《撷取观点-分享智慧》华师学习(一)课件

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1、撷取观点分享收获2016年年10月月28日日赵其坤何敬红季国强王顺妹吕超左志宏六位专家六位专家的讲座内容王顺妹幼儿园组织与有效管理私立学校36%非常满意年收入:年收入:22000至至32000美元美元公立学校11%非常满意年收入:年收入:34200至至54900美元美元原因在于私立学校的教师感到自己对工作有自主权!1.尊重教师2.接纳教师3.激励教师4.维护教师5.拥抱教师1.理解家长2.尊重家长3.积极利用家长资源一、依靠一、依靠教师教师办学校办学校二、依靠二、依靠家长家长办教育办教育做观察记录,走科研之路抓住学前关键期,实施有效教育突破管理瓶颈的策略左志宏拍板与掌舵园长决策心理与领导行为艺

2、术1.科学策略2.民主策略3.成效策略有效决策一个好的决策的标准是什么?个人因素品格特质知识背景价值观念直觉习惯组织因素传统做法外在压力人际关系咨讯沟通园长决策的影响因素关于亚洲疾病问题,预计该疾病的发作将导致600人死亡。现在有方案A和方案B,可供选择。情景一:如果采用方案A,200人将生还。如果采用方案B,有1/3的机会600人将生还,而有2/3的机会无人将生还。 关于亚洲疾病问题,预计该疾病的发作将导致600人死亡。现在有方案C和方案D,可供选择。情景二:如果采用方案C,400人将死去。如果采用方案D,有1/3的机会无人将死去,而有2/3的机会600人将死去。情景一:如果一笔生意可以稳赚

3、800美元;另一笔生意有85%的机会赚1000美元,但也有15%的可能分文不赚。情景二:如果一笔生意要稳赔800美元;另一笔生意有85%的可能赔1000美元,但相应地也有15%的可能不赔钱。框架效应赵其坤核心素养重构未来教育图景一、什么是核心素养?核心素养是指幼儿应具备的,适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是幼儿终身发展有益的DNA!二、幼儿的核心素养学习素养关系素养三、核心素养的基本要点添加文本文化基础自主发展社会参与人文底蕴:人文积淀、人文情怀、审美情趣科学精神:理性思维、批判质疑、用于探究学会学习:乐学善学、勤与反思、信息意识 健康生活:真爱生活、健全人格、自我管理 责任担当:社会责任、国家认同、国际理解实践创新:劳动意识、问题解决、技术应用四、寻找核心素养落地的力量添加文本凝练幼儿发展核心素养的园本表达构建核心素养生成的课程体系转变学习方式,在课堂上落实核心素养转变活动方式,在活动中培育核心素养转变教学方式,教师要做实践的领跑者转变评价方式,输送落地的力量幼儿园管理法律问题研究季国强懂法依法用法民主校园和谐校园平安校园教育法教师法义务教育法中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法幼儿园工作规程幼儿园指导纲要园长专业标准感谢聆听

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