[初中物理]15.3串联和并联课件++人教版物理初中九年级全册

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1、第十五章第十五章第第节串串联和并和并联90个小灯泡是怎样连接起来的?想想做做用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?提示:提示:连接电路时开关应是连接电路时开关应是断开状态,连接好后需断开状态,连接好后需检查电路连接无误,然检查电路连接无误,然后方可闭合开关。后方可闭合开关。L1SL2一、串联和并联首尾首尾两只小灯泡,首尾顺次相连在电路里(电流流入一端为首,流出一端为尾)1.把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。实物图电路图烧烤虽好,可不要贪吃哟!烧烤虽好,可不要贪吃哟!L2L1S干路干路L1支路支路L2支路支路干路干路L1支路支路L

2、2支路支路首尾首尾把两只灯泡的两端分别连在一起(首首相连,尾尾相连),并列地接到电路中。2.把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路。干路:共用的那部分电路。支路:单独使用的那部分电路。1、电流的路径电流只有一条路径。电流有两条或两条以上的路径(有分支)。二、串联电路和并联电路的特点用已连接好的串联电路和并联电路摸索一下它们的特点.L1SL2 L2L1S拧下一只灯泡后另一只灯泡不亮了;拧下了一只灯泡后另一只灯泡仍然亮.2、串并联电路用电器之间的关系L1SL2L1SL2在串联电路中,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。3.串联电路中开关的作用L1L2S在并联电路中,干

3、路开关控制所有用电器。在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?在并联电路中,支路开关只能控制所在支路的用电器。L2L1S1S2S请根据电路图,连接实物图。小结:串联和并联的特点串联电路特点:1.电流只有一条路径2.开关控制整过电路且与所在位置无关3.用电器之间相互影响并联电路特点:1.电流有两条或两条以上的路径,有干路和支路之分2.干路开关控制整过电路,支路开关只控制本支路3.各用电器之间互不影响串并联电路的识别1.基本定义法l首尾相连,逐个顺次为串联。l首首相连、尾尾相连,并列连接为并联。2.电流流向法l电流只有一条路径、无分支为串联。l电流有多条路径、有分支为并联

4、。3.元件拆除法l拆除任意一个用电器,其他的不工作为串联。l拆除任意一个用电器,其他的仍工作为并联。判断下面电路是串联还是并联。ABCD测堂课检如图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_,断开开关_;若使两灯并联,应该闭合开关_,断开开关_。若闭合开关S3,断开开关S1和S2,则灯_发光,_不发光;若闭合开关S1和S2,则会出现_。S1S2、S3L2L1短路二S2、S3S1S2S3L1L2S1测堂课检家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。三、生活中的电路用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。节假日里的小彩灯之间是如何连接的呢?节假

5、日里的小彩灯之间是如何连接的呢?例1串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍,节日的小彩灯是_联的,安装在教室里的几盏日光灯是_联的.串串并并例2如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是()开关闭合后开关闭合后L1短短路,而开关断开路,而开关断开后后L1、L2都亮都亮开关开关S控制控制L1;开关开关S控制控制L2;开关开关S同时控同时控制两灯制两灯C例3在如图所示的电路中,两个灯泡组成并联电路的是()BB图中两盏灯都能独立工作,互不影响,它们各自都能与电源构成通图中两盏灯都能独立工作,互不影响,它们各自都能与电源构成通路,所以是并联电路路,所以是并联电路.串联串联根据并联电路

6、的特点,并联电路中电流有分支,各支路上的用电器可根据并联电路的特点,并联电路中电流有分支,各支路上的用电器可独立工作独立工作.串联串联短路短路例4抽油烟机装有照明灯和排气扇(排气扇中,电动机的符号是M.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是()在工作时要互不影响,应该是并联的在工作时要互不影响,应该是并联的 分别由一个开关控制分别由一个开关控制A1根据电路图连接实物电路。练一练练一练L1L2S1S22根据实物电路画电路图。练一练3如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是()ABCD练一练练一练A4改动一根导线,使开关S

7、控制小灯泡L1。练一练5开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。练一练如图是一个简化了的玩具警车的电路图.学习了串联电路和并联电路的知识,你能看懂这个电路图吗?电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联的还是并联的?解:玩具警车的电路图中小灯泡与小电动机是并联的,每个用电器由一个开关控制.小灯泡和电动机可以同时工作,也可以单独工作.想想议议(见教材想想议议(见教材P43)习题解答(见教材(见教材P43动手动脑学物理)动手动脑学物理)1.如图,要用两个开关分别控制两个灯泡,应该怎样连接电路?请在图中画出接线.2.按照图甲的电路图,用笔画线表示导线,把图乙中所示的实物连接起来,并用箭头在

8、电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向.3.请分别根据如图所示的两个实物电路画出它们的电路图.甲甲乙4.如图所示,学校前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组.要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮.请设计电路图并在实物图中连线.(见教材(见教材P44动手动脑学物理)动手动脑学物理)5.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着浪费电居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着浪费电.但但是,如果有人夜晚出来,没有灯又很不方便是,如果有人夜晚出来,没有灯又很不方便.现有一种自动控制的楼道灯,现有一种自动控制的楼道灯,当

9、有人走动发出声音时,电路才会接通,灯亮当有人走动发出声音时,电路才会接通,灯亮.不过,只有夜晚天黑之后灯不过,只有夜晚天黑之后灯才能亮才能亮.白天,不论发出多大的声音,电灯也白天,不论发出多大的声音,电灯也“无动于衷无动于衷”.这是因为在控制这是因为在控制开关中装有开关中装有“声敏声敏”和和“光敏光敏”装置装置.“声敏声敏”和和“光敏光敏”的自动装置都是比较复杂的,我们不妨分别用的自动装置都是比较复杂的,我们不妨分别用和和这样两个符号代表它们这样两个符号代表它们.实际上,这就是两个开关:有实际上,这就是两个开关:有声音响时声音响时是闭合的;环境光线非常暗时,是闭合的;环境光线非常暗时,是闭合的是闭合的.想想想看,怎样连接电路便可以实现上面的功能?请画出电路图想看,怎样连接电路便可以实现上面的功能?请画出电路图.

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