《备考2025广西壮族自治区梧州市长洲区中学教师公开招聘练习题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2025广西壮族自治区梧州市长洲区中学教师公开招聘练习题及答案（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2025广西壮族自治区梧州市长洲区中学教师公开招聘练习题及答案一单选题(共60题)1、I recently went to a charity party. At the end of the visit our host told us that the following Monday was his birthday. He asked21, as a gift to him, we would do something kind for someone else on that day. I thought that was a terrible birthday 22 !A.pr
2、esentsB.ideasC.lessonsD.stories【答案】 A2、标志法国大革命结束的事件是( )。A.热月政变B.雾月政变C.滑铁卢战役D.光荣革命【答案】 A3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A.成就水平的测验B.能力形成的测验C.结构的测验D.智力发展的测验【答案】 A4、I had a bad habit of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 11 I was still in the middle of it. Th
3、is habit 12 first my morn, then my friends, and 13 even my own daughter. Often my 14 wouldnt be limited just to the books I read but also to what others were 15 as well. Then one day my daughter told me in anger, Dad, please just read a book one 16 at a time like everyone else!A.impatienceB.misunder
4、standingC.disappointmentD.disagreement【答案】 A5、培养料进入细胞的方式中，运送前后物质结构发生变化的是（）。A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位【答案】 D6、教学工作中的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.教学评价【答案】 B7、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”，根据歌词回答问题，此歌曲调取自()。A.河南民歌B.河北民歌C.山东民歌D.广西民歌【答案】 A8、邓小平参观南方取得的建设成就后发表了重要讲话：“从根本上改变束缚生产力发晨的体制，建立充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。”两个“体制”分
5、别指( )。A.人民公社体制和家庭联产承包责任制B.计划经济体制和社会主义市场经济体制C.计划经济体制和多种所有制并存体制D.混合经济体制和社会主义市场经济体制【答案】 B9、The Worlds Loneliest Phone Booth For almost 40 years,a lone phone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest of Las Vegas.It was likely installed for local miners around 1960.The glass panels were
6、long gone from the 17 by 1990,and the phonebook had been stolen.But a visitor to the booth in 1990 found that the telephone 17 worke A.nastyB.suburbanC.distantD.historical【答案】 C10、 George Bernard Shaw was an Irishdramatist, literary critic, socialist spokesman and a leading _ inthe 20th century thea
7、ter.A.functionB.figureC.statusD.feature【答案】 B11、A国主要向B、C两国进口重型机械等大宗商品。假设B国重型机械行业通过技术革新使劳动生产率提高5，而C国为刺激经济允许货币贬值7。如果其他条件均不变，可能会带来的影响是（ ）。A.B.C.D.【答案】 B12、石油输出国组织(OPEC)与11个非OPEC产油国已同意自2017年1月1日起减产，执行期6个月。据统计，2017年2月，OPEC的减产执行率已经达到了106。这一举措可能导致下列哪些现象 （）A.B.C.D.【答案】 C13、 据中国社会通史论述：在全国煤炭开采中，机械化开采的比重，民国初年为
8、57，1937年已上升到83；1912年机械化采煤量占总开采量的306，1937年占893。这种机械化程度不断提高得益于( )。A.国民经济建设运动的开展B.中美友好通商航海条约的签订C.颁布金圆券发行办法，金融市场稳定D.帝国主义放弃了对中国的侵略【答案】 A14、美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（ ）。A.必修课程B.选择性必修课程C.选修课程D.重要的选修课程【答案】 A15、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】
9、C16、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。 A.社会本位论B.环境决定论C.遗传决定论D.教育万能论【答案】 C17、4100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A.1棒B.2磅C.3磅D.四棒【答案】 A18、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.针对性C.方向性D.实在性【答案】 A19、学生在教师指导下，从生活中选择和确定专题进行研究，以习得马克思主义基本观点和社会科学基本常识及其综合运用能力。这种学习方式被称为（）。A.体验式学习B.接受式学习C.研究性学习D.合作性学习【答案】 C20、周总理少年时
10、讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】 C21、 小明将班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)进行统计整理后，得到下表,则下列说法错误的是( )。A.该组数据的众数是24B.该组数据的极差是8C.该组数据的中位数是24D.该组数据的平均数是25【答案】 D22、根据以下材料，回答题A.Less than half of the genuine Britishsurnames come from place namesB.The name Simpson could be ssurname derivin
11、g from a place name if the family have had its home in theancient village of that nameC.Thatcher is an occupationalsurname which testifies to the specialization in medieval artsD.The meanings of all descriptive names areslightly different from the modem ones【答案】 B23、黄河大合唱的曲作者( )。A.冼星海B.聂耳C.黄白D.萧友梅【答
12、案】 A24、一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）为标志。A.杜威的民主主义与教育B.康德的论教育C.夸美纽斯的大教学论D.赫尔巴特的普通教育学【答案】 D25、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A.教育的性质B.教育的任务C.教育的内容D.教育的规律【答案】 A26、属于古典主义时期作曲家的是()。A.贝多芬B.勃拉姆斯C.肖邦D.巴赫【答案】 A27、I recently went to a charity party. At the end of the visit our host told us that the following Monday
13、was his birthday. He asked21, as a gift to him, we would do something kind for someone else on that day. I thought that was a terrible birthday 22 !A.gotB.madeC.tookD.let【答案】 A28、湿地、森林、海洋被并称为全球三大生态系统，在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益被誉为“地球之肾”。A.围湖造田、泥沙淤积B.用水大增、地表水减少C.城市化进程加快、大量占用湿地D.大片湿地改造为鱼塘【答案】 C29、下列细胞中含有同源染色体的是（）。A.B.C.D.【答案】 D30、艺术家利用物质作为载体，将思维中的意象具体化，
