对数课件(苏教版必修1).ppt

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1、一、引入:一、引入: 1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。(1)取)取4次,还有多长?次,还有多长?(2)取多少次,还有)取多少次,还有0.125尺?尺?2.假设假设1995年我国国民生产总值为年我国国民生产总值为a亿元,亿元,如果每年平均增长如果每年平均增长8%,那么经过多少年国,那么经过多少年国民生产总值是民生产总值是1995年的年的2倍?倍?解:解:1.这是已知底数和幂的值,求指数这是已知底数和幂的值,求指数! !你能看得出来吗?怎样求呢?你能看得出来吗?怎样求呢?2. a(1+8%)x=2a1.对数的定义:对数的定义:一般地,如果一般地,如果a

2、( a 0 , a 1 )的的b次幂等于次幂等于N,二、新课二、新课那么就称那么就称b是以是以a为底为底N的对数,的对数,注:底数注:底数a的取值范围:的取值范围: 真数真数N的取值范围的取值范围 :底数底数 真数真数 aN Nloglogb b底数底数幂幂真数真数指数指数对数对数2.指数式与对数式的互化指数式与对数式的互化:探究探究:对数的性质:对数的性质 负数与零没有对数(在指数式中负数与零没有对数(在指数式中 N 0 ) 对任意对任意 且且 都有都有 ? ? 0 1 (1)常用对数常用对数: 我们通常将以我们通常将以10为底的对数叫做为底的对数叫做常用对数常用对数。 为了简便为了简便,N

3、的常用对数的常用对数 简记作:简记作:lgN。 例如:例如: 简记作:简记作:lg5; 简记作:简记作:lg3.5. (2)自然对数自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828为底的对数,以为底的对数,以e为底的对数叫为底的对数叫自然对数自然对数。 为了简便,为了简便,N的自然对数的自然对数 简记作:简记作:lnN。 例如:例如: 简记作简记作ln3 ; 简记作:简记作:ln103.两个重要对数两个重要对数:讲解范例讲解范例 例例1 将下列指数式写成对数式:将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 练习练习 1.把下列指数式写成对数式把

4、下列指数式写成对数式:(1) (3) (2) (4) 讲解范例讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式:练习练习 (1) (4) (3) (2) 2 将下列对数式写成指数式:将下列对数式写成指数式:例例3计算:计算: 变式变式: 注:注:对数恒等式对数恒等式例例3计算:计算: 3.3.对数恒等式对数恒等式:例例4计算:计算: 1.求下列各式的值求下列各式的值巩固练习巩固练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) (7) (8) 2.求下列各式的值求下列各式的值练习练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) 思考 :小结小结学学习习要要求求1.掌握指数式与对数式的互化掌握指数式与对数式的互化.2.会由指数运算求简单的对数值会由指数运算求简单的对数值.3.掌握对数恒等式及其应用掌握对数恒等式及其应用.

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