《2024长沙中考物理二轮专题复习 中考命题点 测量物质的密度（课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024长沙中考物理二轮专题复习 中考命题点 测量物质的密度（课件）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测量物质的密度测量物质的密度测量物质的密度测量物质的密度命题点命题点实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升1实验 测量物质的密度长沙近年真题及拓展长沙近年真题及拓展2实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验图示法过实验图示法过实验测量物质的密度测量物质的密度(2023.34，2022.34)实验实验测量小石块的密度测量小石块的密度测量盐水的密度测量盐水的密度(2023.34，2022.34)实验原理实验原理_ 实验仪器实验仪器用用_测量质量测量质量m，用量筒测量体积用量筒测量体积V 天平天平实验实验测量小石块的密度测量小石块的密度测量盐水的密度测量盐水的密度(2023
2、.34，2022.34)图示图示密度密度表达式表达式石石_盐水盐水_温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频.一题多设问一题多设问例例1(测固体密度测固体密度)小明想鉴定一块金属是哪种物质，于是来到实验室，小明想鉴定一块金属是哪种物质，于是来到实验室，选用天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行如下的实验操作：选用天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行如下的实验操作：设计与进行实验设计与进行实验(1)小明选取天平和量筒来进行实验，首先把天平放在小明选取天平和量筒来进行实验，首先把天平放在_上，将游上，将游码移到标尺左
3、端的码移到标尺左端的_处，发现指针位置如图甲所示，此时应进处，发现指针位置如图甲所示，此时应进行的操作是行的操作是_，直至直至_.水平台水平台零刻度线零刻度线向右适当调节平衡螺母向右适当调节平衡螺母 指针对准分度盘的中央刻度线或指针指针对准分度盘的中央刻度线或指针在中央刻度在中央刻度线两侧等幅摆动线两侧等幅摆动(2)天平调节平衡后天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来测量金属块的质量小明按图乙所示的方法来测量金属块的质量，他的他的实验操作有两点错误实验操作有两点错误，请你帮他找出：请你帮他找出：_；_物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了测量过程中调节了平衡螺母测量过程中调节了平衡螺母(
4、3)小明改正错误后小明改正错误后，正确操作正确操作，测量金属块质量时测量金属块质量时，发现指针偏向分度发现指针偏向分度盘中线左侧盘中线左侧，向右盘放入一个最小砝码后向右盘放入一个最小砝码后，指针停在分度盘中线右侧指针停在分度盘中线右侧，接下来的操作是接下来的操作是_，使天平平衡此时砝使天平平衡此时砝码质量及游码在标尺上的位置如图丙码质量及游码在标尺上的位置如图丙(a)所示所示，金属块的质量金属块的质量m_ g.(4)如图丙如图丙(b)所示的量筒分度值为所示的量筒分度值为_mL.丙丙用镊子取下最小砝码用镊子取下最小砝码，移动游码移动游码1582(5)由于金属块形状不规则，小明用细线吊着金属块将其
5、放入盛水的量筒由于金属块形状不规则，小明用细线吊着金属块将其放入盛水的量筒中，量筒液面在放入金属块前、后如图丙中，量筒液面在放入金属块前、后如图丙(b)所示，则金属块的体积为所示，则金属块的体积为_cm3，金属块的密度为，金属块的密度为_g/cm3.丙丙207.9金属金属铜铜铁铁铝铝铅铅银银/(kgm3)8.91037.91032.710311.3103 10.5103(6)查询教材可知常见金属物质密度如表格所示查询教材可知常见金属物质密度如表格所示，那么此金属块那么此金属块_(选填选填“可能是可能是”或或“一定是一定是”)铁质的铁质的，原因是原因是_此金属块磨损后此金属块磨损后，它的密度它的
6、密度_(选选填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”).可能是可能是 金属块可能是铁质的金属块可能是铁质的，也可也可能是密度与铁相等的合金能是密度与铁相等的合金不变不变交流与评估交流与评估(7)(难点难点误差分析误差分析)(2020襄阳改编襄阳改编)若他先测金属块的体积，再测质量，若他先测金属块的体积，再测质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比会那么用这种方法测得的密度与真实值相比会_(选填选填“偏大偏大”、“相相同同”或或“偏小偏小”)，原因是，原因是_.偏大偏大 将金属块从水中取出时会因为金属块上附着水将金属块从水中取出时会因为金属块上附着水，而导致质量的测量值偏大而导致质量的测
7、量值偏大，根据根据 可知可知，密度的测量值偏大密度的测量值偏大误差分析变式误差分析变式变式变式1：(2020抚顺改编抚顺改编)在实验结束后老师指出小明操作中存在一个问题：在实验结束后老师指出小明操作中存在一个问题：金属块放入量筒中时有水溅出，金属块密度测量值金属块放入量筒中时有水溅出，金属块密度测量值_(选填选填“偏大偏大”、“不变不变”或或“偏小偏小”).变式变式2：(2023苏州改编苏州改编)实验中使用细线，是因为细线的体积可以忽实验中使用细线，是因为细线的体积可以忽略略假如细线的体积不能忽略，所测金属块的密度将偏假如细线的体积不能忽略，所测金属块的密度将偏_变式变式3：(2020百色改编
8、百色改编)若用上述的实验操作测量吸水石块的密度，则测若用上述的实验操作测量吸水石块的密度，则测得的密度值将比真实值得的密度值将比真实值_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”).偏大偏大偏大偏大小小(8)(难点难点测量特殊物质的密度测量特殊物质的密度)(2021重庆重庆A卷改编卷改编)同桌小红说对于体积太同桌小红说对于体积太大不能放入量筒中的金属块还有好几种测量方法，请将下列的实验步骤大不能放入量筒中的金属块还有好几种测量方法，请将下列的实验步骤补充完整：补充完整：(已知金属块的质量为已知金属块的质量为m)【方法一】【方法一】第一步：用天平测出烧杯和适量水的总质量为第一步：用天平测出烧杯和适量
9、水的总质量为m1；第二步：将金属块浸没在装有水的烧杯中，在水面处做一个记号，再取第二步：将金属块浸没在装有水的烧杯中，在水面处做一个记号，再取出金属块；出金属块；第三步：向烧杯中缓慢加水至标记处，测出烧杯和水的总质量第三步：向烧杯中缓慢加水至标记处，测出烧杯和水的总质量m2；第四步：金属块的密度表达式第四步：金属块的密度表达式金金_(用物理量的符号表示，用物理量的符号表示，水的密度为水的密度为水水).【方法二】【方法二】第一步：同【方法一】第二步第一步：同【方法一】第二步第二步：在量筒中装入体积为第二步：在量筒中装入体积为V1的水，将量筒中的水逐渐倒入烧杯中，的水，将量筒中的水逐渐倒入烧杯中，
10、直至水面到达标记处，直至水面到达标记处，_.第三步：金属块的密度表达式第三步：金属块的密度表达式金金_.读出量筒中剩余水的体积读出量筒中剩余水的体积V2创新设问创新设问(9)(生活实践生活实践)(2020广州改编广州改编)据说某电子据说某电子秤可测物质的密度秤可测物质的密度，于是小明找来一块小于是小明找来一块小石块进行如图所示的实验石块进行如图所示的实验，则小石块的密则小石块的密度为度为_kg/m3.(已知已知水水1.0103 kg/m3)2.7103例例2(测液体密度测液体密度)小明所在的课外兴趣小组需要配制密度为小明所在的课外兴趣小组需要配制密度为1.05 g/cm3的的盐水，为检验配制的
11、盐水是否合格，小明取适量盐水，用天平和量筒进盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明取适量盐水，用天平和量筒进行实验，步骤设计如下：行实验，步骤设计如下：设计与进行实验设计与进行实验A.调节天平平衡；调节天平平衡；B.用天平测出烧杯的质量为用天平测出烧杯的质量为m0；C.在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1；D.将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；E.计算盐水的密度计算盐水的密度盐水盐水；(1)老师指出小明的实验存在明显的误差老师指出小明的实验存在明显的误差，为使测量结果更准确为使测量结果更
12、准确，实验最实验最合理的操作顺序是合理的操作顺序是_(填字母填字母).ACDBE(2)小明按照最合理的顺序调整步骤后重新测量时小明按照最合理的顺序调整步骤后重新测量时，各步骤中天平、量筒各步骤中天平、量筒的读数如图所示的读数如图所示，则烧杯中盐水的质量为则烧杯中盐水的质量为_g，盐水的体积为盐水的体积为_cm3，盐水的密度为盐水的密度为_kg/m3.48401.2103交流与评估交流与评估(3)(2022临沂改编临沂改编)为配制兴趣小组需要的盐水为配制兴趣小组需要的盐水，则原先配制好的盐水中则原先配制好的盐水中仍需要继续仍需要继续_(选填选填“加盐加盐”或或“加水加水”).(4)(难点难点误差
13、误差分析分析)(2020遵义改编遵义改编)若小明调节天平横梁时若小明调节天平横梁时，忘记将游码忘记将游码归零归零，则测出烧杯和盐水的总质量将则测出烧杯和盐水的总质量将_(选填选填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“不变不变”).加水加水偏大偏大误差分析变式误差分析变式(2023重庆重庆A卷改编卷改编)如图所示，在测量盐水体积过程中，读数正确的是视如图所示，在测量盐水体积过程中，读数正确的是视线线_(选填选填“A”、“B”或或“C”)，若读数时视线仰视，则所测得盐水的，若读数时视线仰视，则所测得盐水的密度将密度将_(选填选填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“不变不变”).B偏大偏大(5)(2023巴彦
14、淖尔改编巴彦淖尔改编)实验后小明描绘出盐水质量与体积关系的图线如图实验后小明描绘出盐水质量与体积关系的图线如图所示，他分析后发现，由于误将烧杯和盐水的总质量当作了盐水的质量，所示，他分析后发现，由于误将烧杯和盐水的总质量当作了盐水的质量，导致图线导致图线A未经过坐标原点，由此推断：盐水的质量与体积关系的图线应未经过坐标原点，由此推断：盐水的质量与体积关系的图线应是是_(选填选填“B”、“C”或或“D”).C长沙长沙近年真题及拓展近年真题及拓展考向考向 1 测量液体的密度测量液体的密度(2023.34，2022.34)1.(2023长沙长沙34题题6分分)为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来
15、了天为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：过程：(1)将天平放在水平桌面上将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处把游码移到零刻线处，发现发现指针位置如图甲所示指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡要使横梁在水平位置平衡，应将应将平衡螺母向平衡螺母向_移动；移动；右右(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为质量为_g；(3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如
16、图再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g，则小天在这次，则小天在这次实验中测得盐水的密度为实验中测得盐水的密度为_g/cm3.69.61.12.(2022长沙长沙34题题6分分)小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度的密度(1)把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的指针偏向分度盘的右侧右侧，则应将平衡螺母向则应将平衡螺母向_(选填选填“左左”或或“右右”)调调，使横梁平衡；使横梁平衡；左左(2)天平平衡后天平平衡后，他们开始测量他们开始测量，进行以下步骤：进行以下步骤：A.用天平测出烧杯和剩用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；余色拉油的总质量；B.将待测色拉油倒入烧杯中将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色用天平测出烧杯和色拉油的总质量；拉
