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1、备考2025河南省濮阳市中学教师公开招聘自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、需要，较低唤醒水平的运动项目是（）A.短跑B.举重C.射箭D.拳击【答案】 C2、I remember being a student teacher in1974, sitting for two weeks in the back of my cooperating teachers classroomwatching her teach carefully before I had my chance to try. Her lessons flowed 16from beginning to end,
2、 leading me to believe that teaching would be easy. Iremember how 17 I was the first time I stood in front of25 ninth-graders and attempted to teach them Spanish.A.excitedB.surprisedC.inspiredD.scared【答案】 A3、小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师
3、盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是( )。A.爱岗敬业B.关爱学生C.乐于奉献D.知荣明耻【答案】 B4、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松【答案】 C5、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（ ）。A.两个B.三个C.四个D.五个【答案】 B6、身处中西文化的交汇地，众多香港文艺界人士博采众长，在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作，引领了华人文化圈的流行风潮。这说明（）。A.“一国两制”适用于所有国家和地区B.中华文化是世界上最优秀的文化C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D.不同文化可以互相包容、彼此借鉴
4、【答案】 D7、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 B8、古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是( )。A.都促进了行政效率的提高B.都以分权进而限权为目的C.都体现了权力制约和平衡D.都不同程度为后世所借鉴【答案】 D9、班级管理的主要对象是
5、（）。A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料【答案】 C10、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（）A.黑猩猩问题解决实验B.饿猫“迷笼”实验C.小白鼠走迷津实验D.白鼠“迷箱”实验【答案】 B11、 下列选项属于铜管乐器的是()。A.小号B.单簧管C.大管D.定音鼓【答案】 A12、常见的财务综合分析方法有（）。A.财务比率综合评分法B.比较分析法C.杜邦分析法D.趋势分析法E.比率分析法【答案】 A13、企业选择中间商依据的条件包括（）。A.目标市场、地理位置B.产品经营范围C.促销措施、提供服务D.运输和储存条件E.财务状况、管理能力【答案】 A14、 数学老
6、师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于( )。A.抽象思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】 D15、有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的( )。A.唯物史观B.历史理解C.史料实证D.时空观念【答案】 B16、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A.原尿中不含葡萄糖B.肾
7、小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用【答案】 B17、桑代克提出的是以下哪种学说?（）A.顿悟说B.五阶段说C.试误说D.创造性解决问题【答案】 C18、学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略【答案】 B19、学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习【答案】 C20、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程内容B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程功能【答案】 C21、下列表述中，最能体现启发式教
8、学思想的是（）。A.道而弗牵B.知行合一C.学而不思则罔，思而不学则殆D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之【答案】 A22、1983年，新华社发表服装模式宜解放的评论，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西装裙子，服装款式要大方，富有民族特色。评论表明了怎样的舆论导向 ( )A.倡导革新服饰推动生活文明化B.推进思想解放为改革开放开路C.学习西方同时注重维护民族传统D.促进服装行业适应外向型经济【答案】 B23、人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。 A.阶层B.阶级C.集团D.群体【答案】 D24、根据以下材料，回答题A.went outB.went throughC.w
9、ent againstD.went down【答案】 D25、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制【答案】 D26、One of the greatest contributions ofFreud is that he elaborated the structure of human psyche as Id,Ego and Superego. Ego is
10、the natural humanpsychological characteristic that changes everything in its way and makeseveryone a victim to undesirable consequences in their life. The pride andself-esteem if they are overrated in our mind will be shown in the form of Ego.The Human Ego conceals our natural intellect to create fa
11、lseownership over every object. Here is an interesting story which couldillustrate the case.A.explanationB.introductionC.commentD.background【答案】 B27、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的 ( )A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性【答案】 B28、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立( )。A.联合国B.欧洲
12、共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【答案】 D29、在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）上。A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习【答案】 A30、根据以下材料，回答A.lyingB.layingC.diggingD.cutting【答案】 A31、Next summer after taking the nationalentrance examination, _ Ill stay in Hainan Island, will surely be anexciting holiday.A.whenB.whichC.thatD.where【答案】 A32、低成本战略制定的原则是（）。A.领先原则B.低成本原则C.全过程低成本的原则D.总成本最低的原则E.持久原则【答案】 A33、学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.辐合型与集中型D.判断型与综合型【答案】 A34、 -You didn t attend the party lastnight?A.couldn t haveB.needn t haveC.didnt need toD.dont have to【答案】 C35
