iso9001标准培训教材1

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1、ISO9001ISO9001标准标准20152015培训教培训教材材1 1第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材课程注意事项课程注意事项2第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材Module 1背景介绍3第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材ISO的由来的由来1946年，来自25个国家的代表在伦敦召开

2、会议，决定成立一个新的国际组织，其目的是促进国际间的合作和行业标准的统一。ISO组织于1947年2月23日正式成立，总部设在瑞士的日内瓦。ISO于1951年发布了第一个标准-工业长度测量用标准参考。目前共颁布各种标准1.6万多。4第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材国际标准化组织国际标准化组织(ISO)简介简介国际标准化组织(InternationalOrganizationforStandardization)简称ISO。“ISO”并不是首字母缩写，而是一个词，它来源于希腊语，意为“相等”，

3、现在有一系列用它作前缀的词，诸如“isometric”(意为“尺寸相等”)“isonomy”(意为“法律平等”)。从“相等”到“标准”，内涵上的联系使“ISO”成为组织的名称。5第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材ISO该组织自我定义为非政府组织官方语言是英语、法语、俄语参加者包括各会员国的国家标准机构和主要公司ISOLogo6第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材改版的背景ISO9001是由I

4、SO/TC176/SC2（国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会质量体系分技术委员会）负责制定和修订。所有ISO的国际标准都应每5-8年进行评审，评审其适用性和适宜性ISO9000族标准已进行了多次修订7第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材历史沿革历史沿革8第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材ISO标准的产生过程标准的产生过程WD(WORKDRAFT)工作组草案CD(COMMITEDRAF

5、T)委员会草案DIS(DRAFTINTERNATIONALSTANDARD)国际标准草案FDIS(FINALDRAFTINTERNATIONALSTANDARD)最终国际标准草案IS(INTERNATIONALSTANDARD)国际标准9第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材2012年6月，在西班牙毕尔包召开的ISO/TC 176/SC 2/WG 24，ISO 9001修订版的首次会议上提出了ISO 9001修订版的新工作项目建议，以及设计规范草案和项目计划：10第一部分第一部分基础及术语基础及

6、术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材质量管理发展的历程质量管理发展的历程1900 1930 1950 1990 11第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材一一.修订过程修订过程2002年起，年起，TC176相继提出了相继提出了 “2008 版版ISO 9001的标的标准准结构和内容的设计规范结构和内容的设计规范” 和和 “ISO 9001修订草案修订草案”。2008 年年11 月月15日日ISO正式发布正式发布ISO 9001

7、:2008版国际标准。版国际标准。 2014年起，年起，TC176相继提出了相继提出了 “2014 版版ISO 9001的标的标准准结构和内容的设计规范结构和内容的设计规范” 和和 “ISO 9001修订草案修订草案”。预计预计2015 年年12 月月ISO正式发布正式发布ISO 9001:2015版国际标准。版国际标准。12第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材二二.修订标准的原因修订标准的原因与质量管理体系要求和组织战略意图有关与质量管理体系要求和组织战略意图有关*当代社会已由工业社会转向信

8、息社会，经济体系已由工业当代社会已由工业社会转向信息社会，经济体系已由工业经济转向以信息和知识为基础的服务经济。经济转向以信息和知识为基础的服务经济。*当代企业面临的环境特点是：市场全球化、竞争激烈化、当代企业面临的环境特点是：市场全球化、竞争激烈化、企业国际化。企业国际化。*企业运行的特点是：运营虚拟化、战略短现化。企业运行的特点是：运营虚拟化、战略短现化。*企业管理的趋势是：管理过程化、组织扁平化、职能综合企业管理的趋势是：管理过程化、组织扁平化、职能综合化。化。*创新变革已成为世界经济发展的永恒动力创新变革已成为世界经济发展的永恒动力13第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001

9、ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 企业面临的市场竞争环境的变化，增加对组织提供合格产企业面临的市场竞争环境的变化，增加对组织提供合格产企业面临的市场竞争环境的变化，增加对组织提供合格产企业面临的市场竞争环境的变化，增加对组织提供合格产品和服务的能力的信任品和服务的能力的信任品和服务的能力的信任品和服务的能力的信任(1) 经济全球化，使企业面对的竞争者和顾客范围更广；经济全球化，使企业面对的竞争者和顾客范围更广； (2) 市场竞争加剧，竞争的基础和层面多样化；市场竞争加剧，竞争的基础和层面多样化； (3) 顾客要求多样化、个性化，变化频率加

10、快；顾客要求多样化、个性化，变化频率加快； (4) 变化本身成为普遍的、持续的、常规的现象。变化本身成为普遍的、持续的、常规的现象。 14第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材2.组织发展的需要组织发展的需要不断提高顾客的满意程度，促进组织各项工作的持续改进，提高不断提高顾客的满意程度，促进组织各项工作的持续改进，提高组织的整体业绩，加强组织满足顾客的能力。组织的整体业绩，加强组织满足顾客的能力。3.标准的使用的需要标准的使用的需要 ，加强顾客对基于，加强顾客对基于ISO9001的质量管理体系的

11、的质量管理体系的 信任信任要求标准的结构和内容具有更加广泛的通用性，能适用于各种要求标准的结构和内容具有更加广泛的通用性，能适用于各种类型和规模的组织。类型和规模的组织。4.标准定期修订的需要标准定期修订的需要定期修订以确保标准内容与思路的及时更新定期修订以确保标准内容与思路的及时更新。15第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材为什么要改版？为什么要改版？为了开发和维护国际标准及其他出版物，ISO/IEC需遵从ISO/IEC 指令。它由两部分组成。即第一部分：技术工作程序和第二部分：国际标准结构

12、和起草的规则。ISO/IEC Directives, Part 1, Consolidated ISO Supplement, 2013该第一部分指令含有一规范附件SL（Annex SL）：管理体系标准建议。及其附录2 （Appendix 2）：高级结构，等同的核心正文，共用术语和核心定义。这个附件SL附录2 其实是一个管理体系标准（Management System Standard）的标准模板，即是一个标准的“标准”。按照国际标准化组织的要求，将来所有的ISO管理体系标准如能源，道路交通安全，IT 安全，食品安全，社会安全，环境，质量在今后修改时都要按照附件SL的要求重写。新版国际质量管理

13、体系标准ISO 9001:2015已经采纳了ISO Directive附录SL这一高级结构。国际标准组织的附件SL的目的就是为了缓解各种管理体系标准的不统一状况。这不仅有利于管理体系标准的实施，也为今后一致性的管理体系标准的制定建立标准模板。目前已经颁布的ISO14001：2015 WD版即采用了上述标准结构，与ISO9001：2015CD的标准章节内容完全一致！16第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材管理体系标准“高级结构“采用的通用术语：17第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO900

14、1ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材为什么要改版？为什么要改版？附件SL附录2 提出的管理体系标准的结构，是一个高级结构。具体而言，根据附件SL附录2 ，一个管理体系标准，除了引言（Introduction）以外，应该包括10章，即：18第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材管理体系标准的结构管理体系标准的结构19第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员

15、培训教材ISO9001:2015版主要变化版主要变化A.标准更一般化和更容易被服务业采用：用“goodsandservices”替代“product”。减少原来自硬件领域的实践的规范性要求，尤其是条款7.1.4监视和测量设备和8.5产品和服务的开发。B.组织环境：新增2条条款（4.1理解组织及其环境和4.2理解利益相关方的需求和期望）：要求组织确定能影响质量管理体系策划的议题和要求，并作为开发质量管理体系的输入。C.过程方法：成为标准的单独要求（条款4.4.2)20第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员

16、培训教材ISO9001:2015版主要变化版主要变化D.强调强调“基于风险的思维基于风险的思维”这一核心概念这一核心概念：识别风险并采取相应措施来消除风险、降低风险或者减缓风险的思想贯穿在整个标准。基于风险的分析在两个层面上运行，一个组织层面，另一个组织内部过程。“预防措施”特定要求条款，原因是正式管理体系的主要目的之一就是作为预防工具。且条款4.1理解组织及其环境和6.1处理风险和机会的措施覆盖了“预防措施”的理念。E.“文件化信息”替代了“文件”和“记录”。F.产品和服务的外部提供的控制(条款8.4)：涉及到所有形式的外部提供：从供应商采购，与关联公司的安排，到外包组织的过程和职能，及任何

17、其他方式。要求组织采取基于风险的管理办法去确定适宜的控制类型和程度。21第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材ISO9001:2015版主要变化版主要变化G.强调领导的作用，对最高管理者提出了更高要求，强调领导的作用，对最高管理者提出了更高要求，在组织的价值观和文化形成起到关键作用，特别是组在组织的价值观和文化形成起到关键作用，特别是组织的伦理道德方面，没品格的企业家，企业越大越危织的伦理道德方面，没品格的企业家，企业越大越危险。险。H.新增关于组织的知识新增关于组织的知识。建立学习型组织，进行

18、知识管理，是一个特别重要的要求。L.产品和服务的外部提供的控制产品和服务的外部提供的控制(条款条款8.4)：涉及到所有形式的外部提供：从供应商采购，与关联公司的安排，到外包组织的过程和职能，及任何其他方式。要求组织采取基于风险的管理办法去确定适宜的控制类型和程度。22第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材ISO9001:2015版三个核心概念版三个核心概念1.过程方法。过程方法。2.基于风险思维基于风险思维。3.PDCA循环循环。体体现“过程方法程方法+PDCA+基于基于风险的考的考虑”的管理思

19、想的管理思想23第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材PCDA模式图模式图2425第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材为了保证过程有效运行和控制，组织应确定所需的准则及方法。第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 单一过程中的元素示意图单一过程中的元素示意图27第一部分第一部分基础及术语基础及术语

20、ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材使用什么工具使用什么工具?(材料材料/设备设备/装装置置)3由由谁谁进行进行?(能力能力/技能技能/资资格格)4617如何作如何作?(方法方法/指导书指导书/程程序序/技术技术)2关键准则是什么关键准则是什么?(测量测量/评估评估/绩效绩效/指标指标)5输入输入(我们将收到什么我们将收到什么?)顾客导向过程顾客导向过程(C.O.P)输出输出(我们将交付什么我们将交付什么?)IATF建议的建议的“乌龟图乌龟图”第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审

21、员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材Module引言、范围和规范性引用文件28第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材0.1 总则总则采用质量管理体系是组织的一项战略决策，能够帮助其提高整体绩效，为推动可持续发展奠定良好基础。组织根据本标准实施质量管理体系具有如下潜在益处：a）稳定提供满足顾客要求以及适用的法律法规要求的产品和服务的能力；b）促成增强顾客满意的机会；c）应对与其环境和目标相关的风险和机遇；d）证实符合规定的质量管理体系要求的能力。内部和外部各方均可使用本标准。实施本

22、标准并不意味着需要：统一不同质量管理体系的架构；形成与本标准条款结构相一致的文件；在组织内使用本标准的特定术语。本标准规定的质量管理体系要求是对产品和服务要求的补充。29第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材本标准采用过程方法，该方法结合了PDCA（策划、实施、检查、处置）循环与基于风险的思维。过程方法能使组织策划其过程及其相互作用。PDCA循环使得组织确保对其过程进行恰当管理，提供充足资源，确定改进机会并采取行动。基于风险的思维使得组织能确定可能导致其过程和质量管理体系偏离策划结果的各种因素，

23、采取预防控制，最大限度地降低不利影响，并最大限度地利用出现的机遇（见附录A.4）。在日益复杂的动态环境中持续满足要求，并针对未来需求和期望采取适当行动，这无疑是组织面临的一项挑战。为了实现这一目标，组织可能会发现，除了纠正和持续改进，还有必要采取各种形式的改进，比如变革突变、创新和重组。在本标准中使用如下助动词：30第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材0.2 质量管理原则质量管理原则本标准是在GB/T19000所描述的质量管理原则基础上制定的。每项原则的介绍均包含其释义、该原则对组织的重要性的

24、理论依据，应用该原则的主要收益示例，以及应用该原则时组织绩效的典型改进措施示例。质量管理原则包括：以顾客为关注焦点；领导作用；全员参与；过程方法；改进；循证决策；关系管理。31第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材以客户为关注焦点以客户为关注焦点Customer Focus客户需求始终是质量管理体系的首要重点，集中并超越客户需求，将有助于企业的成功。这不仅吸引留住客户，也能建立客户对企业的长期信任。客户或市场是企业赖以生存发展的基础，其首要关键点是满足顾客要求并且努力超越顾客的期望。32第一部分

25、第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处潜在的获益之处是：增加顾客价值；提高顾客满意度；增进顾客忠诚；增加重复性业务；提高组织的声誉；扩展顾客群；增加收入和市场份额。可开展的活动可开展的活动包括：了解从组织获得价值的直接和间接的顾客；了解顾客当前和未来的需求和期望；将组织的目标与顾客的需求和期望联系起来；将顾客的需求和期望，在整个组织内予以沟通；为满足顾客的需求和期望，对产品和服务进行策划、设计、开发、生产、交付和支持；测量和监视顾客满意度，并采取适当的措施；33第一部分第一部分基础及术语基础及术

26、语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材领导作用领导作用Leadership各层领导建立统一的宗旨和方向，并且创造全员参与的条件，以实现组织的质量目标。34第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处潜在的获益之处是：提高实现组织质量目标的有效性和效率；组织的过程更加协调；改善组织各层次、各职能间的沟通；开发和提高组织及其人员的能力，以获得期望的结果。可开展的活动包括：在整个组织内，就其使命、愿景、战略、方针和过程进行沟通；在组织

27、的所有层次创建并保持共同的价值观和公平道德的行为模式；培育诚信和正直的文化；鼓励在整个组织范围内履行对质量的承诺；确保各级领导者成为组织人员中的实际楷模；为人们提供履行职责所需的资源、培训和权限；激发、鼓励和表彰员工的贡献。35第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材全员参与Engagement of People整个组织内各级人员的胜任、授权和参与，是提高组织创造和提供价值能力的必要条件36第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训

28、教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处获益之处潜在的获益之处是：通过组织内人员对质量目标的深入理解和内在动力的激发以实现其目标；在改进活动中，提高人员的参与程度；促进个人发展、主动性和创造力；提高员工的满意度；增强整个组织的信任和协作；促进整个组织对共同价值观和文化的关注。 可开展的活动可开展的活动可开展的活动包括：与员工沟通，以增进他们对个人贡献的重要性的认识；促进整个组织的协作；提倡公开讨论，分享知识和经验；让员工确定工作中的制约因素，毫不犹豫的主动参与；赞赏和表彰员工的贡献、钻研精神和进步；针对个人目标进行绩效的自我评价；为评估员工的满意度和沟通结果进行调查，并采取适当的措施；37第一

29、部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材过程方法过程方法Process Approach突突：突突出出藩藩篱篱，成成就就卓卓越越破破：破破茧茧成成蝶蝶，轻轻舞舞飞飞扬扬当活动被作为相互关联的功能连贯过程系统进行管理时，可更加有效和高效的始终得到预期的结果。使个人、团队的行动不会相互独立，并确保每个人都了解熟悉企业的活动以及他们应该如何相互配合，最终提高工作效率。38第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材

30、获益之处潜在的获益之处是：提高关注关键过程和改进机会的能力；通过协调一致的过程体系，始终得到预期的结果。通过过程的有效管理，资源的高效利用及职能交叉障碍的减少，尽可能提升其绩效。使组织能够向相关方提供关于其一致性、有效性和效率方面的信任。可开展的活动可开展的活动包括：确定体系和过程需要达到的目标；为管理过程确定职责、权限和义务；了解组织的能力，事先确定资源约束条件；确定过程相互依赖的关系，分析个别过程的变更对整个体系的影响；对体系的过程及其相互关系进行管理，有效和高效的实现组织的质量目标；确保获得过程运行和改进的必要信息，并监视、分析和评价整个体系的绩效；管理能影响过程输出和质量管理体系整个结

31、果的风险。39第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材改进改进 Improvement老鼠和大象成功的组织总是致力于持续改进。如果企业想继续为客户创造更多的价值，应对内部环境和外部环境的变化做出及时反馈。这在发展如此迅速的今天是非常重要的。40第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处潜在的获益之处是：改进过程绩效、组织能力和顾客满意度；增强对调查和确定基本原因及后续的预防和纠正措施的关注；提高

32、对内外部的风险和机会的预测和反应的能力增加对增长性和突破性改进的考虑；通过加强学习实现改进；增强改革的动力。可开展的活动可开展的活动包括：促进在组织的所有层次建立改进目标；对各层次员工进行培训，使其懂得如何应用基本工具和方法实现改进目标；确保员工有能力成功的制定和完成改进项目；开发和部署整个组织实施的改进项目；跟踪、评审和审核改进项目的计划、实施、完成和结果；将新产品开发或产品、服务和过程的更改都纳入到改进中予以考虑；赞赏和表彰改进。41第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材循证决策循证决策 E

33、vidence-based Decision Making要要执执行行，更更要要结结果果基于数据和信息的分析和评价的决策更有可能产生期望的结果。企业任何决策的产生都是不容易的，当然也包含了一定程度的不确定性，但应确保所有的决策是基于数据分析和评价得出来的，而不是拍脑袋出来的。42第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处潜在的获益之处是：改进决策过程；改进对实现目标的过程绩效和能力的评估；改进运行的有效性和效率；增加评审、挑战和改变意见和决策的能力；增加证实以往决策有效性的能力。可开展的活动

34、可开展的活动包括；确定、测量和监视证实组织绩效的关键指标；使相关人员能够获得所需的全部数据；确保数据和信息足够准确、可靠和安全；使用适宜的方法对数据和信息进行分析和评价；确保人员对分析和评价所需的数据是胜任的；依据证据，权衡经验和直觉进行决策并采取措施。43第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材确利达顾问有限公司关系管理Relationship Management为了持续成功，组织需要管理与供方等相关方的关系。当今所有企业都不是独立运行的。识别出与企业有关联的重要关系如供应商、主管单位、相关利

35、益方等，并制订一个计划来对他们进行有效管理这将是推动企业不断前进的一个不可或缺的助力。44第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材获益之处潜在的获益之处是：通过对每一个与相关方有关的机会和限制的响应，提高组织及其相关方的绩效对目标和价值观，与相关方有共同的理解；通过共享资源和能力，以及管理与质量有关的风险，增加为相关方创造价值的能力；使产品和服务稳定流动的管理好的供应链。可开展的活动可开展的活动包括：确定组织和相关方（例如：供方、合作伙伴、顾客、投资者、雇员或整个社会）的关系；确定需要优先管理的相

36、关方的关系；建立权衡短期收益与长期考虑的关系；收集并与相关方共享信息、专业知识和资源；适当时，测量绩效并向相关方报告，以增加改进的主动性；与供方、合作伙伴及其他相关方共同开展开发和改进活动；鼓励和表彰供方与合作伙伴的改进和成绩。45第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材0.3过程方法0.3.1总则本标准倡导在建立、实施质量管理体系以及提高其有效性时采用过程方法，通过满足顾客要求增强顾客满意。采用过程方法所需满足的具体要求见4.4。在实现其预期结果的过程中，系统地理解和管理相互关联的过程有助于提高

37、组织的有效性和效率。此种方法使组织能够对体系中相互关联和相互依赖的过程进行有效控制，以增强组织整体绩效。过程方法包括按照组织的质量方针和战略方向，对各过程及其相互作用，系统地进行规定和管理，从而实现预期结果。可通过采用PDCA循环（见0.3.2）以及基于风险的思维（见0.3.3）对过程和体系进行整体管理，从而有效利用机遇并防止发生非预期结果。在质量管理体系中应用过程方法能够：a）理解并持续满足要求；b）从增值的角度考虑过程；c）获得有效的过程绩效；d）在评价数据和信息的基础上改进过程。46第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训

38、教材内审员培训教材内审员培训教材 单一过程中的元素示意图单一过程中的元素示意图第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材0.3.2策划-实施-检查-处置循环PDCA循环能够应用于所有过程以及作为整体的质量管理体系。本标准第4章至第10章内容在PDCA循环中的应用如图2所示PDCA循环可以简要描述如下：策划：建立体系及其过程的目标、配备所需的资源,以实现与顾客要求和组织方针相一致的结果；实施：实施所做的策划；检查：根据方针、目标和要求对过程以及产品和服务进行监视和测量（适用时），并报告结果；处置：必要

39、时，采取措施提高绩效。48第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材49第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材0.3.3基于风险的思维基于风险的思维（见附录A.4）对质量管理体系有效运行是至关重要的。本标准以前的版本已经隐含基于风险思维的概念，例如：采取预防措施消除潜在的不合格原因，对发生的不合格问题进行分析，并采取适当措施防止其再次发生。为了满足本标准的要求,组织需策划和实施应对风险和利用机遇的措施

40、。应对风险和利用机遇可为提高质量管理体系有效性、实现改进结果以及防止不利影响奠定基础。机遇的出现可能意味着某种有利于实现预期结果的局面，例如：有利于组织吸引顾客、开发新产品和服务、减少浪费或提高生产率的一系列情形。利用机遇也可能需要考虑相关风险。风险是不确定性的影响,不确定性可能是正面或负面的影响。风险的正面影响可能提供改进机遇，但并非所有的正面影响均可提供改进机遇。50第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材1.范围本标准为下列组织规定了质量管理体系要求：a）需要证实其具有稳定地提供满足顾客要求

41、和适用法律法规要求的产品和服务的能力；b）通过体系的有效应用，包括体系改进的过程，以及保证符合顾客和适用的法律法规要求，旨在增强顾客满意。本标准规定的所有要求是通用的，旨在适用于各种类型、不同规模和提供不同产品和服务的组织。注1：在本标准中，术语“产品”或“服务”仅适用于预期提供给顾客或顾客所要求的产品和服务；注2：法律法规要求可称作为法定要求。51第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不

42、注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T190002015质量管理体系基础和术语(ISO9000:2015,IDT)52第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3术语和定义GB/T190002015界定的术语和定义适用于本文件。53第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材术语和定义术语和定义3.2.2组织的环境组织的环境对组织（对组织（3.2.1）建立和实现目标（）建立和

43、实现目标（3.7.1）的方法有影响）的方法有影响的内部和外部结果的组合。的内部和外部结果的组合。注1：组织的目标可能涉及其产品（3.7.6）和服务（3.7.7）、投资和对其相关方（3.2.3）的行为。注2：组织环境的概念，除了适用于赢利性组织，还同样能适用于非赢利或公共服务组织（3.2.1）注3：在英语中，这一概念常被其他术语，如：商业环境、组织环境或组织（3.2.1）生态系统所表述。注4：了解基础设施（3.5.2）对确定组织环境会有帮助。一般采取SWOT进行微观分析；采取PEST进行宏观战略分析。54第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训

44、教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材术语和定义术语和定义3.2.3相关方相关方interested party (stakeholder)可影响决策或活动，也被决策或活动所影响，或他自己可影响决策或活动，也被决策或活动所影响，或他自己感觉到被决策或活动所影响的个人或组织感觉到被决策或活动所影响的个人或组织示例：顾客示例：顾客(3.2.4)、所有者、组织、所有者、组织(3.2.1)内的员工、内的员工、供方供方(3.2.5)、银行、监管者、工会、合作伙伴以及可、银行、监管者、工会、合作伙伴以及可包括竞争对手或反压力集团的社会。包括竞争对手或反压力集团的社会。注：这是注：这是ISO/IEC

45、导则，第导则，第1部分的部分的ISO增刊的附录增刊的附录SL中中给出的给出的ISO质量管理体系标准中的通用术语及核心定义质量管理体系标准中的通用术语及核心定义之一，最初的定义已经通过增加示例被修订。之一，最初的定义已经通过增加示例被修订。55第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材外包外包 outsource安排外部组织安排外部组织(3.2.1)执行组织的部分职能或过程执行组织的部分职能或过程(3.4.1)注注1：虽然外包的职能或过程是在组织的业务范围内，：虽然外包的职能或过程是在组织的业务范围内

46、，但是承包的外部组织是处在组织的管理体系覆盖范围但是承包的外部组织是处在组织的管理体系覆盖范围之外。之外。注注2：这是：这是ISO/IEC导则，第导则，第1部分的部分的ISO增刊的附录增刊的附录SL中给出的中给出的ISO质量管理体系标准中的通用术语及核质量管理体系标准中的通用术语及核心定义之一。心定义之一。56第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.6.1 实体实体 object(entity，item)可感知或想象的任何事物可感知或想象的任何事物示例：产品示例：产品(3.7.6)、服务、服务

47、(3.7.7)、过程、过程(3.4.1)、人、人、组织组织(3.2.1)、体系、体系(3.5.1)、资源。、资源。注：实体可能是物质的注：实体可能是物质的(如：一台发动机、一张纸、一如：一台发动机、一张纸、一颗钻石颗钻石)，非物质的，非物质的(如：转换率、一个项目计划如：转换率、一个项目计划)或想或想象的象的(如：组织如：组织(3.2.1)未来的状态未来的状态)源自：源自：GB/T 15237.12000，3.1.1，修订，修订57第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.6.2 质量质量 qu

48、ality实体实体(3.6.1)的若干固有特性的若干固有特性(3.10.1)满足要求满足要求(3.6.4)的程度的程度注注1: 术语术语“质量质量”可使用形容词，如：差、好或可使用形容词，如：差、好或优秀来修饰。优秀来修饰。注注2: “固有的固有的”(其反义是其反义是“赋予的赋予的”)意味着存在意味着存在于实体于实体(3.6.1)内内。58第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.6.4要求要求 requirement明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期

49、望注1：“通常隐含”是指组织(3.3.1)和相关方(3.3.7)的惯例或一般做法，所考虑的需求或期望是不言而喻的。注2：规定要求是经明示的要求，如：在形成文件(3.7.2)中阐明。注3：特定要求可使用限定词表示，如：产品要求、质量管理要求、顾客要求、质量要求。注4：要求可由不同的相关方(3.3.7)或组织自己提出。注5：为实现较高的顾客满意，可能有必要满足顾客既没有明示，也不是通常隐含或必需履行的期望。注6：这是ISO/IEC导则，第1部分的ISO增刊的附录SL中给出的ISO质量管理体系标准中的通用术语及核心定义之一，最初的定义已经通过增加注3至注5被修订。59第一部分第一部分基础及术语基础及

50、术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.6.5质量要求质量要求 quality requirement关于质量关于质量(3.6.2)的要求的要求(3.6.4)60第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.6.15 创新创新 innovation新的或变更的实体新的或变更的实体(3.6.1)实现或重新分配价值。实现或重新分配价值。注1：通常，以创新为结果的活动需要管理。注2：创新通常具有重要影响。61第一部分第一部分基础及术语基

51、础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材3.7.5 输出输出 output过程过程(3.4.1)的结果的结果注：组织(3.2.1)的输出是产品(3.7.6)还是服务(3.7.7)，取决于其主要特性(3.10.1)，如：画廊卖一幅画是产品，而委托绘画则是服务。在零售店买汉堡包是产品，而在饭店订一份汉堡包则是服务。62第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 2024/7/313.7.6产品product 在组织和顾客（在组织和顾客

52、（3.2.4）之间未发生任何交易的情况下，）之间未发生任何交易的情况下，组织（组织（3.2.1）生产的输出（）生产的输出（3.7.5）注1：在供方（3.2.5）和顾客（3.2.4）之间未发生任何必然交易情况下，可以实现产品的生产。但是，当产品交付给顾客时，通常包含服务（3.7.7）因素。注2：硬件是有形的，其量具有计数的特性（3.10.1）（如轮胎），流程性材料是有形的，其量具有连续的特性（如燃料和软料）。硬件和流程性材料经常被称为货物。软件由信息（3.8.2）组成，无论采用何种介质传递（如：计算机程序，移动电话应用程序、操作手册、字典、音乐作品版权、驾驶执照）。第一部分第一部分基础及术语基础

53、及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 2024/7/313.7.7服务service至少有一项活动必须在组织（至少有一项活动必须在组织（3.2.1）和顾客（）和顾客（3.2.4）之间进行的输出（之间进行的输出（3.7.5）注1：通常，服务的主要特征是无形的。注2：通常，服务包含与顾客（3.2.4)在接触面的活动，以确定顾客的要求（3.6.4）。除了提供服务外，可能还包括建立持续的关系，例如，银行、会计事务所或政府主办机构，如学校或医院。注3：服务的提供可能涉及，例如：顾客（3.2.4）提供的有形产品（3.7.6）（如需要维

54、修的汽车）上所完成的活动。在顾客提供的无形产品（如为准备纳税申报所需的损益表）上所完成的活动。无形产品的交付（如知识传授的信息（3.8.2）提供。为顾客创造氛围（如宾馆和饭店）注4：通常，服务由顾客体验。第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 2024/7/313.8.5文件文件 document信息(3.8.2)及其载体示例：记录(3.8.10)、规范(3.8.7)、程序(3.4.5)文件、图样、报告、标准。注1：媒介可以是纸张，磁性的、电子的、光学的计算机盘片，照片或标准样品，或它们的组合。

55、注2：一组文件，如若干个规范(3.8.7)和记录(3.8.11)，英文中通常被称为“documentation”。注3：某些要求（3.6.4）（如易读的要求）与所有类型的文件有关，然而对规范(3.8.7)（如修订受控的要求）和记录(3.8.10)（如可检索的要求）可以有不同的要求。65第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 2024/7/313.8.6形成文件的信息形成文件的信息 documented information组织(3.2.1)需要控制和保持的信息(3.8.2)及其载体注1：形成文

56、件的信息可以任何格式和载体存在，并可来自任何来源。注2：形成文件的信息可包括：管理体系(3.5.3)，包括相关过程(3.4.1)；为组织(3.2.1)运行产生的信息(3.8.2)(一组文件)；结果实现的证据(记录(3.8.10)。注3：这是ISO/IEC导则，第1部分的ISO增刊的附录SL中给出的ISO质量管理体系标准中的通用术语及核心定义之一。66第一部分第一部分基础及术语基础及术语ISO9001ISO9001：20152015内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材内审员培训教材 2024/7/313.7.8 绩效绩效 performance可测量的结果。注1：绩效可能涉及定量的或定性的结果。注2：绩效可能涉及活动(3.3.11)、过程(3.4.1)、产品(3.7.6)、服务(3.7.7)、体系(3.5.1)或组织(3.2.1)的管理(3.3.3)。注3：这是ISO/IEC导则，第1部分的ISO增刊的附录SL中给出的ISO质量管理体系标准中的通用术语及核心定义之一，最初的定义已经通过修订注2被修订。67结束结束