《2019届高考历史二轮复习 1.6.18 中外历史人物评说课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史二轮复习 1.6.18 中外历史人物评说课件.ppt（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十八中外历史人物评说考向一古代中外杰出的历史人物考向一古代中外杰出的历史人物(5(5年年2 2考考) )【再研真题再研真题】(2016(2016江苏单科江苏单科T24B)(10T24B)(10分分) )李时珍编撰的李时珍编撰的本草本草纲目纲目代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列材料材料: :材料一材料一作为一名医生作为一名医生, ,李时珍非常注重药物名实的考李时珍非常注重药物名实的考证证。鉴于历代本草虽屡经修订。鉴于历代本草虽屡经修订, ,仍有不少错误仍有不少错误, ,于是于是他立志重修本草他立志重修本草, ,经过多年寻访经过多年寻访, ,三易其
2、稿三易其稿, ,终于完成终于完成了举世闻名的了举世闻名的本草纲目本草纲目生姜是味常用药生姜是味常用药, ,可历可历代药书都强调生姜不可多食、久食代药书都强调生姜不可多食、久食, ,但未提及生姜的害但未提及生姜的害处。李时珍便处。李时珍便天天食之天天食之, ,结果结果“眼发热眼发热”, ,后他在后他在本草纲目本草纲目中写道中写道:“:“食姜久食姜久, ,积热患目疾积热患目疾, ,珍屡试有珍屡试有准。准。”摘编自卢嘉锡摘编自卢嘉锡中国科学技术史中国科学技术史等等材料二材料二本草纲目本草纲目成书于成书于15781578年年, ,但已谈到但已谈到接种疫接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品苗以
3、防治天花及今天仍在应用的一些医药用品。欧。欧洲学者普里高津在论及洲学者普里高津在论及本草纲目本草纲目等中国古代医药等中国古代医药学著作时曾高度评价学著作时曾高度评价:“:“中国传统的学术思想是首重于中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性研究整体性和自然性, ,研究协调与协和研究协调与协和。现代新科学。现代新科学的发展更符合中国的哲学思想。的发展更符合中国的哲学思想。”摘编自张岱年摘编自张岱年中国文化概论中国文化概论请回答请回答: :(1)(1)据材料一据材料一, ,概括指出李时珍从事药物研究的特点。概括指出李时珍从事药物研究的特点。结合所学知识结合所学知识, ,归纳归纳本草纲目本草纲目的
4、优点。的优点。(7(7分分) )(2)(2)据材料一、二并结合所学知识据材料一、二并结合所学知识, ,指出以指出以本草纲目本草纲目为代表的中国古代科技文明的特点和地位。为代表的中国古代科技文明的特点和地位。(3(3分分) )【审答模板审答模板】析设问析设问, ,找关键找关键, ,定点突破定点突破! !拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括指出李时概括指出李时珍从事药物研珍从事药物研究的特点究的特点, ,归归纳纳本草纲目本草纲目的优点的优点特点特点( (每每条条1 1分分, ,共共3 3分分) )药物研究与行药物研究与行医相结合医相结合重视亲身实践重视亲身实践具有精益求精具有精益
5、求精的态度的态度拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括指出李时概括指出李时珍从事药物研珍从事药物研究的特点究的特点, ,归归纳纳本草纲目本草纲目的优点的优点优点优点( (每每条条1 1分分, ,共共4 4分分) )结合所结合所学知识学知识吸取前人的经吸取前人的经验和教训验和教训; ;涉及涉及多门学科多门学科( (分类分类细致细致););收集的收集的药物品种丰富药物品种丰富( (内容丰富内容丰富););图图文并茂文并茂拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论指出以指出以本草本草纲目纲目为代表为代表的中国古代科的中国古代科技文明的特点技文明的特点和地位和地位特点特点( (
6、每每条条1 1分分, ,共共2 2分分) )注重解决实际注重解决实际问题问题注重整体性注重整体性地位地位(1(1分分) )结合所结合所学知识学知识曾处于世界领曾处于世界领先地位先地位【史识拓展史识拓展】 一、秦始皇、康熙帝对统一多民族国家发展的贡一、秦始皇、康熙帝对统一多民族国家发展的贡献献 1.1.秦始皇秦始皇: :灭掉东方六国灭掉东方六国, ,结束诸侯割据结束诸侯割据, ,统一全国统一全国; ;政治上开创专制主义中央集权制度政治上开创专制主义中央集权制度; ;经济上统一度量经济上统一度量衡、货币衡、货币; ;文化上统一文字文化上统一文字, ,促进文化交流促进文化交流; ;通过统一战通过统一
7、战争争, ,促进了民族融合。我国统一多民族国家初步奠基。促进了民族融合。我国统一多民族国家初步奠基。 2. 2.康熙帝康熙帝: :清朝杰出的君主清朝杰出的君主, ,中国古代杰出的政治中国古代杰出的政治家家, ,缔造和巩固了空前统一的多民族国家缔造和巩固了空前统一的多民族国家, ,开创了开创了“康康乾盛世乾盛世”的繁盛时代。通过平定的繁盛时代。通过平定“三藩之乱三藩之乱”、统一、统一台湾、平定准噶尔汗噶尔丹叛乱台湾、平定准噶尔汗噶尔丹叛乱, ,巩固了国家统一巩固了国家统一; ;抗抗击沙俄侵略击沙俄侵略, ,维护了中华民族的主权维护了中华民族的主权, ,统一多民族国家统一多民族国家基本定型。基本定
8、型。 二、孔子与柏拉图的比较二、孔子与柏拉图的比较 1.1.相同相同: : (1) (1)时代时代: :大致生活于同一时代大致生活于同一时代, ,其思想主张均处于其思想主张均处于文化渊源的地位。文化渊源的地位。 (2)(2)政治思想政治思想: :孔子主张孔子主张“仁仁”和和“仁政仁政”, ,反对暴反对暴政政; ;柏拉图主张哲人统治的理想国柏拉图主张哲人统治的理想国, ,对民主政体不满对民主政体不满; ;都都体现体现“人治人治”的特点的特点, ,都偏于理想化。都偏于理想化。 (3) (3)教育教育: :都创办学校都创办学校, ,重视教育重视教育, ,均主张因材施教均主张因材施教, ,进行启发式教
9、学。进行启发式教学。 (4)(4)影响影响: :影响东西方文化的走向影响东西方文化的走向, ,对东西方文化的对东西方文化的发生发展起重要作用。发生发展起重要作用。 2. 2.不同不同: : (1) (1)柏拉图的研究主要在哲学领域柏拉图的研究主要在哲学领域, ,侧重于理性侧重于理性, ,主主张建立理想国张建立理想国, ,追求真。孔子主要侧重于伦理道德追求真。孔子主要侧重于伦理道德, ,偏偏重于感性重于感性, ,追求善。追求善。 (2)(2)柏拉图相信灵魂不死柏拉图相信灵魂不死, ,孔子对殷周以来的鬼神孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度。观念持怀疑态度。 三、古今中外科学家取得辉煌成就的共同原因
10、三、古今中外科学家取得辉煌成就的共同原因 1.1.个人品格个人品格: :几乎每一个科学家都有勤奋好学、持几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格之以恒的良好品格, ,这是古今中外科学家获得成功的内这是古今中外科学家获得成功的内因因, ,也是最普遍和最重要的因素。也是最普遍和最重要的因素。 2.2.社会环境社会环境: :社会经济发展是推动科学技术发展最社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力深层的动力, ,国家和社会重视教育和科技的发展国家和社会重视教育和科技的发展, ,是科是科学家能够取得成功的重要外因。学家能够取得成功的重要外因。 3. 3.内外交流内外交流: :内外交流的发展有利
11、于科学家取长补内外交流的发展有利于科学家取长补短短, ,近代留学教育是内外交流的重要形式近代留学教育是内外交流的重要形式, ,有利于落后有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。 4.4.爱国思想爱国思想: :爱国精神是众多科学家最深厚的精神爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力动力, ,在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大, ,更是调动科学家科技救国的强大动力。更是调动科学家科技救国的强大动力。【典题精练典题精练】 (2018(2018徐州考前模拟徐州考前模拟)(10)(10分分) )正义关乎社
12、会稳定和人正义关乎社会稳定和人民幸福。柏拉图在民幸福。柏拉图在理想国理想国一书中所提倡的正义观一书中所提倡的正义观, ,无论是对当时或对当今都具有重要的借鉴意义。阅读无论是对当时或对当今都具有重要的借鉴意义。阅读下列材料下列材料: :材料一正义就是只做自己的事材料一正义就是只做自己的事, ,而不兼做别人的事。而不兼做别人的事。国家正义在于三种人在国家里各做各的事。国家正义在于三种人在国家里各做各的事。柏拉图柏拉图理想国理想国材料二柏拉图对正义这一政治价值进行深入的思考材料二柏拉图对正义这一政治价值进行深入的思考与探讨与探讨, ,客观上促生了政治哲学客观上促生了政治哲学, ,并促使它不断向前发并
13、促使它不断向前发展。他是西方最早对国家、政治等问题进行系统探索展。他是西方最早对国家、政治等问题进行系统探索的思想家的思想家, ,他的政治思想除了启迪后世思想家思考正义他的政治思想除了启迪后世思想家思考正义的问题、思考国家善治的问题外的问题、思考国家善治的问题外, ,还给人们提供了一种还给人们提供了一种“正义的处方正义的处方”, ,让人们从他的正义观里汲取思想的养让人们从他的正义观里汲取思想的养分分, ,引导我们思考并选择适合自己的政体形式、生活方引导我们思考并选择适合自己的政体形式、生活方式式, ,思考如何建立一个正义的社会思考如何建立一个正义的社会, ,过一种良善的生活。过一种良善的生活。
14、摘编自拾克方、林建华摘编自拾克方、林建华柏拉图政治思想的价值柏拉图政治思想的价值分析分析请回答请回答: :(1)(1)据材料一据材料一, ,概括柏拉图的概括柏拉图的“正义正义”内涵内涵; ;结合所学知结合所学知识识, ,归纳柏拉图正义观产生的背景和实现国家正义的途归纳柏拉图正义观产生的背景和实现国家正义的途径。径。(7(7分分) )(2)(2)据材料二据材料二, ,分析柏拉图正义观的影响。分析柏拉图正义观的影响。(3(3分分) )世纪金榜导学号世纪金榜导学号【解析解析】第第(1)(1)题第一问据材料一题第一问据材料一“各做各的事各做各的事”可知可知强调各司其职强调各司其职, ,讲求秩序讲求秩序
15、; ;第二问结合柏拉图所处的时第二问结合柏拉图所处的时代和其个人的经历回答代和其个人的经历回答; ;第三问结合所学其主张回答。第三问结合所学其主张回答。第第(2)(2)题依据材料二题依据材料二“客观上促生了政治哲学客观上促生了政治哲学”“”“除了除了启迪后世思想家思考正义的问题、思考国家善治的问启迪后世思想家思考正义的问题、思考国家善治的问题外题外, ,还给人们提供了一种还给人们提供了一种正义的处方正义的处方, ,让人们从让人们从他的正义观里汲取思想的养分他的正义观里汲取思想的养分”等信息回答。等信息回答。答案答案: :(1)(1)内涵内涵: :秩序与和谐秩序与和谐( (或分工合作或分工合作;
16、 ;各司其职各司其职) )。(2(2分分) )背景背景: :民主制出现危机民主制出现危机; ;雅典城邦制度衰落雅典城邦制度衰落; ;师从苏格拉师从苏格拉底研究哲学底研究哲学, ,多年游历生活多年游历生活;(3;(3分分) )途径途径: :国家由统治者、武士、劳动者构成国家由统治者、武士、劳动者构成, ,三个等级各三个等级各安其位、各司其职安其位、各司其职; ;哲学王。哲学王。(2(2分分) )(2)(2)影响影响: :推动政治哲学产生、发展推动政治哲学产生、发展; ;促进国家建设促进国家建设; ;引引导人们的价值观。导人们的价值观。(3(3分分) )【备选训练备选训练】在王安石变法中在王安石变
17、法中,“,“择术择术”思想与思想与“理财理财”措施是一致措施是一致的。阅读下列材料的。阅读下列材料: :材料一孟子曰材料一孟子曰:“:“有仁心仁闻而泽不加于百姓者有仁心仁闻而泽不加于百姓者, ,为为政不法于先王之道故也。政不法于先王之道故也。”以孟子之说以孟子之说, ,观方今之失观方今之失, ,正在于此而已。正在于此而已。然臣以谓今之失患在不法先王之然臣以谓今之失患在不法先王之政者政者, ,以谓当法其意而已以谓当法其意而已夫二帝三王夫二帝三王, ,相去盖千有相去盖千有余载余载, ,一治一乱一治一乱, ,其盛衰之时具矣。其所遭之变、所遇其盛衰之时具矣。其所遭之变、所遇之势之势, ,亦各不同亦各不
18、同, ,其施设之方亦皆殊。而其为天下国家其施设之方亦皆殊。而其为天下国家之意之意, ,本末先后本末先后, ,未尝不同也。臣故曰当法其意而已。未尝不同也。臣故曰当法其意而已。王安石王安石上仁宗皇帝言事书上仁宗皇帝言事书 材料二今所以未举事者材料二今所以未举事者, ,凡以财不足故。故臣以理财凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事为方今先急。未暇理财而先举事, ,则事难济。臣固尝论则事难济。臣固尝论天下事如弈棋天下事如弈棋, ,以下子先后当否为胜负。又论理财以农以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急事为急, ,农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急。此臣所农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急。
19、此臣所以汲汲于差役之法也。以汲汲于差役之法也。李焘李焘续资治通鉴长编续资治通鉴长编请回答请回答: :(1)(1)据材料一据材料一, ,指出王安石在选择治国之术上提出了哪指出王安石在选择治国之术上提出了哪些主张。些主张。(3(3分分) )(2)(2)据材料二据材料二, ,分析王安石认为分析王安石认为“理财为方今先急理财为方今先急”的的主要原因主要原因, ,并结合所学知识分析王安石变法在农业方面并结合所学知识分析王安石变法在农业方面采取的措施。采取的措施。(4(4分分) )(3)(3)综合上述材料综合上述材料, ,指出王安石指出王安石“择术择术”思想与思想与“理财理财”措施的关系。措施的关系。(3
20、(3分分) )【解析解析】第第(1)(1)题据材料一题据材料一“有仁心仁闻而泽不加于百有仁心仁闻而泽不加于百姓者姓者”“”“观方今之失观方今之失, ,正在于此而已正在于此而已”得出要仁爱百姓得出要仁爱百姓等。第等。第(2)(2)题第一问据材料二题第一问据材料二“今所以未举事者今所以未举事者, ,凡以凡以财不足故财不足故”得出财政不足得出财政不足, ,结合所学分析即可结合所学分析即可; ;第二问第二问据材料二据材料二“此臣所以汲汲于差役之法也此臣所以汲汲于差役之法也”得出募役法得出募役法, ,据材料二据材料二“农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急”结结合所学得出青苗法
21、、农田水利法、方田均税法。第合所学得出青苗法、农田水利法、方田均税法。第(3)(3)题据材料导语题据材料导语“择术择术思想与思想与理财理财措施是一致措施是一致的的”、材料二、材料二“未暇理财而先举事未暇理财而先举事, ,则事难济则事难济”得出两得出两者是一致的者是一致的, ,“择术择术”思想指导思想指导“理财理财”措施措施, ,“理财理财”措施践行措施践行“择术择术”思想。思想。答案答案: :(1)(1)主张主张: :要仁爱百姓要仁爱百姓; ;效法先王之道效法先王之道; ;要为天下国要为天下国家着想。家着想。(3(3分分) )(2)(2)原因原因: :财政不足。财政不足。(1(1分分) )措施
22、措施: :青苗法、募役法青苗法、募役法( (差役差役法法) )、农田水利法、方田均税法。、农田水利法、方田均税法。(3(3分分) )(3)(3)两者是一致的两者是一致的, ,“择术择术”思想指导思想指导“理财理财”措施措施, ,“理财理财”措施践行措施践行“择术择术”思想。思想。(3(3分分) )考向二近现代欧美杰出的历史人物考向二近现代欧美杰出的历史人物(5(5年年2 2考考) )【再研真题再研真题】(2017(2017江苏单科江苏单科T24B)(10T24B)(10分分)1787)1787年华盛顿主持了年华盛顿主持了制宪会议制宪会议, ,为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下为会议的顺利进
23、行发挥了重要作用。阅读下列材料列材料: :材料材料 17871787年年5 5月月2525日日, ,会议在费城的议事堂举行。当会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时华盛顿尚未就席时, ,大家就提出推举华盛顿为议长大家就提出推举华盛顿为议长, ,并并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚, ,他说他说: : “敝人才疏学浅敝人才疏学浅, ,经验不足经验不足, ,实不堪担此一重大会议的实不堪担此一重大会议的议长之职议长之职, ,但我愿竭尽一己之力来完成责任但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城费城的仲夏夜异常炎热的仲夏夜异常炎热, ,华盛顿纹丝不动地坐在议长
24、席上。华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说他没有发表演说, ,只是偶尔询问代表们的意见只是偶尔询问代表们的意见, ,或是在或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。了。当辩论激烈当辩论激烈, ,或讨论陷入僵持时或讨论陷入僵持时, ,代表们就不约而代表们就不约而同地仰视着议长席同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿这位举世闻名的华盛顿, ,只要静只要静默不语默不语, ,就足以慑服那些滔滔雄辩的政客就足以慑服那些滔滔雄辩的政客, ,使他们逐渐使他们逐渐相互妥协相互妥协。由于彼此的忍让和妥协。由于彼此的忍让和妥协, ,最后万事皆迎刃最后
25、万事皆迎刃而解而解。9 9月月1717日日, ,全体一致通过美国的联邦宪法全体一致通过美国的联邦宪法。摘编自晓树摘编自晓树美利坚合众国的缔造者美利坚合众国的缔造者华盛顿华盛顿 完成下列要求完成下列要求: :(1)(1)据材料并结合所学知识据材料并结合所学知识, ,概括指出美国召开制宪会概括指出美国召开制宪会议的目的议的目的, ,说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。(7(7分分) )(2)(2)据材料并结合所学知识据材料并结合所学知识, ,概括指出华盛顿的良好品概括指出华盛顿的良好品质质, ,说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。说明华盛顿的政治活动对美国
26、政治文明发展的贡献。(3(3分分) ) 【审答模板审答模板】析设问析设问, ,找关键找关键, ,定点突破定点突破! !拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括指出美国概括指出美国召开制宪会议召开制宪会议的目的的目的, ,说明说明华盛顿在制宪华盛顿在制宪会议上所起的会议上所起的作用作用目的目的( (每每条条1 1分分, ,共共3 3分分) )结合所结合所学知识学知识加强中央政府加强中央政府权力权力促进经济发展促进经济发展 维护社会稳定维护社会稳定拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括指出美概括指出美国召开制宪国召开制宪会议的目的会议的目的, ,说明华盛说明华盛顿在制
27、宪会顿在制宪会议上所起的议上所起的作用作用作用作用( (每条每条1 1分分, ,共共4 4分分) )协调各方关系协调各方关系让与会代表做出让与会代表做出妥协妥协( (让步让步) ) 推动会议顺利进推动会议顺利进行行促成宪法的制定促成宪法的制定拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括指出华概括指出华盛顿的良好盛顿的良好品质品质, ,说明华说明华盛顿的政治盛顿的政治活动对美国活动对美国政治文明发政治文明发展的贡献展的贡献良好品良好品质质( (每条每条1 1分分, ,共共2 2分分) )勇于担当勇于担当结合所学结合所学知识知识不贪恋权力不贪恋权力贡献贡献(1(1分分) )结合所学结合所
28、学知识知识为美国政治文明为美国政治文明发展树立典范发展树立典范【史识拓展史识拓展】 一、评价华盛顿一、评价华盛顿 1.1.主要功绩主要功绩: :美国独立战争的组织者和领导者美国独立战争的组织者和领导者, ,为为美国确立资本主义制度作出杰出贡献。拒绝王位美国确立资本主义制度作出杰出贡献。拒绝王位, ,主持主持制宪制宪, ,确立美国共和政体。他不当终身总统确立美国共和政体。他不当终身总统, ,维护国家维护国家民主政治。民主政治。 2. 2.高尚的品德高尚的品德: :一生将国家利益、民族利益置于个一生将国家利益、民族利益置于个人幸福之上人幸福之上, ,不恋官位不恋官位, ,不慕权势不慕权势, ,坚持
29、民主坚持民主, ,警惕专制警惕专制, ,他的精神与他确立的原则在美国的政治生活中发挥着他的精神与他确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。极大的作用。 3. 3.局限性局限性: :作为资产阶级代表人物的华盛顿难免带作为资产阶级代表人物的华盛顿难免带有阶级局限性。他主持制定的有阶级局限性。他主持制定的17871787年宪法允许奴隶制年宪法允许奴隶制存在存在, ,不承认黑人和广大印第安人具有与白人相同的权不承认黑人和广大印第安人具有与白人相同的权利利, ,深深打上了种族歧视的烙印深深打上了种族歧视的烙印, ,暴露出了资产阶级的暴露出了资产阶级的局限性。局限性。 二、对拿破仑对外战争的评价二、
30、对拿破仑对外战争的评价 1.1.前期前期: :目的目的: :捍卫法国大革命成果和国家主权。捍卫法国大革命成果和国家主权。性质性质: :正义战争。意义正义战争。意义: :推动了法国资本主义经济的发推动了法国资本主义经济的发展。在欧洲大陆上传播了资产阶级革命思想展。在欧洲大陆上传播了资产阶级革命思想, ,动摇欧洲动摇欧洲封建统治秩序封建统治秩序, ,加速欧洲各国的历史变革。加速欧洲各国的历史变革。 2. 2.后期后期: :目的目的: :扩大统治范围扩大统治范围, ,发展霸权主义。性质发展霸权主义。性质: :非正义的侵略战争。结果非正义的侵略战争。结果: :被反法同盟与欧洲民族之被反法同盟与欧洲民族
31、之战击败。对外侵略战争战击败。对外侵略战争, ,给被奴役地区人民带去灾难给被奴役地区人民带去灾难, ,招致反抗招致反抗, ,致使帝国覆灭。致使帝国覆灭。【典题精练典题精练】(2018(2018江苏南京三模江苏南京三模) (10) (10分分) )拿破仑说拿破仑说:“:“有一样东有一样东西是不会被人忘却的西是不会被人忘却的那就是我的那就是我的民法典民法典。”阅读材料阅读材料: : 材料一第材料一第8 8条所有法国人都享有民事权利。条所有法国人都享有民事权利。 第第537537条条 除法律规定的限制外除法律规定的限制外, ,私人得自由处分属于其私人得自由处分属于其所有的财产。所有的财产。 第第54
32、5545条条 任何人不得被强制出让其所有权任何人不得被强制出让其所有权; ;但因公用但因公用, ,且受公正并事前的补偿时且受公正并事前的补偿时, ,不在此限。不在此限。 拿破仑法典拿破仑法典 材料二新的更为严厉的新闻检查制度建立了。历史材料二新的更为严厉的新闻检查制度建立了。历史剧只能演远古时代的剧只能演远古时代的, ,即便是拿破仑所尊崇的高乃伊即便是拿破仑所尊崇的高乃伊, ,其剧本也必须进行删减。每次上演歌剧时其剧本也必须进行删减。每次上演歌剧时, ,都必须请示都必须请示他他, ,不只是在创作后送交审查不只是在创作后送交审查, ,连选题也要进行审查。连选题也要进行审查。宗教题材作品一律禁止宗
33、教题材作品一律禁止, ,神话故事都备受推崇。神话故事都备受推崇。原原先拿破仑只册封最勇敢的元帅、最能干的参议员和大先拿破仑只册封最勇敢的元帅、最能干的参议员和大臣为亲王、伯爵、侯爵臣为亲王、伯爵、侯爵, ,作为最高荣誉。如今作为最高荣誉。如今, ,这些新这些新贵族的子孙贵族的子孙, ,富有的胡作非为者和游手好闲者富有的胡作非为者和游手好闲者, ,竟可以竟可以享受一代法国人为之奋斗十年、流血流汗誓言废除的享受一代法国人为之奋斗十年、流血流汗誓言废除的种种特权。种种特权。 德德 埃米尔埃米尔路德维希路德维希拿破仑传拿破仑传 完成下列要求完成下列要求: : (1)(1)据材料一并结合所学据材料一并结
34、合所学, ,指出影响拿破仑制定该法典指出影响拿破仑制定该法典的主要因素的主要因素, ,并分析该法典的意义。并分析该法典的意义。(5(5分分) ) (2)(2)材料二与材料一相比材料二与材料一相比, ,拿破仑违背了哪些原则拿破仑违背了哪些原则? ?并分并分析其原因。析其原因。(4(4分分) ) (3)(3)综合上述材料综合上述材料, ,你认为评价历史人物的基本准则有你认为评价历史人物的基本准则有哪些哪些?(1?(1分分) )【解析解析】第第(1)(1)题第一问题第一问, ,据题干据题干“那就是我的那就是我的民法民法典典”得出拿破仑个人的努力得出拿破仑个人的努力, ,结合所学分析得出政治结合所学分
35、析得出政治局势的需要局势的需要, ,启蒙思想的影响启蒙思想的影响; ;第二问第二问, ,据材料一据材料一“所有所有法国人都享有民事权利法国人都享有民事权利”及题干及题干“有一样东西是不会有一样东西是不会被人忘却的被人忘却的”结合所学得出答案。第结合所学得出答案。第(2)(2)题第一问题第一问, ,据据材料一材料一“所有法国人都享有民事权利所有法国人都享有民事权利”、材料二、材料二“新新的更为严厉的新闻检查制度建立了的更为严厉的新闻检查制度建立了”“”“竟可以享受一竟可以享受一代法国人为之奋斗十年、流血流汗誓言废除的种种特代法国人为之奋斗十年、流血流汗誓言废除的种种特权权”得出违背平等自由得出违
36、背平等自由, ,据材料一据材料一“任何人不得被强制任何人不得被强制出让其所有权出让其所有权”结合所学分析得出私有财产神圣不可结合所学分析得出私有财产神圣不可侵犯侵犯; ;第二问第二问, ,据材料二据材料二“新的更为严厉的新闻检查制新的更为严厉的新闻检查制度建立了度建立了”结合所学得出答案。第结合所学得出答案。第(3)(3)题据第二问材料题据第二问材料二与材料一相比二与材料一相比, ,拿破仑违背了哪些原则得出全面客观、拿破仑违背了哪些原则得出全面客观、辩证评价辩证评价, ,结合所学分析得出结合所学分析得出, ,是否符合历史时代发展是否符合历史时代发展潮流。潮流。答案答案: :(1)(1)因素因素
37、: :政治局势的需要政治局势的需要; ; 启蒙思想的影响启蒙思想的影响; ;拿拿破仑个人的努力。破仑个人的努力。(3(3分分) )意义意义: :保护资产阶级革命成果保护资产阶级革命成果; ;成为资本主义世界经典。成为资本主义世界经典。(2(2分分) ) (2)(2)原则原则: :平等自由平等自由; ;私有财产神圣不可侵犯。私有财产神圣不可侵犯。(2(2分分) )原原因因: :维护统治的需要维护统治的需要; ;资产阶级本质特征。资产阶级本质特征。(2(2分分) ) (3)(3)准则准则: :全面客观、辩证评价全面客观、辩证评价; ;是否符合历史时代发展是否符合历史时代发展潮流。潮流。( (任一点
38、即可任一点即可(1(1分分)考向三近现代杰出的政治家考向三近现代杰出的政治家(5(5年年2 2考考) )【再研真题再研真题】(2018(2018江苏单科江苏单科T24B)T24B)中外历史人物评说中外历史人物评说(10(10分分) )无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间, ,一直坚持对一直坚持对社会主义建设理论的思考。阅读下列材料社会主义建设理论的思考。阅读下列材料: :材料从材料从19211921年起年起, ,列宁对商品货币关系的观点发生了列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出重大改变。列宁指出, ,在农村还没有实行共产主义的物在农村还没有实行共
39、产主义的物质基础之前质基础之前, ,决不能过早地提出向农村推行共产主义目决不能过早地提出向农村推行共产主义目标。共产主义与商业并非标。共产主义与商业并非“风马牛不相及风马牛不相及”。在大机。在大机器工业还没有充分发展的条件下器工业还没有充分发展的条件下, ,商业是商业是“千百万小农千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系与大工业之间唯一可能的经济联系”,“,“是无产阶级先是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节头部队同农民结合的唯一可能的环节”。国营企业要。国营企业要进行严格的经济核算进行严格的经济核算, ,改变不讲核算、不要利润的情况。改变不讲核算、不要利润的情况。在从资本主义向社会主义
40、过渡期间在从资本主义向社会主义过渡期间, ,要健全货币要健全货币, ,整顿整顿货币流通货币流通, ,恢复财政信贷制度恢复财政信贷制度, ,使货币为过渡时期的经使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律济和社会主义建设服务。要掌握市场规律, ,以此制定经以此制定经济措施济措施, ,来调节市场和货币流通。来调节市场和货币流通。摘编自季正矩摘编自季正矩列宁传列宁传完成下列要求完成下列要求: :(1)(1)据材料概括列宁关于商品货币关系的观点。据材料概括列宁关于商品货币关系的观点。(5(5分分) )(2)(2)据材料并结合所学知识据材料并结合所学知识, ,简评列宁关于商品货币关简评列宁关
41、于商品货币关系的观点。系的观点。(5(5分分) )【审答模板审答模板】析设问析设问, ,找关键找关键, ,定点突破定点突破! !拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括列宁关概括列宁关于商品货币于商品货币关系的观点关系的观点(5(5分分) )材料材料农村不应过早取消农村不应过早取消商品货币商品货币( (共产主共产主义不排斥商品货币义不排斥商品货币关系关系) )材料材料商业是沟通工业和商业是沟通工业和农业的渠道农业的渠道拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论概括列宁关概括列宁关于商品货币于商品货币关系的观点关系的观点(5(5分分) )国营企业要实行商国营企业要实行商业化
42、准则业化准则健全货币财政体系健全货币财政体系为社会主义服务为社会主义服务要尊重市场规律要尊重市场规律拆分设问拆分设问查找关键查找关键 得出结论得出结论简评列宁关简评列宁关于商品货币于商品货币关系的观点关系的观点(5(5分分) )结合所学知识结合所学知识( (正反正反两方面评价两方面评价) )新经济政策恢复了新经济政策恢复了经济经济, ,巩固了政权巩固了政权找到了正确的过渡找到了正确的过渡道路道路, ,丰富马克思丰富马克思主义理论主义理论, ,为他国为他国提供借鉴提供借鉴没有坚持下去没有坚持下去【备选训练备选训练】(2014(2014江苏单科江苏单科T24B)(10T24B)(10分分) )19
43、231923年孙中山这样概述其创立年孙中山这样概述其创立“三民主义三民主义”的思想路的思想路径径:“:“有因袭吾国固有之思想者有因袭吾国固有之思想者, ,有规抚有规抚( (汲取汲取) )欧洲之欧洲之学说事迹者学说事迹者, ,有吾所独见而创获者。有吾所独见而创获者。”阅读下列材料阅读下列材料: :材料一民族主义观中国历史之所示材料一民族主义观中国历史之所示, ,则知则知中国之民中国之民族族, ,有独立之性质与能力有独立之性质与能力, ,其与他民族相遇其与他民族相遇, ,或和平而相或和平而相安安余之民族主义余之民族主义, ,特就先民所遗留者特就先民所遗留者, ,发挥而光发挥而光大之大之; ;且改良
44、其缺点且改良其缺点, ,对于满洲对于满洲, ,不以复仇为事不以复仇为事, ,而务与而务与之平等共处于中国之内之平等共处于中国之内, ,此为以民族主义对国内之诸此为以民族主义对国内之诸民族也。民族也。对于世界诸民族对于世界诸民族, ,务保持吾民族之独立地位务保持吾民族之独立地位以期与诸民族并驱于世界以期与诸民族并驱于世界, ,以驯致于大同以驯致于大同, ,此为此为以民族主义对世界之诸民族也。以民族主义对世界之诸民族也。 材料二民权主义材料二民权主义余游欧美余游欧美, ,深究其政治、法律深究其政治、法律之得失之得失, ,知选举之弊知选举之弊, ,决不可无以救之。而决不可无以救之。而中国相传中国相传
45、考试之制、纠察之制考试之制、纠察之制, ,实有其精义实有其精义, ,足以济欧美法律、足以济欧美法律、政治之穷。故主张以考试、纠察二权政治之穷。故主张以考试、纠察二权, ,与与立法、司法、立法、司法、行政之权行政之权并立并立, ,合为五权宪法合为五权宪法; ;更采直接民权之制更采直接民权之制, ,以现主权在民之实以现主权在民之实, ,如是余之民权主义如是余之民权主义, ,遂圆满而无憾。遂圆满而无憾。以上材料见孙中山以上材料见孙中山中国革命史中国革命史请回答请回答: :(1)(1)综合上述材料综合上述材料, ,结合所学知识指出结合所学知识指出, ,孙中山分别因袭、孙中山分别因袭、规抚和创获了哪些思
46、想主张。请将答案填写在下列表规抚和创获了哪些思想主张。请将答案填写在下列表格中相应的位置。格中相应的位置。(8(8分分) )因袭因袭规抚规抚( (汲取汲取) )创获创获民族主义民族主义民权主义民权主义(2)(2)根据材料二根据材料二, ,结合所学知识结合所学知识, ,从孙中山的成长和活动从孙中山的成长和活动轨迹轨迹, ,说明上述思想路径形成的原因。说明上述思想路径形成的原因。(2(2分分) )【审答模板审答模板】析设问析设问, ,找关键找关键, ,定点突破定点突破! !拆分设问拆分设问查找查找关键关键 得出结论得出结论孙中山分别因袭、孙中山分别因袭、规抚和创获了哪规抚和创获了哪些思想主张些思想
47、主张( (每每条条2 2分分, ,答对答对4 4条条, ,得得8 8分分) )民族民族主义主义民族独立民族独立; ;和平共处和平共处中国境内各民族一律中国境内各民族一律平等平等, ,反对民族压迫反对民族压迫; ;中国民族自求解放中国民族自求解放, ,反对帝国主义侵略反对帝国主义侵略拆分设问拆分设问查找查找关键关键 得出结论得出结论孙中山分别因袭、孙中山分别因袭、规抚和创获了哪规抚和创获了哪些思想主张些思想主张( (每每条条2 2分分, ,答对答对4 4条条, ,得得8 8分分) )民权民权主义主义考试、监察考试、监察( (纠察纠察) )二二权权三权分立原则三权分立原则五权宪法五权宪法: :实行
48、直接实行直接民权制度民权制度拆分设问拆分设问查找查找关键关键 得出结论得出结论说明上述思想路径形成说明上述思想路径形成的原因的原因( (每条每条1 1分分, ,共共2 2分分) )结合结合所学所学知识知识幼读私塾幼读私塾, ,接受传统接受传统教育教育游历欧美日等游历欧美日等, ,受西受西方思想影响方思想影响【史识拓展史识拓展】 一、孙中山的历史贡献及精神一、孙中山的历史贡献及精神 1.1.贡献贡献: :孙中山是中国民主革命的伟大先行者孙中山是中国民主革命的伟大先行者, ,是是中国革命民主派的光辉旗帜。他领导的辛亥革命推翻中国革命民主派的光辉旗帜。他领导的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制
49、制度了中国两千多年的封建君主专制制度, ,创建了资产阶级创建了资产阶级共和国。他推动国共第一次合作共和国。他推动国共第一次合作, ,推动了中国民主革命推动了中国民主革命的进程。的进程。 2. 2.精神精神: :公而忘私的爱国主义革命精神公而忘私的爱国主义革命精神; ;坚持不懈、坚持不懈、与时俱进的民主革命精神。与时俱进的民主革命精神。 二、列宁、毛泽东对马克思主义的发展二、列宁、毛泽东对马克思主义的发展 1.1.列宁主义列宁主义: : (1) (1)列宁主义继承和发展了马克思主义列宁主义继承和发展了马克思主义, ,是帝国主是帝国主义时代的马克思主义。义时代的马克思主义。 (2)(2)揭示了帝国
50、主义阶段的基本特征及发展规律揭示了帝国主义阶段的基本特征及发展规律, ,论证了无产阶级革命能够在帝国主义薄弱环节的一国论证了无产阶级革命能够在帝国主义薄弱环节的一国首先取得胜利并建成社会主义。首先取得胜利并建成社会主义。 2. 2.毛泽东思想毛泽东思想: : (1) (1)毛泽东的毛泽东的“工农武装割据工农武装割据”思想思想, ,是把马克思是把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。 (2) (2)在革命斗争实践中逐渐形成了中国共产党的指在革命斗争实践中逐渐形成了中国共产党的指导思想导思想毛泽东思想毛泽东思想, ,在毛泽东思想的指导
51、下在毛泽东思想的指导下, ,成功成功地在一个半殖民地半封建社会的国家探索出一条经过地在一个半殖民地半封建社会的国家探索出一条经过新民主主义革命向社会主义发展的道路。新民主主义革命向社会主义发展的道路。【典题精练典题精练】( (1010分分) )甘地作为亚洲觉醒的先驱甘地作为亚洲觉醒的先驱, ,创立了一条反抗殖民创立了一条反抗殖民统治的独特道路。阅读下列材料统治的独特道路。阅读下列材料: :材料一材料一19301930年年3 3月月1212日日, ,甘地及其弟子向甘地及其弟子向240240英里之外英里之外的海滨丹迪村落进发的海滨丹迪村落进发, ,以以“显示其独特风格显示其独特风格”的食盐长的食盐
52、长征征, ,开始了国民不服从运动。接着开始了国民不服从运动。接着, ,抵制洋布与禁酒的抵制洋布与禁酒的运动、抵制法庭和公立学校、放弃公职的不合作浪潮运动、抵制法庭和公立学校、放弃公职的不合作浪潮, ,迅速在全国开展起来迅速在全国开展起来, ,斗争进入白热化斗争进入白热化, ,全印风起云涌全印风起云涌的反抗震惊了英国。到的反抗震惊了英国。到19341934年年1010月月, ,国大党宣告停止国国大党宣告停止国民不服从运动。民不服从运动。摘编自林太摘编自林太印度通史印度通史材料二如果说甘地的思想体系是独特的材料二如果说甘地的思想体系是独特的, ,那么那么, ,他的他的经济思想就是这个独特体系中最为
53、独特的部分。他揭经济思想就是这个独特体系中最为独特的部分。他揭露了资本主义城市的罪恶露了资本主义城市的罪恶, ,大机器生产对工人的危害。大机器生产对工人的危害。甘地以恢复手工纺织为中心所组成的经济模式甘地以恢复手工纺织为中心所组成的经济模式, ,既有空既有空想社会主义成分想社会主义成分, ,又有向后看的倾向。他根据自己独特又有向后看的倾向。他根据自己独特的理论的理论, ,在南非和印度倡导了独特的反帝斗争形式。在在南非和印度倡导了独特的反帝斗争形式。在二十多年中二十多年中, ,此起彼伏的非暴力抵抗运动和工农群众的此起彼伏的非暴力抵抗运动和工农群众的暴力斗争组成了反对英国殖民统治的强大合力。暴力斗
54、争组成了反对英国殖民统治的强大合力。摘编自彭树智摘编自彭树智甘地思想的整体性和独特性甘地思想的整体性和独特性完成下列要求完成下列要求: :(1)(1)据材料一据材料一, ,说明甘地说明甘地“独特风格独特风格”的主要表现。结的主要表现。结合所学知识合所学知识, ,概括概括“国民不服从运动国民不服从运动”取得的政治成果。取得的政治成果。(4(4分分) )(2)(2)据材料二并结合所学知识据材料二并结合所学知识, ,分析甘地经济思想的独分析甘地经济思想的独特之处。综合上述材料特之处。综合上述材料, ,归纳甘地领导的印度民族解放归纳甘地领导的印度民族解放运动的显著特点。运动的显著特点。(6(6分分)
55、)世纪金榜导学号世纪金榜导学号【解析解析】第第(1)(1)题第一问题第一问, ,从材料一从材料一“食盐长征食盐长征, ,开始了开始了国民不服从运动国民不服从运动”等得出答案。第二问等得出答案。第二问, ,据所学可得非据所学可得非暴力不合作运动达到高潮暴力不合作运动达到高潮; ;迫使英国当局改变殖民策迫使英国当局改变殖民策略。第略。第(2)(2)题第一问题第一问, ,从材料二从材料二“他揭露了资本主义城他揭露了资本主义城市的罪恶市的罪恶, ,大机器生产对工人的危害。甘地以恢复手工大机器生产对工人的危害。甘地以恢复手工纺织为中心所组成的经济模式纺织为中心所组成的经济模式, ,既有空想社会主义成既有
56、空想社会主义成分分”和和“恢复手工纺织为中心所组成的经济模式恢复手工纺织为中心所组成的经济模式”得得出答案。第二问出答案。第二问, ,从材料甘地领导群众斗争并坚持不懈、从材料甘地领导群众斗争并坚持不懈、采用独特的方式得出空前的群众性采用独特的方式得出空前的群众性; ;长期的连续性长期的连续性; ;独独特的斗争性。特的斗争性。答案答案: :(1)(1)主要表现主要表现: :组织组织“食盐进军食盐进军”, ,动员民众动员民众; ;采取采取不合作、不服从的斗争策略。不合作、不服从的斗争策略。(2(2分分) )成果成果: :非暴力不合作运动达到高潮非暴力不合作运动达到高潮; ;迫使英国当局改变迫使英国
57、当局改变殖民策略。殖民策略。(2(2分分) )(2)(2)独特之处独特之处: :批判西方工业文明批判西方工业文明; ;具有空想社会主义成具有空想社会主义成分分; ;恢复手工纺织运动振兴印度。恢复手工纺织运动振兴印度。(3(3分分) )显著特点显著特点: :空前的群众性空前的群众性; ;长期的连续性长期的连续性; ;独特的斗争性。独特的斗争性。(3(3分分) )正确处理在评价历史人物过程中的几个关系正确处理在评价历史人物过程中的几个关系 1.1.要正确处理历史人物与人民群众的关系。需明要正确处理历史人物与人民群众的关系。需明确以下四点确以下四点: :首先人民群众是历史的创造者首先人民群众是历史的
58、创造者; ;其次是其次是“时势造英雄时势造英雄”, ,不是不是“英雄造时势英雄造时势”; ;再次要分析历再次要分析历史人物的历史作用同当时人民群众的生产斗争、阶级史人物的历史作用同当时人民群众的生产斗争、阶级斗争之间的联系斗争之间的联系; ;最后还要确定历史人物在多大程度上最后还要确定历史人物在多大程度上反映了人民意愿。总之反映了人民意愿。总之, ,对历史人物的作用要恰当评价对历史人物的作用要恰当评价, ,不能任意夸大。不能任意夸大。 2. 2.要正确处理阶级分析与个人出身的关系。不能要正确处理阶级分析与个人出身的关系。不能仅依据个人出身来确定历史人物的阶级属性仅依据个人出身来确定历史人物的阶
59、级属性, ,因为单独因为单独的个人并不总是以他所属的阶级为转移的的个人并不总是以他所属的阶级为转移的( (中国近现代中国近现代许多革命家的经历即为证明许多革命家的经历即为证明) )。也不能以贴阶级标签的。也不能以贴阶级标签的方式代替阶级分析。如对剥削阶级出身的人物或其代方式代替阶级分析。如对剥削阶级出身的人物或其代表人物统统加以否定就是一种典型的表人物统统加以否定就是一种典型的“贴标签贴标签”。 3. 3.要正确处理主观愿望与客观后果之间的关系。要正确处理主观愿望与客观后果之间的关系。既要既要 注意主观动机注意主观动机, ,又要看客观后果又要看客观后果, ,尤其应把客观后尤其应把客观后果放到评
60、判的首位。这样处理两者的关系是历史的复果放到评判的首位。这样处理两者的关系是历史的复杂性要求的杂性要求的, ,动机和后果有时是一致的动机和后果有时是一致的, ,有时又是矛盾有时又是矛盾的的,“,“好好”的动机有可能带来的动机有可能带来“坏坏”的后果的后果;“;“坏坏”的的动机在特定条件下又能带来动机在特定条件下又能带来“好好”的结果。如毛泽东的结果。如毛泽东发动发动“文化大革命文化大革命”, ,其动机和后果就背道而驰其动机和后果就背道而驰, ,需用需用此观点才能得出正确结论。此观点才能得出正确结论。 4. 4.要正确处理道德评价和历史评价的关系。不能要正确处理道德评价和历史评价的关系。不能用一些过时的或抽象的道德标准来评价历史。用一些过时的或抽象的道德标准来评价历史。
