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1、人教版小学语文四年级人教版小学语文四年级 反问句与陈述句互换反问句与陈述句互换周河九年制学校周河九年制学校 崔会会崔会会反问句与陈述句反问句与陈述句陈述句：用来说明事实的句子。它的后面用句号表示。疑问句：提出问题的句子叫疑问句。反问句：用疑问的句式表达否定的观点，表面上看是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，也就是明知故问。通常答案就在句子当中。反问句改陈述句第一步：去 去掉反问词和语气词“难道吗？怎么呢？”第二步：改 把“？”号改为“。”号第三步：反 把原句的意思反过来。第四步：查 检查修改后的句子意思应和原来的一样。例句功课没做完，怎么能去看电影呢？ 功课没做完，不能去看电影
2、。 练习1、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？改：改：对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。2、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？改：改：那奔驰的列车是我们祖国奋勇前进的象征.3、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？改：改：这本书真好看，叫人喜欢。陈述句改反问句1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。4、句尾加上疑问语气助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。例句如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是是”改为“不是不是”，在句首和句尾加上语气助词，句号改为问号。改：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？样吗？再如：我们不能浪费时间。我们不能浪费时间。在改反问句时，否定词“不能不能”改为肯定词“能”，再加上语气助词，句号改为问号。改：我们怎我们怎么能浪费时间呢？么能浪费时间呢？练习1、那些美好的印象，我不会忘记。改：改：那些美好的印象，我怎么会忘记呢？2、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。 改：改：你们都在忙忙碌碌地干活，我怎么能袖手旁观呢？ 3、这清白的梅花是不能玷污的。 改：改：难道这清白的梅花是能玷污的吗？
