人教版二年级上册《我要的是葫芦》.ppt

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1、我要的是葫芦临河五小高利葫芦 瓜藤 好哇邻居 盯着 慢慢 从前,有个人(从前,有个人( )。葫芦的)。葫芦的叶子上(叶子上( ),他(),他( ),邻),邻居劝他,他也(居劝他,他也( )。最后叶子上)。最后叶子上的蚜虫(的蚜虫( ),小葫芦(),小葫芦( )。)。 细长的葫芦藤细长的葫芦藤上长满了绿叶,开上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤花。花谢以后,藤上上挂挂了几个小葫芦。了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦多么可爱的小葫芦哇!那个人哇!那个人每天每天都都要去看要去看几次几次。细长的( )雪白的( )可爱的( )( )的( ) 没过几天没过几天, ,叶子上的蚜虫更叶

2、子上的蚜虫更多了多了. .小葫芦慢慢地变黄了,一小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。个一个都落了。 有一天,他看见叶子上爬着一些有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。自言自语 他他盯盯着着小葫芦小葫芦自言自言自语自语地说:地说:“我的小葫我的小葫芦,快长啊,芦,快长啊,快长啊!长快长啊!长得赛得过大得赛得过大南瓜才好呢!南瓜才好呢!” 1.1.王红的橡皮怎么也找不到,王红的橡皮怎么也找不到,他自言自语地(他自言自语地( )。)。 2.2.有一道题,小亮想了好久有一道题,小亮想了好久都不会,他自言自语(都不会,他自言自语(

3、)。)。 什么?叶子上什么?叶子上的虫还要治?我要的虫还要治?我要的是葫芦。的是葫芦。 你别光你别光盯盯着葫芦着葫芦了,叶子上生了蚜了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!虫,快治一治吧!对话叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。 我的小葫芦为什么我的小葫芦为什么都落了?都落了? 呼吸作用:植物和动物都一样,都需要呼吸。叶子上的气孔像动物的鼻孔和嘴巴一样,空气可以从气孔进进出出。吸进来的气体可以扩散到植物的各个部位,以满足生长的需求。.我明白了 要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。1、我们的身体和我们吃饭有关系。2、我们的学习成绩和我们的习惯有关系。3、我们的学校卫生和我们学校的老师同学有关系。4、我们的心情和( )有关系。 5、( )和( )有关系。 想一想:想一想:

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