2024中考物理备考专题 第一部分 成都中考考点研究 第2讲 透镜及其应用 (课件)

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1、透镜及其应用透镜及其应用透镜及其应用透镜及其应用第第2讲讲1考点清单考点清单实验 探究凸透镜成像的规律3成都成都8年真题子母题年真题子母题2纵向实验一题多设问纵向实验一题多设问成都成都8年高频点考情及趋势分析年高频点考情及趋势分析 课标要求课标要求课标内容要求课标内容要求命题点概览命题点概览 运动和运动和相互相互作用作用2.3.5了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用探究并了解凸透镜成像的规律了解凸透镜成像规用探究并了解凸透镜成像的规律了解凸透镜成像规律的应用律的应用例例7了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机中的应用了解凸透镜成像规律在放大镜、

2、照相机中的应用例例8了解人眼成像的原理,了解近视眼和远视眼的成因了解人眼成像的原理,了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法与矫正方法具有保护视力的意识具有保护视力的意识(2022年版课标新增年版课标新增)活动建议:活动建议:用凸透镜制作简易望远镜,用其观察远处的景物用凸透镜制作简易望远镜,用其观察远处的景物命题点命题点1透镜对透镜对光的作用光的作用(8年年5考考)命题点命题点2眼睛和眼睛和眼镜眼镜(8年年6考考)课标内容要求课标内容要求命题点概览命题点概览 实验实验探究探究4.2.8 探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律例例8用蜡烛用蜡烛(或或F形光源形光源)、凸透镜、光具座、光屏等,、凸透镜

3、、光具座、光屏等,探究凸透镜成像时,像的正倒、大小、位置、虚实等与探究凸透镜成像时,像的正倒、大小、位置、虚实等与物距的关系物距的关系(2022年版课标新增年版课标新增)活动建议:活动建议:用可变焦距的眼睛模型,演示并说明近视眼、远视眼看用可变焦距的眼睛模型,演示并说明近视眼、远视眼看不清物体的原因不清物体的原因(2022年版课标新增年版课标新增)命题点命题点3探究凸探究凸透镜成像的规律透镜成像的规律(2018.A卷卷20,2016.B卷卷2)考情及趋势分析考情及趋势分析命题点命题点1透镜对光的作用透镜对光的作用(8年年5考考)考情分析考情分析年份年份题型题型题号题号分值分值试题情境试题情境考

4、查内容考查内容2023 作图题作图题A卷卷21(1)1凸透镜特殊凸透镜特殊光线作图光线作图2022 填空题填空题A卷卷14题题第二空第二空2青少年不注意用眼卫生,患上近视眼青少年不注意用眼卫生,患上近视眼凹透镜对光凹透镜对光的作用的作用考情分析考情分析年份年份题型题型题号题号分值分值试题情境试题情境考查内容考查内容2019 作图题作图题A卷卷23(1)2凸透镜特殊光线作图凸透镜特殊光线作图2018 选择题选择题B卷卷2A0.5近视眼镜片近视眼镜片凹透镜对光线的作用凹透镜对光线的作用2016 填空题填空题 A卷卷15题第一空题第一空2戴上了近视眼镜戴上了近视眼镜近视眼镜对光线的作用近视眼镜对光线

5、的作用 考情及趋势分析考情及趋势分析命题点命题点2眼睛和眼镜眼睛和眼镜(8年年6考考)考情分析考情分析年份年份题型题型题号题号分值分值试题情境试题情境考查内容考查内容2023填空题填空题A卷卷164爱眼日爱眼日明视距离、矫正远视眼明视距离、矫正远视眼2022A卷卷144青少年不注意用眼卫生,患上青少年不注意用眼卫生,患上近视眼近视眼眼镜成像原理、矫正近眼镜成像原理、矫正近视眼视眼2021A卷卷154青少年如果长时间使用电子产青少年如果长时间使用电子产品,缺乏户外活动,可能患上品,缺乏户外活动,可能患上近视近视角膜和晶状体的作用、角膜和晶状体的作用、近视眼的矫正近视眼的矫正考情分析考情分析年份年

6、份题型题型题号题号分值分值试题情境试题情境考查内容考查内容2018 选择题选择题B卷卷2A0.5近视眼镜片近视眼镜片近视眼镜的镜片采用凹近视眼镜的镜片采用凹透镜透镜2017填空题填空题A卷卷154爱眼日爱眼日近视眼的成像图和矫正近视眼的成像图和矫正2016A卷卷15第第一空一空2由于长期没有注意健康用眼,由于长期没有注意健康用眼,小雯早早就戴上了近视眼镜小雯早早就戴上了近视眼镜近视眼镜对光线的作用近视眼镜对光线的作用 考情及趋势分析考情及趋势分析命题点命题点3探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律(2018.A卷卷20,2016.B卷卷2)考情分析考情分析年份年份题型题型题号题号分值分值考查

7、内容考查内容2018 填空题填空题A卷卷204让光屏上的像变大的方案让光屏上的像变大的方案2016 选择题选择题B卷卷22根据物距、像距判断成像情况,成像特点的应用根据物距、像距判断成像情况,成像特点的应用(照照相机相机),凸透镜动态成像规律,凸透镜动态成像规律教学设计教学设计情境化教学情境化教学创设情境创设情境问题引入问题引入复习内容复习内容创设情境一:清晨,透过创设情境一:清晨,透过草叶上的露珠看到放大的草叶上的露珠看到放大的叶脉叶脉问题问题1:露珠有什么特征?有什:露珠有什么特征?有什么作用?相当于哪个光学元件么作用?相当于哪个光学元件?问题问题2:放大叶脉的光学原理是:放大叶脉的光学原

8、理是什么?用光路图说明什么?用光路图说明1凸透镜的特点,凸凸透镜的特点,凸透透镜对光线的会聚作用镜对光线的会聚作用2凸透镜的三条特殊凸透镜的三条特殊光线光线创设情境二:放大镜、投创设情境二:放大镜、投影仪、照相机影仪、照相机问题问题1:图中所示器材的成像原:图中所示器材的成像原理分别是什么?理分别是什么?问题问题2:如何用凸透镜、光具座:如何用凸透镜、光具座探究成像规律?探究成像规律?生活中的透镜生活中的透镜实验:实验:探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律创设情境创设情境问题引入问题引入复习内容复习内容创设情境三:小明眼睛只能看清近处的创设情境三:小明眼睛只能看清近处的物体,爷爷眼睛只能看清远

9、处的物体,物体,爷爷眼睛只能看清远处的物体,于是小明和爷爷一块去眼镜店配眼镜于是小明和爷爷一块去眼镜店配眼镜问题问题1:眼睛是如何看:眼睛是如何看到物体的?到物体的?问题问题2:小明和爷爷分:小明和爷爷分别要佩戴哪种眼镜?别要佩戴哪种眼镜?1眼睛的成像原理眼睛的成像原理2眼睛与视力矫正眼睛与视力矫正透镜及其应用透镜及其应用认识透镜认识透镜凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜图示图示物距物距u与像距与像距v的关系的关系物距物距u与焦距与焦距f的关系的关系神奇的眼睛神奇的眼睛视力视力及其矫正及其矫正凸透镜的成像凸透镜的成像规律及其应用规律及其应用眼睛眼睛成因成因矫正方法矫正方法成像示意图成像示意图像距像距v与

10、焦距与焦距f的关系的关系成像特点成像特点应用应用成像规律成像规律考点清单考点清单一、认识透镜一、认识透镜形状形状对光线的作用对光线的作用三条特殊光线作图三条特殊光线作图 凸透镜凸透镜中间中间_,边缘边缘_对光有对光有_作用作用凹透镜凹透镜中间中间_,边缘边缘_对光有对光有_作用作用厚厚薄薄会聚会聚薄薄厚厚发散发散二、凸透镜的成像规律及其应用二、凸透镜的成像规律及其应用图示图示(请在请在图图中作出中作出“AB”的像的像)物距物距u与与像距像距v的关系的关系uvuvuv物距物距u与焦距与焦距f的关系的关系u2fu2ffu2fuf像距像距v与焦距与焦距f的关系的关系_fv2fABABAB成像特点成像

11、特点倒立、缩小、倒立、缩小、_、_、实、实像像倒立、倒立、_、_、放大、放大、_应用应用照相机、摄照相机、摄像头像头测焦距测焦距投影仪、幻投影仪、幻灯机灯机放大镜放大镜实像实像倒立倒立等大等大放大放大实像实像正立正立虚像虚像图示图示(请在请在图图中作出中作出“AB”的像的像)ABABAB成像成像规律规律成实像时,物距增大,像距成实像时,物距增大,像距_,像,像_;物距减小,像距;物距减小,像距_,像,像_;总结:成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小总结:成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小 成虚像时,物距增大,像距成虚像时,物距增大,像距_,像,像_;物距减小,像距;物距减小,像距_,

12、像,像_总结:成虚像时,总结:成虚像时,(放大镜放大镜)物远像远像变大物远像远像变大减小减小变小变小增大增大变大变大增大增大变大变大减小减小变小变小图示图示(请在请在图图中作出中作出“AB”的像的像)ABABAB三、神奇的眼睛三、神奇的眼睛1、眼睛眼睛人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机,晶状体和角膜的共同作用相当人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个于一个_镜,视网膜相当于镜,视网膜相当于_,承接物体倒立、缩小的实像,承接物体倒立、缩小的实像凸透凸透光屏光屏2、视力及其矫正视力及其矫正近视眼近视眼(看不清远处的物体看不清远处的物体)远视眼远视眼(看不清近处的物

13、体看不清近处的物体)成像成像示意图示意图成因成因晶状体太厚,折光能力晶状体太厚,折光能力_,远处物体成像于视网膜,远处物体成像于视网膜_晶状体太薄,折光能力晶状体太薄,折光能力_,近处物体成像于视网膜近处物体成像于视网膜_矫正矫正方法方法配戴用配戴用_做成的近视眼镜做成的近视眼镜 配戴用配戴用_做成的远视眼镜做成的远视眼镜太强太强前方前方太弱太弱凹透镜凹透镜后方后方凸透镜凸透镜微微 点点 诊诊 断断 判断下列说法是否正确,正确的画判断下列说法是否正确,正确的画“”“”,错误的画,错误的画“”“”.(1)当凸透镜成放大的像时,其像距一定是大于物距的当凸透镜成放大的像时,其像距一定是大于物距的 (

14、)(2)在在“凸透镜成像凸透镜成像”实验中,离透镜越近的物体所成的像一定越大实验中,离透镜越近的物体所成的像一定越大 ()(3)小明看到正立的树,是由于树在视网膜上成的像也是正立的小明看到正立的树,是由于树在视网膜上成的像也是正立的 ()(4)小明将视线由远处高楼移到近处湖面时,他眼睛的晶状体要变厚小明将视线由远处高楼移到近处湖面时,他眼睛的晶状体要变厚()纵向实验一题多设问纵向实验一题多设问实验实验 探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律设计方案,收集证据设计方案,收集证据(1)如图甲所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另如图甲所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,该凸

15、透镜的焦距为一侧找到最小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为_cm.(2)实验室应保持较实验室应保持较_的环境,为了判断光屏上的像是否最清晰,需要的环境,为了判断光屏上的像是否最清晰,需要_移移动光屏,观察像是否变模糊动光屏,观察像是否变模糊 图甲图甲 图乙图乙10暗暗左右小范围内左右小范围内例例实验小组在做实验小组在做“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”的实验时,使用的器材有蜡的实验时,使用的器材有蜡烛、凸透镜、光屏、光具座烛、凸透镜、光屏、光具座(3)真实操作真实操作将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调节将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调节烛焰和光屏的中心位于

16、凸透镜的主光轴上,目的是烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是_,你认为下面几种调整方法中最方便合理的是你认为下面几种调整方法中最方便合理的是_(填字母填字母).A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线三点一线”把把“三心三心”调整到同一调整到同一高度高度B.用刻度尺逐个进行测量,可以很准确地控制用刻度尺逐个进行测量,可以很准确地控制“三心三心”在同一高度在同一高度C.把蜡烛烛焰、透镜和光屏在光把蜡烛烛焰、透镜和光屏在光具座上移到一起,调整具座上移到一起,调整“三心三心”在在同一高度,再分开同一高度,再分开 图甲图甲 图乙图乙使像成在光屏中央使像成在光屏中央C(4)真实操作真实操作下图中属于已经调整好的实验装置是下图中属于已经调整好的实验装置是_(填字母填字母).C得出结论,作出解释得出结论,作出解释(5)当各器材位置如图乙所示时,光屏上成清晰的像当各器材位置如图乙所示时,光屏上成清晰的像(未画出未画出):此时光屏上成倒立、此时光屏上成倒立、_(选填选填“放大放大”或或“缩小缩小”)的实像,生活中的的实像,生活中的_就是利用这一原理制成的就是

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