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1、打造积极向上打造积极向上班集体班集体 日常生活中，同学们应该都会看到或者是日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等我们伸长脖子在路过等车，车，车终于开过来了，我们满心欢喜，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机机“混帐混帐”。但当我们终于上了车，在车上看。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停
2、车，司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼呼“司机万岁司机万岁”。 车内和车外属于不同的利益车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身事物有不同的态度，以维护自身的利益。的利益。 共坐一辆车，短短的一段路共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。利益而团结一致起来。 现在，我们同在一个班集体，上了同现在，我们
3、同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，一辆车，在这辆车上， 我们的共处的时间不是短短的几个小我们的共处的时间不是短短的几个小时，时，而是整整三年；而是整整三年； 我们之间的关系不是萍水相逢，我们之间的关系不是萍水相逢，而是而是朝夕相处；朝夕相处； 我们的目的地不是某个简单的地方，我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；而是影响到我们一生的大学梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要司机的熟练操作，而是需要全体成员全体成员的团结协作和共同努力的团结协作和共同努力。 我为班做了什么事我为班做了什么事我能为班做什么事情
4、我能为班做什么事情班上有哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方有哪些需要改进的地方我理想中的班集体我理想中的班集体1、认真做好值日工作、认真做好值日工作(无论在宿舍、卫生区还是在教室无论在宿舍、卫生区还是在教室)；2、最后走会关电灯、门、窗；、最后走会关电灯、门、窗；3、出黑板报；搬书；捡垃圾；拔草；关注对面教室卫生；、出黑板报；搬书；捡垃圾；拔草；关注对面教室卫生；4、提教学和班集体的意见；班级正确舆论导向；、提教学和班集体的意见；班级正确舆论导向；5、为班活动付出实际行动；理想书籍给大家共享；、为班活动付出实际行动；理想书籍给大家共享；6、去室外劳动；定班规；维护班级良好秩序；
5、、去室外劳动；定班规；维护班级良好秩序；7、积极配合班干部的工作；做好本职工作；、积极配合班干部的工作；做好本职工作；8、管理好宿舍的纪律和卫生；、管理好宿舍的纪律和卫生；9、配合好老师上课；遵守好课堂纪律；、配合好老师上课；遵守好课堂纪律；10、地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；不乱扔垃圾。、地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；不乱扔垃圾。11、各项活动不迟到；自习晚修不讲话；不分神；、各项活动不迟到；自习晚修不讲话；不分神；12、早读精神饱满；跑操投入；作业认真、早读精神饱满；跑操投入；作业认真 ，不抄答案；，不抄答案；13、积极参与各种课外活动；体育课先站队、遵守纪律；、积极参与各种课外活动；体育课先
6、站队、遵守纪律；14、尽心尽力收作业；管理纪律。、尽心尽力收作业；管理纪律。我为班做了什么事我为班做了什么事1、力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；、力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；2、认真学习，不拉低班平均分；、认真学习，不拉低班平均分；3、各项活动，积极参与；校运会积极参加或做后勤工作；、各项活动，积极参与；校运会积极参加或做后勤工作；4、积极参加课外活动比赛，为班增光；、积极参加课外活动比赛，为班增光；5、做好自己的职责（卫生、纪律、跑操。各项检查）、做好自己的职责（卫生、纪律、跑操。各项检查）6、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；、在学习上能
7、帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；7、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；、遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；8、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；、更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；9、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；10、组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；敦促同学学习。、组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；敦促同学学习。11、帮助老师搞好同学们的英语学习；、帮助老师搞好同学们的英语学习；12、赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；、赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨； 13、用积极
8、的心态对待班级的人或事，不冷漠，不麻木，不冷嘲热、用积极的心态对待班级的人或事，不冷漠，不麻木，不冷嘲热讽。讽。我能为班做什么事情我能为班做什么事情 好的方面：好的方面：1、同学们相处的很融洽开心；、同学们相处的很融洽开心；2、班干部、科代表、组长都很认真负责；、班干部、科代表、组长都很认真负责；3、大家都团结合作，乐于助人；、大家都团结合作，乐于助人；4、学习积极性高，氛围很好；、学习积极性高，氛围很好；5、班集体荣誉感好；、班集体荣誉感好；6、没有或极少自私自利的现象；、没有或极少自私自利的现象；7、没有出现损害集体利益的现象；、没有出现损害集体利益的现象；8、上课主动性强的同学很多，很积
9、极；、上课主动性强的同学很多，很积极；9、女生参加体育活动积极性较高；、女生参加体育活动积极性较高；班上有哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方有哪些需要改进的地方 需要改进的地方：需要改进的地方：1、 班规制度实行不够严谨；班规制度实行不够严谨；2 、课堂气氛不够活跃，、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几主动起身回答问题的只有少数几个同学；个同学；3 、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；心；4 、自修和晚修时间纪律不好；、自修和晚修时间纪律不好；搞卫生不够自觉；搞卫生不够自觉；5 、 跑操、升旗、集会不认
10、真，有人讲话；跑操、升旗、集会不认真，有人讲话；6 、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，7 、 要形成一种正确的集体舆论；要形成一种正确的集体舆论；8 、有部分男生粗言秽语或语言不文明；、有部分男生粗言秽语或语言不文明；起花名现象不要过起花名现象不要过火；火；9 、个别同学经常找别的同学开玩笑、个别同学经常找别的同学开玩笑,取笑别人取笑别人;10 、 有同学在班上打球、吃零食。有同学在班上打球、吃零食。11 、 还没有形成良好的学习及休息环境；还没有形成良好的学习及休息环境；12 宿舍有影响休息的现象：有玩手机、看低级小说现象。宿舍有影响休息的现
11、象：有玩手机、看低级小说现象。我理想中的班集体我理想中的班集体大家谈大家谈1、有集体观念、有集体观念,团结的集体团结的集体,事事以集体荣誉为先事事以集体荣誉为先,2、努力学习、努力学习,学风浓厚学风浓厚,积极讨论学科问题积极讨论学科问题,有纪律有纪律,松紧有度。松紧有度。3、自修时能安静、自修时能安静,课后再多讨论问题课后再多讨论问题,你追我赶你追我赶,力争上游。力争上游。4、凡事大家齐心合力做到更好、凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助互相帮助,主动帮助有困难的同学。主动帮助有困难的同学。5、同学间团结友爱、同学间团结友爱,有团体精神有团体精神,积极向上积极向上,动静分明动静分明,融洽相处。融
12、洽相处。6、同学间互相尊重、同学间互相尊重,没有歧视没有歧视,不孤立任何一个同学不孤立任何一个同学,自由平等。自由平等。是一个充满爱的集体是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖。让每位同学都感到集体的温暖。7、有良好的班风学风、有良好的班风学风,人人以违纪为耻人人以违纪为耻,人人争当模范先锋。人人争当模范先锋。8、同学们积极参加集体活动和体育活动。、同学们积极参加集体活动和体育活动。9、规范与个性共存、规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来有特长的同学善于表现出来,为班争光。为班争光。我理想中的班集体我理想中的班集体 新的生活，新的学习，新的征程，新的生活，新的学习，新的征程，应首先应首先从从爱爱我们的集体我们的集体开始。开始。 让让同学同学因为因为我我的存在的存在而感到幸福而感到幸福!同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
