(2)转换研究研究对象
35、象, ,分析待求力的反作用力分析待求力的反作用力; ;(3)(3)由牛由牛顿第三定律求出待求力。第三定律求出待求力。【案例剖析案例剖析】典典题例例证深度剖析深度剖析【典典题1 1】一个箱子放在水平地面上一个箱子放在水平地面上, ,箱内有一固定的箱内有一固定的竖直杆直杆, ,在杆上套着一个在杆上套着一个环, ,箱与杆的箱与杆的质量量为M,M,环的的质量量为m,m,如如图所示。所示。已知已知环沿杆匀加速下滑沿杆匀加速下滑时, ,环与杆与杆间的摩擦力大小的摩擦力大小为f,f,则此此时箱箱对地面的地面的压力大小力大小为( () )A.Mg+fA.Mg+fB.Mg-fB.Mg-fC.Mg+mgC.Mg+
36、mgD.Mg-mgD.Mg-mg【精讲精析精讲精析】选选A A。环在竖直方向上受重力及箱子的杆给它的。环在竖直方向上受重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力竖直向上的摩擦力f,f,受力情况如图甲所示受力情况如图甲所示, ,根据牛顿第三定律根据牛顿第三定律, ,环应给杆一个竖直向下的摩擦力环应给杆一个竖直向下的摩擦力f,f,故箱子竖直方向上受重力故箱子竖直方向上受重力MgMg、地面对它的支持力、地面对它的支持力N N及环给它的摩擦力及环给它的摩擦力f,f,受力情况如图受力情况如图乙所示乙所示, ,由于箱子处于平衡状态由于箱子处于平衡状态, ,可得可得N=f+Mg=f+MgN=f+Mg=f+Mg。根
37、据牛。根据牛顿第三定律顿第三定律, ,箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的支持力箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的支持力, ,即即N=Mg+f,N=Mg+f,故选项故选项A A正确。正确。【典典题2 2】(2014(2014天水模天水模拟) )如如图所示所示, ,倾角角为的斜面体放在的斜面体放在水平地面上水平地面上, ,质量量为m m的光滑小球放在的光滑小球放在墙与斜面体之与斜面体之间处于平衡于平衡状状态, ,求小球求小球对斜面体的斜面体的压力大小和地面力大小和地面对斜面体的摩擦力大斜面体的摩擦力大小。小。【精讲精析精讲精析】小球对斜面体的压力和斜面体对小球的支持力是小球对斜面体的压力和斜面
38、体对小球的支持力是一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力, ,由于斜面体的受力情况难以确定由于斜面体的受力情况难以确定, ,故以故以小球为研究对象分析小球对斜面体压力的反作用力小球为研究对象分析小球对斜面体压力的反作用力; ;地面对斜地面对斜面体的摩擦力面体的摩擦力, ,可选小球和斜面体整体为研究对象分析求得。可选小球和斜面体整体为研究对象分析求得。小球受力如图甲所示小球受力如图甲所示, ,由平衡条件得：由平衡条件得：竖直方向：竖直方向：N N1 1cos-mg=0cos-mg=0水平方向：水平方向：N N2 2-N-N1 1sin=0sin=0对整体受力分析如图乙所示对整体受力分析如图乙所
39、示, ,由平衡条件得：由平衡条件得：水平方向：水平方向：f-Nf-N2 2=0=0解得：解得：N N1 1= = f=mgtanf=mgtan由牛顿第三定律得小球对斜面体的压力为由牛顿第三定律得小球对斜面体的压力为N N1 1=N=N1 1= = 答案：答案： mgtanmgtan【自我小自我小测】小小试身手固本身手固本强强基基1.(1.(多多选) )用手托着一用手托着一块砖, ,开始静止不开始静止不动, ,当手突然向上加速运当手突然向上加速运动时, ,砖对手的手的压力力( () )A.A.一定小于手一定小于手对砖的支持力的支持力B.B.一定等于手一定等于手对砖的支持力的支持力C.C.一定大于
40、手一定大于手对砖的支持力的支持力D.D.一定大于一定大于砖的重力的重力【解析解析】选选B B、D D。砖对手的压力与手对砖的支持力是一对相互。砖对手的压力与手对砖的支持力是一对相互作用力作用力, ,大小相等大小相等, ,故故B B正确正确,A,A、C C错误错误; ;由于手托砖向上加速由于手托砖向上加速, ,则则手对砖的支持力一定大于砖的重力手对砖的支持力一定大于砖的重力, ,即砖对手的压力一定大于即砖对手的压力一定大于砖的重力砖的重力, ,故故D D正确。正确。2.2.如如图所示所示, ,用用细线将将A A物体物体悬挂在挂在顶板上板上,B,B物体放在物体放在水平地面上。水平地面上。A A、B
41、 B间有一有一劲度系数度系数为100N/m100N/m的的轻弹簧簧, ,此此时弹簧伸簧伸长了了2cm2cm。已知。已知A A、B B两物体的重力分两物体的重力分别是是3N3N和和5N5N。则细线的拉力及的拉力及B B对地面的地面的压力分力分别是是( () )A.8NA.8N和和0N0N B.5NB.5N和和7N7NC.5NC.5N和和3N D.7N3N D.7N和和7N7N【解析解析】选选C C。对。对A A由平衡条件得由平衡条件得T-GT-GA A-kx=0,-kx=0,解得解得T=GT=GA A+kx +kx =3N+1000.02N=5N,=3N+1000.02N=5N,对对B B由平衡条件得由平衡条件得kx+N-Gkx+N-GB B=0,=0,解得解得N=GN=GB B- -kx=5N-1000.02N=3N,kx=5N-1000.02N=3N,由牛顿第三定律得由牛顿第三定律得B B对地面的压力是对地面的压力是3N,3N,故选项故选项C C正确。正确。
