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1、九年级数学下册 27_2_1 相似三角形的判定 第2课时 相似三角形的判定（一）课件 （新版）新人教版A C 3(习题3变式)如图，44的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与ABC相似的三角形所在的网格图形是( )B4(练习1变式)依据下列各组条件，说明ABC和ABC是否相似：(1)AB12，BC15，AC24，AB25，BC40，AC20；(2)AB3，BC4，AC5，AB12，BC16，AC22；(3)ABC是ABC的三条中位线组成的三角形9如图，等边ABC中，点E是AB的中点，点D在AC上，且DC2DA，则( )AAEDBEDBAEDCBDCAEDABDDBA
2、DBCD10一个钢筋三脚架三边长分别是20 cm，50 cm，60 cm.现在再做一个与其相似的钢筋三脚架，而只有长为30 cm和50 cm的两根钢筋，要求以其中一根为一边，从另一根上截出两段(允许有余料)作为两边，则下列截法：将30 cm截出5 cm和25 cm；将50 cm截出10 cm和25 cm；将50 cm截出12 cm和36 cm；将50 cm截出20 cm和30 cm.其中正确的有( )A1种 B2种 C3种 D4种BB15如图，在ABC中，ACB90，AC6 cm，BC8 cm，动点P从点B出发，在BA边上以每秒5 cm的速度向点A匀速运动，同时动点Q从点C出发，在CB边上以每秒4 cm的速度向点B匀速运动，运动时间为t s(0t2)，连接PQ.当t为何值时，BPQ与ABC相似？方法技能：1利用三边对应成比例判定两个三角形相似的“三步骤”：(1)将三角形的边按大小顺序排列；(2)分别计算它们对应边的比值；(3)通过比值是否相等判断两个三角形是否相似2利用两边及其夹角判定两个三角形相似的“三点注意”：(1)当两个三角形有公共角或对顶角时常用这种方法；(2)角：相等的角必是两组对应边的夹角；(3)边：夹角的两边要注意对应易错提示：当边的对应关系不明确时，注意分类讨论
