五年级上册科学课件4.2怎样控制电路湘教版共13张PPT

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1、第第4 4单元单元 电与我们的生活电与我们的生活2 2 怎样控制电路怎样控制电路电路中的小灯泡不亮了,想一想会有电路中的小灯泡不亮了,想一想会有什么原因呢?写下你能想到的原因:什么原因呢?写下你能想到的原因:1、灯泡坏了、灯泡坏了2、电池没电了、电池没电了3、连接方法错误、连接方法错误.4、电路中有断开的地方、电路中有断开的地方电路断了,灯就灭了;电路通了,灯电路断了,灯就灭了;电路通了,灯就亮了。就亮了。我们怎样控制电路的通断呢?我们怎样控制电路的通断呢?今天我们就来今天我们就来学习开关控制电学习开关控制电路的通与断路的通与断。用开关可以控制电路的通和断。用开关可以控制电路的通和断。分析上图

2、中的开关是如何分析上图中的开关是如何控制电路的通和断。控制电路的通和断。用下面的材料自己制作一个小开关用下面的材料自己制作一个小开关制作小开关制作小开关电源电源用电器用电器导线导线开关开关简单电路的组成及各部分的作用简单电路的组成及各部分的作用电源、用电器、开关、导线电源、用电器、开关、导线四部分组成,缺四部分组成,缺少或不完整都会影响电路的正常工作。少或不完整都会影响电路的正常工作。电源:供电电源:供电用电器:利用电来工作用电器:利用电来工作开关:控制电路通断开关:控制电路通断导线:用来连接电源、用电器和开关的导线:用来连接电源、用电器和开关的各部分的作用各部分的作用:简单电路的组成:简单电

3、路的组成:爱迪生发明爱迪生发明电灯的故事电灯的故事 爱迪生,美国伟大的发明爱迪生,美国伟大的发明家,他和他领导的研究所的发家,他和他领导的研究所的发明超过明超过2000种。种。 爱迪生发明了电灯。爱迪生发明了电灯。为了为了研制电灯,他搜集记录资料就研制电灯,他搜集记录资料就用了用了200多个笔记本,为了寻多个笔记本,为了寻找制作灯丝的材料,他做了找制作灯丝的材料,他做了1600多次耐热材料和多次耐热材料和600多种多种植物纤维的实验,最后选中了植物纤维的实验,最后选中了一种竹丝,经碳化才制成最初一种竹丝,经碳化才制成最初的灯丝,制造出第一个灯泡。的灯丝,制造出第一个灯泡。因此,爱迪生常常说:因此,爱迪生常常说:“天才天才是百分之一的灵感加上百分之是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。九十九的勤奋。”作业作业课后自己制作一个开关,并设计一课后自己制作一个开关,并设计一个电路,随时控制灯泡的亮和灭。个电路,随时控制灯泡的亮和灭。

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