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1、备考2025山东省聊城市中学教师公开招聘模拟预测参考题库及答案一单选题(共60题)1、在义务教育音乐课程标准(2011年版)中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。A.12年级B.26年级C.79年级D.高中阶段【答案】 C2、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的)，然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】 D3、One of the greatest contributions ofFreud is that he elaborated th
2、e structure of human psyche as Id,Ego and Superego. Ego is the natural humanpsychological characteristic that changes everything in its way and makeseveryone a victim to undesirable consequences in their life. The pride andself-esteem if they are overrated in our mind will be shown in the form of Eg
3、o.The Human Ego conceals our natural intellect to create falseownership over every object. Here is an interesting story which couldillustrate the case.A.We should reduce the feeling of EgoB.We should feel proud of what we haveC.We should try to hide the reality facingusD.We should find others grace
4、andstrength【答案】 B4、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是（）A.避免比赛竞技性过低B.强队相遇过早C.观赏性较差D.比赛的时间长【答案】 B5、砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加，As含量相对减少水稻生长加快，干重增加。对此现象解释不合理的是（ ）。A.As进入水稻细胞中，导致酶失去活性，影响细胞代谢B.As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定C.P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻的生长发育【答案】 B
5、6、单一产品或服务的发展战略可通过（）实现其战略目的。A.把原有的产品或服务向新的市场领域扩展B.提高原有分销渠道的能力C.加大广告投入以吸引新的消费者D.采取价格手段挤占竞争对手的地盘E.填补产品系列或者增加新的品种【答案】 A7、体育课堂心理气氛的作用是（ ）。A.效应功能信号功能教育功能B.交流功能信号功能教育功能C.效应功能交流功能教育功能D.效应功能导向功能教育功能【答案】 A8、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，下列哪个是细菌的菌落 （）A.菌落小，表面光滑粘稠的B.菌落大，呈绒毛状的C.菌落大，呈青绿色的D.菌落大，呈絮状的【答案】 A9、主张让儿童在
6、实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】 B10、 下面速度记号由慢到快的是()。A.Lento-Allegro-ModeratoB.Lento-Moderato-AllegroC.Andante-Adagio-ModeratoD.Grave-Vivace-Andante【答案】 B11、The California region boasts a wide variety of climates and geographical features, rivaling any other area of comparab
7、le dimensions. Nearly all but the eastern-edge California Native Americans lived where environmental conditions were favorable, making food relatively accessible. Along the Pacific Coast, they hunted fish and sea mammals by boat. Included were such California tribes as the Chumash, Yurok and Pomo. T
8、he Maidu and Pomo principally ate acorns, which have a higher calorie rating than wheat. They pounded the hard nuts with stones and washed out the bitter taste with water.A.round and strongB.very darkC.made of only grassD.built in groups【答案】 D12、某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现（）。A.文化建设是思
9、想道德建设的中心环节B.文化决定人的交往行为和交往方式C.优秀文化有利于丰富人的精神世界D.文化对人的影响有潜移默化的特点【答案】 C13、 李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片紫荆花开中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的( )。A.目标性原则B.思想性原则C.精选性原则D.可行性原则【答案】 A14、Faces, like fingerprints, are unique.Did you ever wonder how it is possible for us to recognize
10、people? Even ask illed writer probably could not describe all the features that make one face different from another. Yet a very young child or even an animal, such as a pigeon-can learn to recognize faces, we all take this ability for granted.A.The ancient Greek audienceB.The movie actorsC.Psycholo
11、gistsD.The modem TV audience【答案】 B15、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括( )。A.B.C.D.【答案】 D16、自党的群众路线教育实践活动开展以来，某省省委采取多种形式严查“四风”问题，积极推进“四听四问”活动，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见，问效、问怨、问症、问策，立知立行，即知即改，清新党风政风，净化人们心中的“阴霾”。这一活动（）。A.B.C.D.【答案】 D17、设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.华虚朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】 D18、上去高山望平川是一首()。其旋律高亢悠扬、开阔
12、起伏、舒展自由。A.陕北信天游B.甘肃山歌C.青海花儿D.蒙古长调【答案】 C19、After hours drive, they reached _theythought was the place they d been dreaming of.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】 C20、根据以下材料，回答A.doubtB.surpriseC.pleasureD.regrets【答案】 D21、根据以下材料，回答A.darkB.brightC.blackD.light【答案】 A22、 下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A.南邻越南、老挝、缅甸B.陆地相邻的国
13、家有12个C.同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D.西南邻印度、尼泊尔、不丹【答案】 B23、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到45个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，使黄瓜贮存期可达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法，错误的是（）。A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在自体保藏法中如能密封控温(15摄氏度)，贮藏时间会更长D.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好【答案】 D24、人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A.家庭智能门锁授指纹开门B.超市购物刷脸确认付款C.车站刷身份证取票D.小区业主汽弃进门时闸机显示车牌【答案】 C25、人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。 A.阶层B.阶级C.集团D.群体【答案】 D26、“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了（）。A.B.C.
