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1、辽宁省本溪市2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通( )A.维护了社会秩序的安定B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系D.促进了社会经济的繁荣2如图是唐朝的中央官制示意图。依据此图可知，唐朝中央官制的突出特点是( )A.中央机构重叠，办事效率低下B.废除丞相制度，加强中央集权C.实现三权分立、分权制衡原则D.明确了中央机构的职权和流程3新唐
2、书记载：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏征逝，一鉴亡矣。”据此可知，唐太宗( )A.发展经济，改革税制B.整顿吏治，裁减冗员C.虚心纳谏，从善如流D.广纳贤才，知人善任4某班同学在进行“小钱币大历史”主题探究活动时，搜集了如下钱币。下列古代钱币能够印证这一时期中外往来的是( )A.五铢钱B.开元通宝C.东罗马金币D.契丹货币5唐朝长安城规划整齐有序，反映了皇帝权威。而宋朝的东京城，政府首先考虑的是土地如何使用，商铺取代了城墙围起来的住宅区。这种变化体现了( )A.国家统一的政治追求B.重农抑商的传统国策C.重文轻武的治国方略D.商业发展
3、的现实需求6历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是( )A.贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经B.960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变C.唐朝灭亡后，黄河流域先后出现了后梁等五个政权D.元朝的行省制度在历史上影响深远7“为着光复故土，南北重新统一，（他）直至生命的最后一息，仍履践着自己精忠报国的誓言。”这句话评价的是( )A.赵匡胤B.赵构C.戚继光D.岳飞8诗词是古代社会风貌的体现。从下列诗词中可以看出宋代( )东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。望海潮（宋柳永）近坊灯火如昼明，十里东风吹市声.夜归博街巷书事（
4、宋陆游）A.都市生活繁华B.科技文化辉煌C.经济重心南移D.民族政权并立9元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，形成一个新的民族回族。这表明( )A.元朝实行比较开明的民族政策B.人口流动促进民族进一步交融C.元朝统一后民族关系和谐融洽D.国家强化了对边疆地区的管辖10构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中所处时期的时代特征是( )A.繁荣与开放的时代B.统一多民族国家的建立
5、与巩固C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展11孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子( )A.具有家国情怀B.主张和而不同C.崇尚天人合一D.重视以人为本12某校历史社团的同学们要编排一部以元朝为背景的舞台剧，下列符合历史场景的是( )A.小李被任命为岭南郡的郡守B.小强在勾栏里面听京剧C.小王向别人介绍火铳D.小刚学习如何撰写八股文13历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片可以入选“明清君主专制强化”学习主题的是( )A.图一
6、B.图二C.图三D.图四14下表是同学们整理的清朝前期治理边疆的措施，这些措施的共同作用是( )康熙：多次打败噶尔丹、平定叛乱乾隆：平定大、小和卓叛乱，设立伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部A.巩固了西北边疆B.稳固了东南海防C.加强了对西藏的管辖D.解决了中俄东段边界问题15长城是对抗骑兵部队突然袭击最有效的防卫工程。因此，明代重修长城，并终其一代，从未停辍。材料强调了明长城的( )A.军事意义B.商贸意义C.统一意义D.外交意义二、材料题16某校历史兴趣小组以“统一多民族国家的形成与发展”为主题进行探究式学习，请你参与完成。板块一政治篇材料一：科举的创新之处就在不仅为社会底层的
7、知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。摘自薛明扬中国传统文化概论材料二：元朝实行有效的行政和管理制度，元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直隶于中央的中书省。其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西十个行省。摘编自白寿彝中国通史板块二农业篇板块三交流篇材料三：天宝元年，应日僧普照辈延，东渡日本。历十二载，五渡未成。其时僧目盲，唯志不渝。天宝十二年，竟至日，翌年于奈良东建戒台，授成法。摘自唐大和上东征传材料四：成祖欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命郑和及其侪王景宏等通使西洋摘编自明史（1）材料一中该制度确立的标志是什么？依据材料二回答元朝采取哪项制度对地方进
8、行管理？今天中国的省，从建制到名称上与元朝的该制度有什么关系？（2）请将版块二“农业篇”中的农具填入相应的位置。（只填写字母即可）耕地农具拔秧农具灌溉农具（3）请从版块三“交流篇”中任选一则材料，介绍其反映的历史事件。（要求：写出事件名称、朝代及影响）17在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝时期东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切，如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纶首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。摘编自教材中国历史七年级下册材料二：宋、辽、西夏、金等之间在经济
9、上存在着内在的互补性，所以只要战争一结束，双方的互惠互利的贸易关系又不可避免地发展起来。宋朝通过管理榷场贸易，促进宋与各少数民族政权的和平共处，从而有利于各民族之间的经济文化交流。林文勋宋代以“互市”为内容的民族政策材料三：历代王朝与周边民族的关系，其中的一种关系是：历代王朝设立行政机构对周边民族进行直接管理，并将少数民族的优秀分子吸收到国家各级管理机构中来。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。卜宪群怎样看待历代中原王朝和周边民族的关系（1）根据材料一，概括唐王朝和少数民族政权
10、的交往方式。（写出两点）（2）根据材料二概括宋朝与周边政权发展边境贸易的原因。并根据材料说明宋代边境贸易的影响。（3）根据材料三结合所学知识，元朝设置哪一机构对西藏地区军政事务进行统辖？元朝对西藏的管辖，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？（4）结合上述材料及所学知识，你认为我们应当树立怎样的民族观念？18中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族抗争史。中华民族对外反抗列强侵略，进行了英勇的斗争。阅读材料，回答问题。材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑，他铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。摘编自陈旭麓近代中国的新陈代谢材料二：它坚持
11、斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。摘自部编版八年级上册教科书材料三：“一旦军舰大炮稍微充实，便当开拓虾夷。晓谕琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。”日本改革派政治家吉田松阴（1855年）材料四：（1）材料一中的“这场战争”指的是什么？结合所学知识，写出“这场战争”的入侵国家。这场战争对中国社会性质产生了怎样的影响？（2）材料二中的“它”所指的历史事件是什么？“它”体现了中国哪一阶级的反抗斗争？结合所学，请举一例说明“它”沉重打击了外国侵略势力。（3）材料三中“责难朝鲜”发
12、生于哪一年？“责难朝鲜”之后日本更大的企图是什么？（4）请简要说明材料四中其中一位英雄的事迹。他们共同具有怎样的精神品质？19中国古代科学技术取得了辉煌的成就，对世界文明发展具有重要推动作用。请你参与其中，完成以下探究任务。任务一【制作科技巨著的知识名片】巨著名称作者价值评价本草纲目A总结了中国古代药物学成就，丰富了中国医药学宝库在世界医药史上占有重要的地位天工开物宋应星记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术BC徐光启全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果明代末年一部重要的农业科学巨著（1）请将任务一中ABC处的内容补充完整。（2）这三部巨著的作者值得
13、我们学习的共同的精神品质是什么？任务二【论证发明对世界文明贡献】（3）请从以下三项科技成就中任选两项，论证观点“中国古代科技发明对世界文明发展具有重要的推动作用”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）活字印刷术指南针火药参考答案1答案：B解析：根据材料“祖先遇到了许多难题但他们克服了重重困难”，表明古代人民的智慧，B项正确；材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息，排除ACD项。故选B项。2答案：D解析：依据图示中可得出其反映的是唐朝的三省六部制，其三省职权分工明确，中书省负责草拟皇帝诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设六部；结合所学知识，隋文帝时，中央正式确
14、立了三省六部制，贞观时期，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，D项正确；三省职权分工明确，相互配合，提高了办事效率，而非办事效率低下，排除A项；明朝废除丞相制度，权分六部，排除B项；三权分立和分权制衡原则是将国家最高权力分为行政、立法、司法三权分立，分别由总统、国会与最高法院掌握，而三省六部制与其有着本质的区别，是皇权专制下的分权，不是三权分立，排除C项。故答案为：D。3答案：C解析：根据所学知识可知，唐太宗统治期间，开创了唐朝盛世局面。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。材料中体现了唐太宗重视魏征的进谏，表明他虚心纳谏，从善
15、如流，C项正确；发展经济，改革税制是唐玄宗时期的措施，排除A项；唐玄宗在位期间整顿吏治，裁减冗员，排除B项；“广纳贤才，知人善任”的确是唐太宗的作为，但与题干材料不符，排除D项。故选C项。4答案：C解析：根据所学知识可知，东罗马金币是实物史料，见证了唐朝时期，中外交往，C项正确；五铢钱是汉武帝铸造的货币，不符合题意，排除A项；开元通宝是唐朝时期铸造的，与题干信息不符，排除B项；契丹货币参照中原汉族的币制，体现的是民族交往，排除D项。故选C项。5答案：D解析：“唐代长安城的规划体现了天子的绝对权威，城市建筑的条理和规整是国家法律和公共秩序的具体表现。宋代东京城的规划设计，土地如何使用是朝廷首先考虑的问题，开设有商铺的街道
