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1、第八课第八课 法律护我成长法律护我成长第二框第二框 善用法律保护自己善用法律保护自己学习目标学习目标v情感目标：情感目标： 逐步提高依法律己、依法维权、与违法犯罪作逐步提高依法律己、依法维权、与违法犯罪作斗争的意识和能力斗争的意识和能力v能力目标：能力目标： 树立法律保护意识，能够运用法律保护自己的树立法律保护意识，能够运用法律保护自己的能力以及逐步形成善于斗争的能力能力以及逐步形成善于斗争的能力v认知目标：认知目标： 1、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径 2、懂得与违法犯罪作斗争不要硬拼而要智斗、懂得与违法犯罪作斗争不要硬拼而要智斗小杰以什么方法解救
2、了自己小杰以什么方法解救了自己? 小杰是陕西省榆林市人。小杰是陕西省榆林市人。1212岁那年，岁那年，上山挖野菜，被两名中年男子连哄带骗强上山挖野菜，被两名中年男子连哄带骗强行拉上了一辆面包车。这两个人带小杰坐行拉上了一辆面包车。这两个人带小杰坐上火车，来到一座陌生的城市。他们以上火车，来到一座陌生的城市。他们以8 8千元的价格把小杰卖给了别人。小杰记得千元的价格把小杰卖给了别人。小杰记得那是黑龙江的一个地方。在那户人家呆了那是黑龙江的一个地方。在那户人家呆了3 3天后，小杰找了个机会逃出来了，他记天后，小杰找了个机会逃出来了，他记得不远处有一条铁道，寻到那里，爬上了得不远处有一条铁道，寻到那
3、里，爬上了一辆开往北京的火车。一辆开往北京的火车。 到了北京后，小杰记得书上说过有事可到了北京后，小杰记得书上说过有事可以找警察帮忙，于是向人打听哪里能找到警以找警察帮忙，于是向人打听哪里能找到警察。终于找到了一间派出所。察。终于找到了一间派出所。 民警把小杰送回了他的父母身边。还根民警把小杰送回了他的父母身边。还根据小杰提供的线索捉获了拐骗他的人贩子。据小杰提供的线索捉获了拐骗他的人贩子。分析分析 小杰遭到了不法侵害，他运用智小杰遭到了不法侵害，他运用智慧和有关部门的帮助，保护了自己。慧和有关部门的帮助，保护了自己。 为小芳出主意，帮她继续上学为小芳出主意，帮她继续上学 小芳是个只有十三岁的
4、女孩。父亲不幸小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。父以家中困难为由不让小芳上学。 请你为小芳出主意，给她推荐能请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使其继续上学。够帮助她的机构，使其继续上学。 求求 助助 有有 路路提提供供法法律律服服务务和和帮帮助助的的机机构
5、构法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心法律服务所法律服务所法律服务所在乡、镇、街等县级以下的基层法律服务所在乡、镇、街等县级以下的基层设立设立法律服务所提供的是基层的法律服务，如解法律服务所提供的是基层的法律服务，如解释法律问题，代写法律文书等释法律问题，代写法律文书等法律服务所的工作人员是法律工作者，但未法律服务所的工作人员是法律工作者，但未必具有律师资格，他们不从事刑事案件辩护必具有律师资格，他们不从事刑事案件辩护 律师事务所律师事务所律师事务所设立在县以上的层区律师事务所设立在县以上的层区律师事务所是律师的执业机构律师事务所是律师的执业机构有自己的
6、名称、住所、章程有自己的名称、住所、章程有有1010万元以上的人民币资产万元以上的人民币资产有符合有符合律师法律师法规定的专业律师规定的专业律师公证处公证处公证员能够依据法律和事实，证明合同、公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性婚姻状况等的真实性、有效性法律援助中心法律援助中心公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助，但无力支付律师费用的，可按照国师帮助，但无力支付律师费用的，
7、可按照国家规定获得法律援助中心的法律援助家规定获得法律援助中心的法律援助非诉讼手段非诉讼手段 通过向通过向政府有关部门、司法机关、政府有关部门、司法机关、人民团体人民团体等各方面反映问题，寻求帮助，等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民合法权式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。益。非非 诉诉 讼讼 手手 段段向政府有关部门、司法机向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题团体等各方面反映问题通过调解、仲裁等方式通过调解、仲裁等方式我国的政府部门、司法机关等都是奉行
8、为我国的政府部门、司法机关等都是奉行为人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决问题。问题。一些社会团体、群众组织，如消费协会、一些社会团体、群众组织，如消费协会、妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。如上面案例中的小芳通过妇联帮助，小芳如上面案例中的小芳通过妇联帮助，小芳的继父最终愉快的同意了小芳继续上学。的继父最终愉快的同意了小芳继续上学。这表明小芳通过非诉讼手段有效保护了自这表明小芳通过非诉讼手段有效保护了自己的合法权益。己的合法权益。小结:仲仲 裁裁发
9、生合同纠纷或者其它财产权益纠纷的双发生合同纠纷或者其它财产权益纠纷的双方当事人，通过协议，自愿把他们之间的方当事人，通过协议，自愿把他们之间的争议交给双方选定的仲裁机构作出裁决，争议交给双方选定的仲裁机构作出裁决，并且承担履行裁决义务的一种解决纠纷的并且承担履行裁决义务的一种解决纠纷的方式方式仲裁的基本原则仲裁的基本原则自愿、协议原则自愿、协议原则合法、合理原则合法、合理原则独立仲裁原则独立仲裁原则一裁终局原则一裁终局原则小苗应当怎样维权小苗应当怎样维权 周末下午，学校组织大扫除。七年级的周末下午，学校组织大扫除。七年级的班主任吴老师向同学们布置任务后，就匆匆班主任吴老师向同学们布置任务后，就
10、匆匆离开了教室。过了一会儿，站在课桌上擦日离开了教室。过了一会儿，站在课桌上擦日光灯的小苗不小心摔了下来。她的左臂摔伤光灯的小苗不小心摔了下来。她的左臂摔伤了，先后动了三次手术。治病花了一大笔钱，了，先后动了三次手术。治病花了一大笔钱，自己还残了臂，小苗觉得委屈。自己还残了臂，小苗觉得委屈。 你能帮小苗出主意，建议她采你能帮小苗出主意，建议她采用什么方式讨回公道？用什么方式讨回公道？ 敢敢 打打 官官 司司 诉诉 讼讼人民法院主持有利害关系人参与的处理纠人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。纷的程序。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一
11、种手段，是保护我们权益的最最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。后屏障。诉诉 讼讼刑事诉讼刑事诉讼公诉公诉民事诉讼民事诉讼行政诉讼行政诉讼自诉自诉( (民告官民告官) )相关链接：相关链接： 一天，某县个体工商户小李将邻省贩运来的一千公一天，某县个体工商户小李将邻省贩运来的一千公斤西红柿存放在自己的家门口。税务所副所长王某正巧斤西红柿存放在自己的家门口。税务所副所长王某正巧从这里经过，见此情形就将小李带到税务所进行审查。从这里经过，见此情形就将小李带到税务所进行审查。小李拿出营业证和进货单。王某见营业证上写有小李拿出营业证和进货单。王某见营业证上写有“贩运贩运农副产品农副产品”的内容，以
12、西红柿不属于农副产品的范畴为的内容，以西红柿不属于农副产品的范畴为由，将小李的营业证扣押，致使一千公斤西红柿无法出由，将小李的营业证扣押，致使一千公斤西红柿无法出售，全部霉烂。售，全部霉烂。 事情发生后，小李多次到县税务局反映情况，对方事情发生后，小李多次到县税务局反映情况，对方不予理睬。万般无奈，小李到县法院提起诉讼，状告王不予理睬。万般无奈，小李到县法院提起诉讼，状告王某和税务所侵权。县法院受理了此案，判决县税务局赔某和税务所侵权。县法院受理了此案，判决县税务局赔偿非法扣押小李的营业证所造成的损失。偿非法扣押小李的营业证所造成的损失。 小李状告县税务机关的诉讼，就属于行政诉讼。小李状告县税
13、务机关的诉讼，就属于行政诉讼。刑事诉讼刑事诉讼指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。罪犯的活动。公诉案件是由人民检察院代表国家向人民法院提公诉案件是由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼，要求追究被告人刑事责任的案件；起诉讼，要求追究被告人刑事责任的案件；自诉案件是不经公安、检察机关立案、侦查，由自诉案件是不经公安、检察机关立案、侦查，由刑事案件被害人直接向人民法院起诉的案件。刑事案件被害人直接向人民法院起诉的案件。民事诉讼民事诉讼指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参
14、加下，指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。民事诉讼案件有：民事权利义务争执；民事诉讼案件有：民事权利义务争执； 民事权利保护。民事权利保护。行政诉讼行政诉讼俗称俗称“民告官民告官”指人民法院在双方当事人的参与下，依照指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。v有人说有人说“到法院打官司，是不光到法院打官司，是不光彩的事。彩的事。”也有人说也有人说“到法院打到法院打官司的人，都是违法的人。官司的人，都是违法的人。”善善 作作 斗斗 争争 中学生小平
15、在放学中学生小平在放学回家路上，被几个小痞回家路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身子拦住搜身，并抢去身上仅有的上仅有的10元钱。这几元钱。这几个小痞子要他第二天带个小痞子要他第二天带30元钱来，否则要收拾元钱来，否则要收拾他。他。小平路上被搜身，勇敢智斗小平路上被搜身，勇敢智斗 假如你是小平，你会怎么处理假如你是小平，你会怎么处理这件事？请把你的想法与同学进行这件事？请把你的想法与同学进行交流。交流。相关链接：相关链接： 七年级学生小娅被一个流里流气的男七年级学生小娅被一个流里流气的男青年截住，先是要与她交朋友，后杰又让青年截住，先是要与她交朋友，后杰又让她资助点儿钱。小娅见周围没人，跑不掉，
16、她资助点儿钱。小娅见周围没人，跑不掉，又敌不过他，便说：又敌不过他，便说：“我上学带钱干嘛？我上学带钱干嘛？你跟我回家去取吧。你跟我回家去取吧。”小娅不敢径直顺家，小娅不敢径直顺家，利用在胡同转悠的时间思考对策。她想起利用在胡同转悠的时间思考对策。她想起这儿离派出所不远，就三转两转把那人带这儿离派出所不远，就三转两转把那人带到派出所后门，对他说：到派出所后门，对他说：“进吧，这是我进吧，这是我家。家。”结果坏人落了网，小娅有效地保护结果坏人落了网，小娅有效地保护了自己。了自己。当自己的合法权益受到侵害时，要善于运当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争用法律武器
17、维权，善于同侵权行为做斗争当国家、集体、他人的权益受到非法侵害当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护时，我们也要加以维护违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，违法犯罪的行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的所有公民义不容辞的责任内的所有公民义不容辞的责任面对歹徒面对歹徒勇敢、机智，不要硬拼，讲究智斗；勇敢、机智，不要硬拼，讲究智斗；设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，；去向，；及时拨打及时拨打110110报警电话。报警电话。课堂小结课堂小结1、求助有路、求助有路法律是维
18、护权益的最有力武器法律是维护权益的最有力武器提供法律服务和帮助的机构提供法律服务和帮助的机构非诉讼手段是维护权益的常用手段非诉讼手段是维护权益的常用手段2、敢打官司、敢打官司打官司是维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段打官司是维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段诉讼的三种类型诉讼的三种类型刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼3、善于斗争、善于斗争依法律己、依法做事的重要性依法律己、依法做事的重要性同违法犯罪作斗争是公民的责任同违法犯罪作斗争是公民的责任机智勇敢，不能硬拼、要讲究智斗、有效方法机智勇敢，不能硬拼、要讲究智斗、有效方法课堂练习课堂练习1、某居民区附近的一
19、家工厂经常排放有毒气体，严、某居民区附近的一家工厂经常排放有毒气体，严重影响居民身体健康。该区居民对此事的处理方式，重影响居民身体健康。该区居民对此事的处理方式，正确的有（正确的有（ ） 通过与厂方交谈，要求停止侵害通过与厂方交谈，要求停止侵害 通过新闻舆论工具，发挥监督作用通过新闻舆论工具，发挥监督作用 向环保部门举报向环保部门举报 向人民法院提起诉讼向人民法院提起诉讼 A.B.C.D.2、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到要打官司来讨回公道，可以到 请求援助。请求援助。 A.律师事务所律师事务所 B.公证处公证处
20、 C.法律援助中心法律援助中心D.消费者协会消费者协会DC3、同违法犯罪作斗争（、同违法犯罪作斗争（ ） A.是成年人的事是成年人的事 B.是国家干部的事是国家干部的事 C.是包括我们青少年在内的全体公民的责任是包括我们青少年在内的全体公民的责任 D.不是未成年人应尽的责任不是未成年人应尽的责任4、放学后，、放学后，15岁的小尹独自一个人走在回家的路上，岁的小尹独自一个人走在回家的路上，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索。这时小尹应该（索。这时小尹应该（ ） A.坚决不从，与歹徒展开殊死搏斗坚决不从，与歹徒展开殊死搏斗 B.把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复 C.先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警 D.先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，事后找哥们儿先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，事后找哥们儿“收拾收拾”歹徒歹徒CC 结合课本结合课本P114P114页页小芳应怎样小芳应怎样帮小明帮小明辨一辨辨一辨: : 对违法犯罪行为视而不见对违法犯罪行为视而不见, ,听而听而不闻不闻, ,是有利于自我保护还是十分有是有利于自我保护还是十分有害的害的? ?课后思考课后思考
