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1、教科版五上第四单元第三课教科版五上第四单元第三课 像像 火火 箭箭 那那 样样 驱驱 动动 小小 车车 实验一：气嘴向下实验二：气嘴朝左气球喷气方向和运动方向的关系气球喷气方向和运动方向的关系 喷气方向喷气方向 喷气方向喷气方向 运动方向运动方向运运动动方方向向 请在下面两个大小不同的气球图上用请在下面两个大小不同的气球图上用黄色黄色箭箭头标出气球头标出气球喷气的方向喷气的方向，用，用紫色紫色箭头标出气球箭头标出气球运运动的方向。动的方向。喷气方向喷气方向运动方向运动方向 气球里的气体喷出时，会产生气球里的气体喷出时，会产生一个一个和喷出方向相反的推力和喷出方向相反的推力，这个，这个力叫力叫反
2、冲力反冲力。标出下图中船和小车的反冲力方向标出下图中船和小车的反冲力方向 建国建国60周年阅兵式上的喷气式飞机周年阅兵式上的喷气式飞机 赛车比赛精彩瞬间赛车比赛精彩瞬间 赛车跑道，标出刻度赛车跑道，标出刻度同一起点同一起点同时启动同时启动场外加油场外加油绝不干扰绝不干扰注注 意意 事事 项项: 1 1 1 1、快速充大气球、快速充大气球、快速充大气球、快速充大气球, , , ,各组在起点排队各组在起点排队各组在起点排队各组在起点排队, , , , 只许赛一次！只许赛一次！只许赛一次！只许赛一次！ 2 2 2 2、各组派一人参赛，其他同学自己位置上加油！、各组派一人参赛，其他同学自己位置上加油！
3、、各组派一人参赛，其他同学自己位置上加油！、各组派一人参赛，其他同学自己位置上加油！ 3 3 3 3、按紧喷嘴不漏气，小车和气筒到起点才分离！、按紧喷嘴不漏气，小车和气筒到起点才分离！、按紧喷嘴不漏气，小车和气筒到起点才分离！、按紧喷嘴不漏气，小车和气筒到起点才分离！ 组号组号组号组号1 12 23 34 45 56 6成绩成绩成绩成绩名次名次名次名次组号组号组号组号7 78 89 9101011111212成绩成绩成绩成绩名次名次名次名次 我们还能用什么方法使小车运动起来？我们还能用什么方法使小车运动起来？你能说说吗你能说说吗?n讨讨论论: 我们还能用哪些方法使气球小车行驶得更远我们还能用哪
4、些方法使气球小车行驶得更远?1、填空：、填空：将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的（喷出方向相反的（ ），推动小车向前运），推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫（动。这个推动小车运动的力叫（ ）。）。推力推力 反冲力反冲力 n n n比较思考一下：气球小车的运动与火箭的运动有什么相同和不同？气球小车的运动与火箭的运动有什么相同和不同？你能说说吗？你能说说吗？你能说说吗？你能说说吗？ n n 我们的小车和升空的火箭都是利用气我们的小车和升空的火箭都是利用气体的反冲力，只是小车利用的是压缩空气体的反冲力，只是小车利用的是压缩空气的反冲力，火箭利用的是高温高压燃烧气的反冲力，火箭利用的是高温高压燃烧气体的反冲力。体的反冲力。要使相对静止的物体运动起来，必须对物体要使相对静止的物体运动起来，必须对物体 （ ）要使物体运动得更快，必须对物体（要使物体运动得更快，必须对物体（ ）要使运动的物体停止运动，必须对物体（要使运动的物体停止运动，必须对物体（ ）中国新型的动力科技中国新型的动力科技
