《高中物理 第3章 电磁场与电磁波 3.3 无线电通信 3.4 电磁波家族同步备课课件 沪科版选修34》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 第3章 电磁场与电磁波 3.3 无线电通信 3.4 电磁波家族同步备课课件 沪科版选修34（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3章3.3 无线电通信 3.4 电磁波家族学习目标1.了解无线电波的发射、传播和接收过程.2.知道调制、调幅、调频、调谐、检波等概念.3.了解电磁波谱的组成及其各波段的主要特征和主要作用.内容索引自主预习梳理 重点知识探究 当堂达标检测自主预习梳理1.无线电广播信号的发射过程：首先把要传递的声音信号转变成 信号并通过音频放大器进行放大，成为被加载的 频信号(填“高”或“低”)，然后将此 频音频信号通过 加载到由 产生的等幅的 频信号上，成为随音频信号而改变的 频信号，再通过高频放大器进行放大，最后通过 发射出去.低低调制器振荡器电高高发射塔2.无线电波主要有 传播、 传播和 传播三种方式.中
2、、长波的波长 ，能绕过地球表面上的一般障碍物，即能够沿着地球表面进行传播，因此采用 传播；短波和部分中波的波长 ，难以绕过地球表面上的一般障碍物，但能够在地面与电离层之间来回反射进行传播，因此采用 传播；而微波的波长 ，并且能够穿透电离层，只能从发射天线直接传播到接收天线，因此采用 传播.3.电磁波是一个大家族，把各种电磁波按波长或频率的大小顺序排列起来，就组成了 .若按波长由大到小的顺序排列划分为无线电波、_、可见光、 、 、射线六个波段. 地波天波较长直线地波较短天波更短直线电磁波谱红外紫外线X射线线重点知识探究一、无线电波的发射导学探究导学探究1.广播电台的播音是声音信号，这种信号是怎样
3、发射出去的呢？答案答答案案先将声音信号转变成电信号，再将此电信号加载到高频信号上，并进行放大，再通过发射塔发射出去.2.你知道无线电波的传播方式有哪些吗？答案答案地波、天波和直线传播等.知识深化知识深化1.无线电波的发射无线电波的发射(1)无线电广播信号的发射过程(2)振荡器的作用：产生等幅高频信号(3)无线电波的调制调制在电磁波发射技术中，使电磁波随各种信号而改变的技术分类调幅(AM)使高频电磁波的振幅随低频信号的强弱而变化的调制技术调频(FM)使高频电磁波的频率随低频信号的强弱而变化的调制技术2.无线电波的传播方式无线电波的传播方式无线电波的传播方式与其自身的波长或频率有关，主要有地波传播
4、、天波传播和直线传播三种方式.延伸思考延伸思考电台在发射声音信号时，为什么不直接将声音信号转变为电信号直接发射出去，而是加载到高频信号中发射呢？答案答答案案电台向外发射电磁波，要有足够高的频率，而声音信号频率较低，直接把其转变为电信号后，发射能力较低，而把它加载到高频信号中后就提高了发射能力.例例1 (多选)下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是A.经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B.经过调制后的电磁波在空间传播得更快C.经过调制后的电磁波在空间传播波长不变D.经过调制后的电磁波在空间传播波长改变解析答案例例2 (多选)关于无线电波的传播，下列说法正确的是A.发射出
5、去的电磁波，可以传到无限远处B.无线电波遇到导体，就可以在导体中激起同频率的振荡电流C.波长越短的电磁波，越接近直线传播D.移动电话是利用无线电波进行通信的解析答案二、无线电波的接收导学探究导学探究在我们周围弥漫着各种电台、电视台及无线电设备发出的电磁波，我们若想收听某一电台的广播时，需要调节收音机的旋钮选台，你知道“选台”的作用吗？答案答答案案“选台”是为了使想收听的某一电台发射的电磁波的频率与收音机的接收电路的固有频率相同.知识深化知识深化1.无线电波的接收原理：电磁波在空间的传播过程中如果遇到导体，就会使导体中产生感应电流，因此，空间中的导体可以用来接收电磁波.2.电谐振与调谐(1)电谐
6、振：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象.(2)调谐：使接收电路产生电谐振的过程.它使我们从诸多电磁波中挑选出某一频率的电磁波.3.检波：从接收到的高频振荡信号中“检”出所承载的低频信号的过程.例例3 (多选)关于电磁波的接收，下列说法正确的是A.当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流B.当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流C.由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了D.由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到 声音解析答案三、电磁波谱导学探究导学探究电磁波是一个大家庭，
7、在生产、生活中有广泛的应用，你能举一些应用电磁波的例子吗？答案答答案案红外线摄影、红外线体温计、利用紫外线工作的验钞机、微波炉利用微波加热食物、电视信号的传播、医学上的透视知识深化知识深化不同电磁波的特点及应用不同电磁波的特点及应用电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线X射线射线频率由左向右，频率变化为由小到大真空中波长由左向右，波长变化为由长到短特性波动性强热效应强感光性强化学作用，荧光效应强穿透力强穿透力最强用途通信广播、电视、雷达、导航红外遥感、遥测、加热、红外摄像、红外制导照明、照相等日光灯、杀菌、防伪、治疗皮肤病等检查、探测、透视、治疗 探测、治疗例例4 下面列出一些医疗器械的名称和这些
8、器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机，_.(2)紫外线灯，_.(3)理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用_.A.光的全反射 B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用 D.X射线的很强的穿透力E.红外线具有显著的热效应 F.红外线波长较长，易发生衍射解析答案DCE课堂要点小结课堂要点小结当堂达标检测1.世界各地有许多无线电台同时广播，用收音机一次只能收听到某一电台的播音，而不是同时收听到许多电台的播音，其原因是A.因为收听到的电台离收音机最近B.因为收听到的电台频率最高C.因为接收到的电台电磁波能量最
9、强D.因为接收到的电台电磁波与收音机调谐电路的频率相同，产生了电谐振12解析答案3解解析析选台就是调谐过程，使f固f电磁波，在接收电路中产生电谐振激起的感应电流最强.2.红外线、紫外线、无线电波、可见光、射线、伦琴射线按波长由大到小的排列顺序是A.无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线B.红外线、可见光、紫外线、无线电波、射线、伦琴射线C.射线、伦琴射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波D.紫外线、红外线，射线、伦琴射线、无线电波、可见光答案1233.(多选)下列关于电磁波谱中各电磁波的应用情况，说法正确的是A.红外线的波长比可见光长，可以用来杀菌消毒B.紫外线的波长比可见光短，可以用来杀菌消毒C.红外线的波长比可见光长，可以用来测温摄影D.紫外线的波长比可见光短，可以用来测温摄影答案123
