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1、备考2025河北省邢台市任县中学教师公开招聘题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制( )。A.实现了中央集权和地方分权的有机结合B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一D.充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点【答案】 A2、课程的
2、组织耐式或设计课程的种类指的是（）。A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书【答案】 A3、为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于( )。A.地方课程B.校本课程C.隐形课程D.国家课程【答案】 B4、注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.基础B.拓展C.研究D.能力【答案】 B5、b和声小调的属音是（）。A.E?B.G?C.#D?D.#F【答案】 D6、我国陕西的地方剧种秦腔的主奏乐器是()。A.二胡B.板胡C.
3、高胡D.京胡【答案】 B7、文绣是清朝末代皇帝溥仪之妃，1931年不堪溥仪的凌辱，请求法院出面，并于同年十月份和溥仪解除婚姻，震动社会，是近代史上中国妇女之典范。此事说明( )。A.清政府彻底腐朽没落B.中国女性逐渐摒弃落后的封建观念C.法院权力高于皇权D.婚姻自由，一夫一妻制已经确立【答案】 B8、渔光曲是中国电影20世纪30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A.马思聪B.贺绿汀C.黎锦晖D.任光【答案】 D9、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUU
4、VV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是3690Cm，则甲植株可能的基因型为()。A.MmNnUuVvB.mmNNUuVvC.mmnnUuVvD.mmNnUuVv【答案】 B10、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自( )。A.人权宣言B.解放黑人奴隶宣言C.权利法案D.汉谟拉比法典【答案】 A11、下列有关长江沿江地带的开发利用，正确的是()。A.为缓解东部地区能源紧张，宜在下游大力发展水电事业B.利用三峡等自然风光发展旅游业C.在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业D.利用湿
5、热的气候，大力发展甘蔗、橡胶等热带经济作物【答案】 B12、“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（ ）。A.黄公望B.黄筌C.黄慎D.黄易【答案】 B13、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是（ ）A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径B.认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。C.放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D.系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。【答案】 D14、课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程内容的科学逻辑组织B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的学习者服从课程
6、，在课程面前是接受者的角色D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】 B15、德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机开创了现代印刷业的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.产量大B.价格低C.款式新D.质量优【答案】 D16、十二届全国人大五次会议听取和审议了最高人民法院院长所作的工作报告，会议充分肯定了最高人民法院过去一年的工作，同意报告提出的2017年工作安排，决定批准这个报告。A.B.C.D.【答案】 C17、一种学习对后
7、一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 B18、 梁启超在饮冰室合集说：“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民生之律法者，天下之公器也”材料体现的思想观点是( )。A.法律至上人民主权B.社会契约三权分立C.主权在民民主共和D.法律至上社会契约【答案】 A19、“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A.知识技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.环境与可持续发展观目标【答案】 B20、教学过程的主体是( )。A.教师B.学生C.
8、教学内容D.教学方法【答案】 B21、刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺”刘老师采取了( )。A.倒叙式教学方法B.对话式教学方法C.情景式教学方法D.问题探究式教学方法【答案】 C22、（）=（方案的固定成本方案的固定成本）/（方案的变动成本方案的变动成本）。A.临界销售量B.临界销售额C.临界销售成本D.临界销售预测【答案】 A23、 George Bernard Shaw was an Irishdramatist, literary critic, socialist spo
9、kesman and a leading _ inthe 20th century theater.A.functionB.figureC.statusD.feature【答案】 B24、根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】 D25、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一 个群体而表现出来的。因此具有()。A.正式性B.特殊性C.非正式性D.情感性【答案】 C26、下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()。A.癌细胞能合成端粒酶B.癌变细胞的形
10、态结构发生变化C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变【答案】 D27、The California region boasts a wide variety of climates and geographical features, rivaling any other area of comparable dimensions. Nearly all but the eastern-edge California Native Americans lived where environmental conditions were favorable,
11、making food relatively accessible. Along the Pacific Coast, they hunted fish and sea mammals by boat. Included were such California tribes as the Chumash, Yurok and Pomo. The Maidu and Pomo principally ate acorns, which have a higher calorie rating than wheat. They pounded the hard nuts with stones
12、and washed out the bitter taste with water.A.There are over 100 languages in California nowB.There were nearly 2,000 houses in a communityC.The Pomo mainly fed on acorns as well as the MaiduD.All California native Americans lived in environmental places【答案】 C28、Although he knew little about the larg
13、eamount of work done in the field, he succeeded _ other morewell-informed experimenters failed.A.whichB.thatC.whatD.where【答案】 D29、生物多样性不包括（）。A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性【答案】 C30、制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式的出现【答案】 B31、下列不属于内发论者的是（）。A.孟子B.弗洛伊德C.洛克D.格塞尔【答案】 C32、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）。A.惠特曼是美国浪漫主义
