《幼儿园月例会》PPT课件.ppt

上传人:壹****1 文档编号:569851035 上传时间:2024-07-31 格式:PPT 页数:10 大小:976.81KB
返回 下载 相关 举报
《幼儿园月例会》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共10页
《幼儿园月例会》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共10页
《幼儿园月例会》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共10页
《幼儿园月例会》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共10页
《幼儿园月例会》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《《幼儿园月例会》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《幼儿园月例会》PPT课件.ppt(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、齐心协力,共促发展,争创品牌1 幼儿园X月例会汇报齐心协力,共促发展,争创品牌2 汇报内容:汇报内容: 一、本月计划完成情况,三大常规、生源人数、一、本月计划完成情况,三大常规、生源人数、活动策划情况;活动策划情况; 二、老师提出的问题及解决的措施;二、老师提出的问题及解决的措施; 三、管理人员巡班发现的普遍性问题及解决的三、管理人员巡班发现的普遍性问题及解决的措施;措施; 四、本月培训、研讨的主题;四、本月培训、研讨的主题; 五、下月培训、研讨的主题;五、下月培训、研讨的主题; 六、下月工作及标准解读,工作安排。六、下月工作及标准解读,工作安排。齐心协力,共促发展,争创品牌3 一、本月计划完

2、成情况,三大常规、生源人数、活动策划情况。一、本月计划完成情况,三大常规、生源人数、活动策划情况。 二月份计划完成情况另见二月份计划完成情况另见W文件文件 三大常规三大常规幼儿常规幼儿常规 : 对于我园的幼儿常规管理,正在向规范化迈进,原来幼儿一对于我园的幼儿常规管理,正在向规范化迈进,原来幼儿一日生活的标准,教师在每一环节的职责也按照规范的做法要求,但是日生活的标准,教师在每一环节的职责也按照规范的做法要求,但是疏于进一步的检查和考核,造成教师在管理过程中的随意性、重教轻疏于进一步的检查和考核,造成教师在管理过程中的随意性、重教轻保的现象经常发生。所以二月份以来,我们进行各环节的重点管理,保

3、的现象经常发生。所以二月份以来,我们进行各环节的重点管理,先从薄弱环节之处入手先从薄弱环节之处入手晨间和离园前户外体育锻炼,严格按照周晨间和离园前户外体育锻炼,严格按照周计划执行,加强了管理的力度,并计划在计划执行,加强了管理的力度,并计划在3月份进行晨间和离园前户外月份进行晨间和离园前户外体育锻炼观摩评比。体育锻炼观摩评比。管理常规:我们按照学习的各园长的工作内容,进行各岗位的管理工作,管理常规:我们按照学习的各园长的工作内容,进行各岗位的管理工作,园长、业务园长、后勤园长根据当月计划,分别制定自己每周的周计园长、业务园长、后勤园长根据当月计划,分别制定自己每周的周计划,并在每周五进行交流沟

4、通,针对计划的完成情况进行自我总结和划,并在每周五进行交流沟通,针对计划的完成情况进行自我总结和反思。反思。教师工作常规:工作中按照常规巡班和规定巡班相结合的方式,不断发现教师工作常规:工作中按照常规巡班和规定巡班相结合的方式,不断发现工作中的问题,及时给予老师帮助、指导、改进。但根据我们的实际工作中的问题,及时给予老师帮助、指导、改进。但根据我们的实际情况经常发生园长、业务和后勤园长不能及时巡班的问题(我们规定情况经常发生园长、业务和后勤园长不能及时巡班的问题(我们规定是业务园长每周一、周三盯班,后勤每周二、周四盯班,园长每周五是业务园长每周一、周三盯班,后勤每周二、周四盯班,园长每周五盯班

5、)。总感觉时间紧张、不够用,不能真正的走进班里,解决问题,盯班)。总感觉时间紧张、不够用,不能真正的走进班里,解决问题,进行帮扶指导。进行帮扶指导。 齐心协力,共促发展,争创品牌4 生源情况:我们已完成总园长下达的生源生源情况:我们已完成总园长下达的生源目标。目标。2月份安排插班幼儿月份安排插班幼儿30名。现在名。现在的实际情况是生源进不来,小班共计的实际情况是生源进不来,小班共计5个,每班人数达到个,每班人数达到43人;中班人;中班4个,每个,每班人数班人数41个;大班个;大班4个,每班人数个,每班人数36个。个。活动策划情况:活动策划情况:2月份没有组织活动策划。月份没有组织活动策划。各班

6、制定了班务工作计划;修订各班幼各班制定了班务工作计划;修订各班幼儿学期发展目标儿学期发展目标 ;月计划;超周集体月计划;超周集体备课等。备课等。齐心协力,共促发展,争创品牌5 二、老师提出的问题及解决的措施;二、老师提出的问题及解决的措施; 1、小班个别幼儿不愿意参加集体活动怎么办?小班个别幼儿不愿意参加集体活动怎么办?2、怎样管教大班内调皮、不听指令、扰乱班级纪律、怎样管教大班内调皮、不听指令、扰乱班级纪律的幼儿?的幼儿?3、中班幼儿注意力不集中怎么办?、中班幼儿注意力不集中怎么办?4、幼儿园每天各环节活动安排很紧张,孩子得不到、幼儿园每天各环节活动安排很紧张,孩子得不到放松。放松。5、幼儿

7、园开展的品格教育怎样有效落实?、幼儿园开展的品格教育怎样有效落实?齐心协力,共促发展,争创品牌6 三、管理人员巡班发现的普遍性问题及解决的措施;三、管理人员巡班发现的普遍性问题及解决的措施;1、周计划中制定的晨间锻炼和离园前户外活动内容形同虚设,教师不能进行、周计划中制定的晨间锻炼和离园前户外活动内容形同虚设,教师不能进行有效组织,即便是组织,也没有一定的目的性,孩子在户外大部分是自由有效组织,即便是组织,也没有一定的目的性,孩子在户外大部分是自由玩耍。玩耍。解决措施:园长和业务园长加强督促、检查和指导,通过例会让教师了解幼解决措施:园长和业务园长加强督促、检查和指导,通过例会让教师了解幼儿体

8、育锻炼的目的和意义,转变其认识和态度;进一步培训教师指导幼儿儿体育锻炼的目的和意义,转变其认识和态度;进一步培训教师指导幼儿户外体育活动的标准,让教师知道具体指导的方法;巡班过程中加强对本户外体育活动的标准,让教师知道具体指导的方法;巡班过程中加强对本环节活动的了解,下一步制定班级户外体育锻炼的观摩评比。环节活动的了解,下一步制定班级户外体育锻炼的观摩评比。2、教师集体备课过程中抄袭教案,而且实际教学过程中不能有效的利用教案。、教师集体备课过程中抄袭教案,而且实际教学过程中不能有效的利用教案。解决措施:业务园长引导教师进行创新,拓展教师的思路;加强教学的检查解决措施:业务园长引导教师进行创新,

9、拓展教师的思路;加强教学的检查和指导。和指导。3、教师在幼儿一日环节组织过程中,时间浪费严重,不管什么环节,都要求、教师在幼儿一日环节组织过程中,时间浪费严重,不管什么环节,都要求统一进进,比如统一如厕、统一喝水等。统一进进,比如统一如厕、统一喝水等。解决措施:调整幼儿一日作息,指导教师为了避免时间浪费、幼儿等待现象,解决措施:调整幼儿一日作息,指导教师为了避免时间浪费、幼儿等待现象,尝试分组进行,进行一日环节的有效组织与管理。作为管理人员,不断反尝试分组进行,进行一日环节的有效组织与管理。作为管理人员,不断反思巡班过程中发现的问题,及时解决,只要是科学、规范的做法,要坚定思巡班过程中发现的问

10、题,及时解决,只要是科学、规范的做法,要坚定不移的去要求和执行。不移的去要求和执行。 齐心协力,共促发展,争创品牌7 四、本月培训、研讨的主题;四、本月培训、研讨的主题;X月份培训的主题是:幼儿教师的“六认真”研讨的主题是:怎样有效组织幼儿户外体育活动? 齐心协力,共促发展,争创品牌8五、下月培训、研讨的主题五、下月培训、研讨的主题X月份培训内容是:一节好课的标准月份培训内容是:一节好课的标准研讨的主题是:幼儿户外体育器械的制作研讨的主题是:幼儿户外体育器械的制作 中小托班一日带班中小托班一日带班 齐心协力,共促发展,争创品牌9 六、下月工作及标准解读,工作安排六、下月工作及标准解读,工作安排。附文件夹。附文件夹感谢感谢X园长的帮助和指导园长的帮助和指导 我们会加倍努力!我们会加倍努力!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号